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人与书的关系作文 篇1
此刻，夜深人静，桌上的台灯依然亮着，我并不是在作业“战场”上“奋勇杀敌”，而是捧着书，一字一句地品读着。书，它不仅仅伴我成长，还是我打开智慧大门的钥匙。
书，是年幼时启迪我心灵的钥匙。在我很小的时候，我并不是在读书，而是在“听书”。每天晚上，我必须要妈妈给我放睡前故事才可以入睡。在朦胧的睡梦中，我认识了守塔人，他在海上守着灯塔，为夜色中的船只指引方向，我与他快乐地度过每一个梦。
后来，我渐渐认得字了，就开始读幼儿园给发的薄薄的一本本少儿刊物。在书中，年幼的我读到熊妈妈的小红伞百思不得其解；读到摇篮象的小摇篮，也想钻进去美美地睡上一觉；读到龟兔赛跑，为兔子的失败感到惋惜。
书，让我的生活有了欢声笑语，让我的童年世界变得缤纷多彩。
书，是长大后开启我智慧的钥匙。随着年龄的增长，我不再看少儿刊物，开始读小说、古诗等。我曾因赫敏把哈利获得了火弩箭的事告诉麦格教授而感到愤怒，现在才明白了她其实是在保护哈利；我曾看着鲁迅离开家乡去别处生活，现在才明白他当时的愤怒与绝望；我曾因唐僧“不识好人心”，屡次赶走孙悟空而感到愤愤不平，现在才明白了唐僧的一片善心。当然，我曾因李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”而心潮澎湃，热血沸腾；我曾看杜甫的”感时花溅泪，恨别鸟惊心”感到无比的凄凉；岑参的“故园东望路漫漫漫，双袖龙钟泪不干”，道出了多少游子的思乡之情啊！
书籍，让我体悟到了文字的美好，它是一把钥匙，打开我未来成功的大门。
人与书的关系作文 篇2
有一句名言是：书是人类进步的阶梯，可是起初我并不喜欢读书。
童年时代我觉得书并不好，并不觉得看书很有趣，虽然觉得看书没有一点意思，但是却觉得漫画书很有意思。
少年时代我上小学后，因为学习更加艰难了，但是这不会使我喜欢上看书，但是因为妈妈每天晚上都会为我讲童话故事，这使我喜欢上了看书。
我喜欢上看书后，我觉得少年的书就像那山涧中那清凉的溪水，叮咚着在我的心中流过，契诃夫曾经说过一句话：“书是音乐。”妈妈讲的每一个睡前故事就像一曲曲摇篮曲，伴我进入美妙的梦乡，这时我感到了母亲对我浓浓的、长久的母爱。
以后我会觉得书像一只在世界中自由的，在天空遨游的俊鹰，带领我自由自在的遨游全世界的边塞风光，伴随我的书就像一位历尽沧桑的人，向我讲述一件件事情，发明、创造，让我理解时间，理解世界上的正义、邪恶、善良。向我展现了做人的道理：怎么分辨善恶丑美？我还读过许多名人的书，有冯骥才的《俗世奇人》曹文轩的《草房子》，吴承恩的《西游记》等等。
蓦然回首，书已陪伴我度过了天真的童年，我也迎来了全新的少年。
人与书的关系作文 篇3
每当我听到“书籍是人类进步的阶梯”这句话时，便热血沸腾。有人曾说：“书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。但我认为：书是值得我们去亲近的朋友。
我爱书，我更爱读书。这些书会在你孤独时陪伴你；会在你伤心时安慰你；会在你受伤时帮助你。尽管书不是万能的，但它对我的帮助是毋庸置疑的。
我有许多书，有：《三国演义》。《水浒传》。《西游记》。《昆虫记》。《小鹿斑比》……在我的世界里，书是一盏明亮的灯，在漆黑的夜里照亮我前进的道路。
这些书中我喜欢《昆虫记》，因为我平时酷爱动物。《昆虫记》这本书讲述了许许多多昆虫的生活习性，让我进一步的了解到关于昆虫的特征。生活习性等。本来我不喜欢七星瓢虫，自从我看了《昆虫记》上对七星瓢虫的介绍后，知道七星瓢虫是鞘翅目瓢虫科的捕食性天敌昆虫，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、壁虱等害虫，可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害，被人们称为“活农药”。我便开始慢慢喜欢上七星瓢虫了。改变了我对一些不起眼昆虫的看法。
我不但喜欢昆虫，而且更喜欢童话。我有许多童话书，如：《一千零一夜》。《安徒生童话》。《格林童话》。《中国著名童话》等。其中，我最喜欢《安徒生童话》了，因为它那美丽的图画和生动的故事总是深深地吸引着我，令我百看不厌。比如《丑小鸭》，它讲了一只丑小鸭变成一只美丽的天鹅的故事，告诉我们：看人不能只看外表，心灵美才是真正的美。《一个毒蘑菇》告诉我：看事物不能光看外表，要看它的本质；《皇后》告诉我：一个人对人善良，别人也会来帮助你。诸如此类，举不胜举。《安徒生童话》不但使我懂得了许多道理，而且文章中的好词佳句也很多，能提高我的作文能力。《安徒生童话》给我的童年带来了无穷的趣味。这么棒的“朋友”到哪去找呢？
听完了我的故事，你是否愿与书相伴呢？赶快行动吧，因为书是人类的精神食粮。我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
人与书的关系作文 篇4
读完《巨人的陨落》一段时间后，想着，还是写点什么吧，否则，用不了多久，这本书的影响就会消失殆尽。
“世界是属于勇敢者的，所以世界是属于我的”这本书从不同的国家，不同的阶层来揭示了第一次世界大战的面貌，读来，似有些许无奈。
一、关于社会阶层的认知。
有时，非常不愿意承认社会阶层之间的差距，但是，越来越感觉到原生家庭在每个人身上的烙印。茉黛，贵族出身，思想叛逆，与贵族的理念相悖，为女性权益积极奋斗，属于思想开放、追求独立的新一代贵族女性的代表。艾瑟尔，工会领导人出身，在革命统一战线时，彼此的知己和好朋友，而当意见发生分歧时，就暴露出无法调节的矛盾和阶层局限性。茉黛已经习惯了发号施令和唯我独尊，或许，从内心深处，艾瑟尔也不过一直是她的管家和随从，是应该听命于她的。而真正可以做到互相理解，互相支持，互相依赖的，还是在同一背景下生长起来的同一阶层。
二、关于年轻人的价值取向。
改变其文化，统治其思想是最好的革命手段，在一战期间，包括很多年轻的贵族，又对战争有多少了解，有谁去思考过战争是否正义，战争的原因及目的，只是在军国主义的鼓吹下，以作为一名战士而荣耀，年轻不当兵似乎就是做了什么让人耻辱的事情，正是因为媒体的鼓吹，让太多懵懂无知的青年踏入了一条不归路。最震撼的一个镜头就是一个美国士兵的死亡，而他死亡之后的五分钟随即发出停战命令，拿他的牺牲价值何在?而在和平的当代，依然是浮躁的价值观作祟，人们一切向钱看齐的时候，又有多少清醒之人可以执着的为了自己的梦想而努力呢?
三、关于自我成长
书中有几个女性形象非常明显：茉黛，艾瑟尔，罗莎，奥尔加。奥尔加是一个富商的女儿，从小在父母亲的严格保护下成长，或许不懂什么叫人生疾苦，她所面临的最大的困境或许也不过是偶尔严厉的父亲，但，很失败的是，她的不学无术，因为不学无术所以显得异常的愚蠢。罗莎，一位独眼美女，当智慧的光芒散发时，一切身体的缺陷都悄悄消失不见。无论如何变革，独立的智慧从来都是夺人心魄的美丽，既如此，又如何可以不成长?
人与书的关系作文 篇5
“书籍是全人类的营养品，”人的内心就像一棵幼苗儿，书是幼苗最好的养分和阳光。“书籍是人类进步的阶梯，”不错，在这棵幼苗成长为大树的路上，书籍是唯一的路径，只有踏着书籍前进，人生的成长才有意义，这棵苍天大树才可以顶着风寒的吹袭时光的流逝，在这竞争日益激烈的社会上站稳脚跟，甚至成为一个永不垂杞的名人。
“书犹药也，善读之可以医愚”，树苗想长成大树，在这迷雾重重的成长之路上，需要一盏可以驱散迷雾的指路灯。它是谁？它就是――书。当生活中遇到什么困难时、放下手中的东西吧，拿起书来，书会为你指点迷津，书是你生活中的一个可靠的'港湾，让你疲倦的心在这里放飞自我。
“读书破万卷，下笔如有神”，书是幼苗“涅重生”、“羽化登仙”时代唯一助力，我想长成参天大树，“青史留名”，在这人才济济的社会中成为一代耀眼的天骄，最需要的是书的帮助和自己的努力。当初对你的生活产生影响，让你的心性逐渐完善，这才是书真正的作用。
“一日无书，百事荒芜”，书离不开你的生活，正如幼苗不可以离开阳光与水分、大地不能没有阳光一样，一旦你的生活离开了书局，那么人心这颗宝贵的幼苗就会渐渐枯萎，若长期不基础书籍幼苗就会枯死，很难再去培养。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，尽管有书自身也要努力去将书中的知识和大道理悟透，毕竟书只是一个参考书，给予了你阳光和养分能否吸收就是自身的问题了。尝试多读书、读好书、读透书，最后破茧成蝶，成为一个能俯视众生的参天大树。
书，是人类智慧的结晶；书，是人类薪火的传递；书，是人类在地球立足的根本；若无书，这人类社会将会愈加腐杞；若无书，人族兴旺的根本将不复存在；若无书，人类传承的经典将会彻底流失在那慢慢的时间长河之中。
在看到这篇文章之后，请你拿起书吧。拿起你那看起来平凡无奇的书籍，不管它是文学著作还是休闲杂志，无论它是玄幻小说还是科学拓展书，无论它是一本漫画还是古今经典，拿起书吧，为了人类的薪火相传而努力，为了人们古今中外传承经典的完整而阅读，为了最后你能站在人生巅峰的梦想而前进！
加油！为了做一个足以俯视众生的苍天大树，为了能够为人类的未来性奋力读书吧！
人与书的关系作文 篇6
在这个学期，我读了一本有意思的书――《猎人笔记》。
这本书的作者是俄国的著名作家屠格涅夫，他以一个猎人的口吻写出了他的所见所闻，地主、管家、城镇医生、贵族知识分子、穷困人家、孩子等众多人物形象，真实的表现了农奴制背景下，外省各阶层人民的生活风貌。在书中并没有直接描写地主的残暴，而是通过一些人物的命运，体现了地主的狠毒、虚伪、无耻。
本书由很多个小故事组成，这些故事看似没有关联，但他们都反映了俄国社会的本质。本书通过大量的语言、动作、外貌描写，描述出一个个鲜活而又迥异的人物形象。主要对地主和农民两个阶层的人进行比较，来揭露当时社会的黑暗，引发读者的深切同情。
在读这本书的.时候，很多情节都让我触目惊心。我最大的感受就是当时的社会十分不公平。地主们穿着绫罗绸缎，过着十分奢靡的生活，完全不顾那些穷苦大众的死活。而农奴们每天却要穿着破旧的衣服为地主卖力干活。地主们衣食无忧，而农奴们却要早起贪黑为得到面包而干活。地主们常因为一点点小事就打骂农奴，他们只能忍气吞声，极大地讽刺了当时的俄国社会和农奴制。
作者屠格涅夫生于贵族家庭，本可以过着衣食无忧的生活，但仍然勇于站出来，批判当时的社会现状和问题，这十分可贵。
现在我们的幸福生活一定要倍加珍惜，回报我们的祖国。
人与书的关系作文 篇7
书籍是人类进步的阶梯。
回眸处，是一段五彩缤纷的时光，天空一样蔚蓝，大地一样碧绿。那是一段回味无穷的少年时光，沉浸于阅读的时光。
唐诗，宋词，《骆驼祥子》《追风筝的人》，鲁迅，老舍，是那些美妙的书香将我的童年时光浸染，浸染得有了深刻的意味。每当回忆起，内心充满感激，感激文字，感激书本。
犹记当年读宋词。读岳飞，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。读得我热血沸腾，心中也有了万丈豪情。读苏轼，“不应有恨，何事长向别时圆”。那时，我考试失意，望着月，月面向我，十分圆，似乎在嘲笑我似的。那时，我一下子便体会了诗人的内心。
当年读《追风筝的人》可真是爱不释手。饭也不吃，觉也不睡，看到12点才被“逼”上床睡觉。等别人睡着后，又打着手电在被子中看。读到了哈桑被杀害，我悲痛不已，什么都顾不上了，扔开书，趴在桌子上哭。还有一次，读到阿米尔父亲去世时，我倒没有大哭，却小声啜泣了许久，心上也闷闷沉痛了许久。
后来又看《骆驼祥子》。第一遍看是一笑而过，第二遍还是随随便便看看，第三遍却来了个180度大拐弯。在那个时候，难道像祥子那样最低阶层的车夫一定活不下去吗？那时，社会上就是弱肉强食的吗？后来，我发现，在当时，这些问题都只能残忍地回答一个“是”。被当时的社会所迫，祥子那种人，终会成为人不人鬼不鬼的人。
现在，再翻起旧书本，忽有一种说不出的滋味，仿佛回到童年。鲁迅，老舍……我仿佛在漫长的人生道路中，在厚厚的白雪中，看到了郁郁葱葱的树，看到了枝头那一朵无比鲜艳的花。
终有一天你会明白，你读过的书，走过的路，见过的人，经过的事，藏在你的气质里，最终都会成为你的灵与魂。
人与书的关系作文 篇8
说到“感恩”，不仅仅只限于感恩父母，感恩老师，还可以感恩自然，感恩世间万物。而我最感恩的就是书籍。
是书籍让我领略到了“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的自然之美；是书籍让我感受到即使妈妈是精灵，但还是有那份浓浓化不开的母女之情；是书籍让我感受到了林海音对童年时那骆驼队的难忘的回忆；是书籍让我感受到金贝贝的那份童真；是书籍让我感受到华夏大地的古老与沧桑……
书籍里的知识是无处不在的，即使是一场《散步》也有可能让你学到道理，丰富自己的阅历。读一本书就像经历一场美好的青春，又像从乍见欢喜到久处不厌的一个过程。初见时的欢喜和爱不释手足够让自己把所有的知识深刻地印在脑海里了。所以说，书籍就像是青春，使你永远不忘。
书籍初读之时是苦涩的，但越读就越找到了属于他的香甜。就像妈妈的爱，只要细细品味那刚入口时的苦，过后就是那化之不去的'清香。这书就像茶，从中你会领略到“阳光总在风雨后”的超然；感受到“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信与潇洒；体会到……
书籍像青春、像茶。他永远值得我们感恩，因为他会带你去世界各地；领略各地风俗文化；走遍大好河山、山南海北；找到属于自己的光芒。
人与书的关系作文 篇9
《俗世奇人》这本书讲述了天津卫的奇人奇事，这天津卫自古以来便是链接各地的大码头，各地的人也把天津卫当做一个大舞台，你方唱罢我登台，精彩不已，可是这一个舞台如同哗哗流水的瀑布，何人能在上面屹立不倒？你别说，还真有一位，那就是专门干粉刷一行的刷子李。
刷子李给自己立了一个规矩，粉刷时必定穿一身黑衣服，如果上面有白点，白刷不要钱。如今的粉刷匠，全身都是粉刷时落下的白浆，哪有刷子李这般技术？有了这规矩，他自然也名扬在外，徒弟曹小三可不太信，便来仔细瞧瞧师傅的能耐到底有没有假，没想到竟然师傅喝茶的时候发现了一个白点，曹小三惊奇不已，于是开始猜疑，以为刷子李露馅了，没想到这是刷子李抽烟不小心烧的小洞。让我感触最深的是刷子李最后给徒弟说的一席话：“小三，你是怕师傅能耐有假，是吧？好好学学吧！”
奇人之处就在这里，如果是侥幸有这样的技能，刷子李也不会那样名扬在外，可能已经露馅，早都被人淡忘了。他依靠的，就是自己苦练实练出来的本事，没有这样的坚持，还能有刷子李工作时一滴不漏的'名号吗？
我的表弟也是如此，他虽然只有两岁，但已经可以正常的和我们交流了，有人可能会说，这有什么稀奇的？但是奇特之处从不以年龄而论，当其他同龄的孩子还在牙牙学语的时候，表弟能做到这点，并且吐字清晰，难道还称不上是一个小“奇人”，我心想，他什么时候有这么样的本事，几个月不见竟然变化如此之大，一问才知，他每天七点就得起床去上课，两天一去，很少有休息的机会，我大为震惊，心想这么小的孩子竟然也能这样坚持，并且从不叫苦叫累，这才有了如今的高出众人的本领，表弟同刷子李一样，只有坚持和努力才能练就了奇人本领。
《俗世奇人》里面的“飞熊”身重体胖，因为人们的围堵想逃命，才能侥幸跳到旁边的树上，以此脱身，但是因为自己没有这种本领，当有人专门想请他再表演一次，他最终露了馅，从此背负了不好听的名声，成为了一个“反面教材”来警示我们。
《俗世奇人》中刷子李等众多奇人，表面风光满面，但是背后有不为人知的勤学苦练的经历，他们用自己的一个一个鲜活的例子向我们诠释，奇人，往往靠的是坚持和努力，才能风光体面。
人与书的关系作文 篇10
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
――题记
有人认为，一个人没人什么都行，但不能没有钱，而我认为，一个人可以没有钱，但不能不读书，因为书籍是人类进步的阶梯。嗅着书的芳香，品着白底黑字，多么美妙呀!
书籍是一座巨大的知识宝库，我从中不仅找到了生活的色彩与乐趣，也学到了不少知识，长进了不少见识。时而飞进了那浩翰无垠的太空，时而深入了那深不可测的海洋，时而钻入了地壳的内部，时而又站在了世界之巅……太奇妙了，书籍使我了解了世界的万像，这神奇的东西，又令我见识了各国的风土人情，把一行行文字在我的脑海中变成了一幅幅美妙的图画，我咀嚼着这营养品，吸取它的精华，这真是莫大的享受，我迷上了它，爱上了它，以至于离不开它了!
书籍还使我学会了调整心态。有一段时间，我的心情一直很糟，总觉得自己是世界上最不幸的人，当我读了《鲁滨逊漂流记》后，我与鲁滨逊在精神上融在了一起，于是，我便像他一样，把好处与坏处都列举出来，通过对比，我惊奇地发现，我还是十分幸福的。于是，每当我遇到不顺心之处时，总是去读书，贪婪地口味着书中的内容，入迷时，外界的一切的一切，暂时都与我毫无关系，我的心随着主人翁的命运的波动而波动，时而放声大笑，时而泪流满面。读完了，合上书，松一口气，在轻松中还夹着一丝惋惜――怎么就结束了呢?然后又变回原来那个乐观的我了，所有的烦恼都不知扔到哪儿去了。
读一部好书，是心灵的一次洗涤，是一次美妙的灵魂之旅。
人与书的关系作文 篇11
书籍是人类进步的阶梯，它可比金坚，它可比水净，它是我们通往理想的必经之路。
当你结束一天的辛勤劳作，躺在床上，寂寞的夜晚是否触动你白天聒噪的心，那么请你立即打开台灯安静的看书吧！肉体的疲乏永远比不上精神的匮乏，一回家到头就睡的你，日复一日又有什么意义？
书，是世界上最伟大的发明，无论何时，依然如此，始皇帝的焚书坑儒，就说明了它对于思想的重要性。林语堂就曾说过：“读书没有合宜的时间、地点，一个人有读书的心境，随便什么地方都可以读书”正是说明了读书的随机性。各国的字典、词典又说明了它的文化性，试问，这些东西不正是你精神所匮乏的吗？
假若这世上没有书的存在，那么我们的世界也将随之消散，有聒噪的白天，六神无主，眼神迷茫，在寂静的夜晚，辗转反侧，难以入睡，书籍，它不仅为我们带来知识的光明，更教会我们如何面对困难，教会我们如何做人。没有了它，我们便不能称之为完整的人，只是一只没有了灵魂，随意游荡，任人宰割，白活于世上的羔羊。
你读过一本书，就仿佛翻越过一座山，能欣赏到山脚下无法企及的风景。当我们触摸着带有粗糙质感的书籍时。仿佛上面的文字变成了一个个可爱的音符，跳跃着，舞动着，歌唱着。它有着生活的一切美好，蕴含着生命的一切高尚，能让你的灵魂得到净化与升华，滋润着你的心灵，填充你精神的匮乏。
难道，这样精神灵魂上的升华比不上你为肉体的一丝喜悦付出更多来的划算吗？朋友们，请多读书吧！它是你人生的灯塔，会成为你精神世界的强大伴侣，指引你去往理想之路！
人与书的关系作文 篇12
前几天，我读完了冯骥才老爷爷写的《俗世奇人》这本书，印象深刻。书中主要写了天津卫这个水陆码头上，居民虽然五方杂处，但是此地为燕赵故地，水咸土碱，因而生出性格迥异，血气刚烈的各种怪异的有才人物。正所谓冯爷爷说的“天津卫码头上的人，不强活不成，强就生出各种空前绝后的人物，但都是俗世奇人。”
书中共有36个小故事组成，每个故事都以主人公的外号为题，如：“苏七块”“刷子李”“酒婆”等。书中的每个人物都被刻画得栩栩如生，细细品味故事情节，使人深有感触。其中我最喜欢的是关于医生的三个故事：《苏七块》，《认牙》和《神医王十二》。
苏七块，骨科医生，性格独特，他给人看病立的规矩谁也不能打破：看病的人无论贫穷亲疏必须先拿七块银元放在台子上，他才肯瞧病。但是他就是凭技艺高超，三下二下，就把断骨接上了;牙医华医生医术更顶天，您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼，他瞅一眼就全知道。虽然他记性差记不住人，但是却认识自己看的牙，凭这个本领帮侦探抓获了通缉要犯;神医王十二的神之处在于他不仅靠的医术，更重要的是能急中生智地把别的医生没法看的病信手拈来，手到病除。如一个被铁渣子崩进眼睛的'铁匠痛得大喊大叫，众人束手无策时，王十二灵光一闪，关键时刻用吸铁石救了铁匠的眼睛。
这些故事告诉我如果没有平时的勤学苦练，哪来的苏七块的霸道，华大夫的专一，王十二的机智?他们之所以有这么惊人的能力，就因为他们手中有绝活，他们靠自己的手艺受到了别人的尊重，他们靠自己的努力，创造了不平凡的生活，让这个世界变得这样的美好!就像一句话“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，”希望我们从现在开始，好好学习，刻苦钻研，努力去创造更美好的世界!
人与书的关系作文 篇13
缺月挂树桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，需渺孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省，拣天寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
――――苏轼《卜算子》
回望历史长河，中华上下五千年，可谓源远流长，群星璀璨。
数不清多少英雄好汉，数不清多少文人墨客；就有了演不尽的侠骨柔情，写不完的红尘世事。
我倾情于写诗、词之类的文人，他们将诗词与自己的情感融合为一体，最是深沉。我喜欢李白，杜甫；我喜欢朱熹，李清照；但我更钟情的是宋代词人苏轼。
李白潇洒，于是“举杯邀明月，对影成三人”；
杜甫爱国，因而“白头搔更短，浑欲不胜簪”；
朱熹勤奋，才有“问渠那得清如许，为有源头活水来”；
李清照忧郁，因而“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。
而苏轼却豪爽大气，“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，更令人心为之一震。
他满腔热血，带着男儿的豪气，血气方刚地走上仕途。或许是上天有意捉弄这个有着远大抱负的男儿，仕途之路屡屡受挫。他面对贬谪，吟出“一蓑烟雨任平生”的佳句，他顽强笑对人生。
但他不幸，生于宋代这样一个充满脂粉气息的年代，歌舞升平，纸醉金迷的表象下掩藏的是腐败，而苏轼的性格却与这样的'世界格格不入，所以被贬官也是必然的。他的满心抱负被挤压，心中的愤懑无处发泄，只能写词，只好秉烛夜游，只好借天地之悠悠，发思古之幽情，只能吟出“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳”。或许这所有经历对于他也是有好处的，至少赋予了他特别的个性，这样的结果才能让他有缘与赤壁相见，才能做出千古佳文《赤壁赋》。
苏轼，以一个君子的行为生存于世，在宋朝，能做到君子的人恐怕只有寥寥数人罢了。不与世俗同流合污是他做人处事的原则，他寂寞着，他惆怅着，他悲哀着，但他始终有一颗圣洁的灵魂。
“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属，寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗。”
苏轼只属于赤壁。
人与书的关系作文 篇14
今天，我读了《三国演义》中的草船借箭。
这则故事讲得是：周瑜嫉妒诸葛亮的才能想陷害他，就命令诸葛亮十天内造好十万支箭，诸葛亮却说只要三天就行了，第一天和第二天都没有动静，直到第三天起了大雾，诸葛亮带领士兵乘着满载稻草人的船出击草营，并击鼓呐喊，曹操生性多疑，怕有埋伏就命令弓箭手用箭射退他们，于是曹营万箭齐发，可都落在了诸葛亮设的稻草人身上。直到诸葛亮准备回营时，曹操才才知道自己上当了，可诸葛亮早就带着十几万只曹操的箭船回营了。
读了这个故事让我知道了诸葛亮是个上知天文，下知地理的军师，他能预测三天后必有大雾，这不是知识渊博吗?如果没有丰富的天文和自然知识，又如何能做出如此准确的判断呢?以后我也要博览群书，勤学好问，学而不厌，争取能像诸葛亮一样神机妙算。
《草船借箭》也是出自于《三国演义》，说的是蜀、吴两国联合攻打魏国期间发生的一件事情。周瑜和诸葛亮一直不和，周瑜便让诸葛亮在几天时间之内造出几万支箭。没想到的是诸葛亮假装去攻打魏国，让箭全部都射在草船上，这样就可以不费吹灰之力就得到了很多支箭。
我认为诸葛亮是一个十分聪明的人，他可以用自己的智慧使想让他下不了台的周瑜聪明反被聪明误，让他输得心服口服。
在整篇文章当中，我印象最深刻的就是周瑜看到诸葛亮借回十万支箭的那一段，周瑜看到了他借回了这么多支箭，不禁对他佩服得五体投地。是啊!既然早就已经知道他那么聪明，为何还要他下不了台呢?
通过阅读《草船借箭》，我明白了冲动是魔鬼，不能让自己心生妒火，为了高显自己的地位而去设害别人，更应该自己好好努力，通过自己的双手去换来他人的关注。
人与书的关系作文 篇15
冯骥才的《俗世奇人》，真可谓是一部佳作！虽然每一篇着墨不多，但个个人物都活灵活现，栩栩如生。这本书我已经读了多次，每次读我都有不同的感受，让我流连忘返，常常不愿离开“奇人的俗世”。
“俗世奇人”，单看题目，就隐约知道了内容：平凡世界里的奇人。可这知道还不够，就好比只见茫茫沙漠中的一粒细沙。想知道更多，就去好好品读这本吧！五年 级的语文课本中，有篇《刷子李》，就选自《俗世奇人》。刷子李的高超技艺戏让人啧啧称奇。让我印象深刻的`还有泥人张，他捏泥人的速度，那叫一个快啊！“刷 刷”几下，一个生动形象的泥人就“出世”了。那他是生来就会的吗？当然不是。与刷子李相同，还不是靠自己练啊练，练出来的。
爸爸常跟我说：练才是根本！不练习怎会成功？是呀！没有勤学苦练，怎会有天才！《俗世奇人》中的刷子李、泥人张、张大力等人物，说是“奇人”，其实还不是 一个普通百姓！可为什么奇迹降临在他们身上呢？刚开始，我看得朦朦胧胧的，绕在云里雾里，后来，我渐渐明白。因为他们吃苦了，下决心练好这门功夫。因为他 们辛勤的练习，命运之神才动了心。想到这儿，我非常的后悔，今年我开始学钢琴，是个新手。有几次，因为我弹得不熟练，老师批评我，教育我。我无地自容，泪 水像断了线的珍珠，争先恐后地掉下来。回到家后，我撅一着嘴赌气说：“讨厌的钢琴，我不想学了！”看了《俗世奇人》，我才知道学本领就要勤学苦练，要坚持不 懈！当初的想法，真是不应该！如果失去了，怎么可能再拥有？！要好好珍惜学钢琴的机会，不要到长大以后后悔莫及！和《俗世奇人》中的“奇人”相比，我这点 苦算什么！
拥有一门自己的绝技，是多么令人羡慕啊！可这世上又有多少人能认真地脚踏实地地对待自己的学习工作，肯吃苦，肯勤学苦练呢？《俗世奇人》真是一本励志的本土小说，你可一定要好好读，仔细体会文字中的奥秘，定会有所收获！
人与书的关系作文 篇16
我爱读书是有我的理由的。
人与书的关系，就像庄稼与泥土的关系。如果没有肥沃的土地，庄稼将生长在哪里？而秋后的丰收又从何而来？书就是人的泥土，人的灵魂就是泥土上的庄稼。灵魂是需要生长的，要想自己有一个有品位的灵魂、崇高的灵魂、伟大的灵魂，那就必须把书当成它的泥土。
人与书的关系，就像飞鸟与翅膀的关系。如果没有羽毛丰满的翅膀，蓝天就不属于鸟儿，在广阔的天空中自由自在地翱翔就只能是一个幻梦。如果你想像鸟儿一样，可以在追逐流云中享受欢乐，可以站在高高的树巅向高空引吭，那么，你就得把书当成自己的翅膀，在阅读中让自己的羽毛丰满起来，然后，志立高远，展翅高飞。
人与书的关系，也如琴与弦。虽然世上有梧桐这样的制琴佳木，虽然世上有伯牙这样好的琴师，如果琴张而无弦，谁能听到高山流水般美妙的乐曲？如果你正是一把用上好佳木制成的好琴，请多读书吧，在自己的'心灵上安上也是上好的琴弦。于是，美妙的乐曲就会从你的心灵中流泻出来。
还需要爱读书的理解吗？
人如果不爱读书，生命就会无处生根，灵魂就找不到归宿，犹如农夫，空把一筐种子播撒在贫瘠的土地，看似一生奔波忙碌，却总是看不到好的收成；人如果不爱读书，生命就会找不到方向，犹如一个越洋的航海者，手里没有一只罗盘，就会丢失目标，迷失在汪洋里…
爱读书的人，心胸比天空还宽阔；爱读书的人，心灵比白雪还纯净；爱读书的人，情感比泰山还厚重；爱读书的人，思想的脚步无拘无束，理想的天空无边无际。
爱读书的人，灵魂的后院会有一个美丽的后花园，那里四季如春，奇花异草，佳木成荫，繁花似锦，果实飘香……当我们累了网了的时候，退到这里来，暂且远离红尘，可以听小说家讲故事，可以听诗人朗诵，也可以听散文家诉说衷情……在这里，每一朵鲜花都可以是一首诗，每一个果实都可以有故事，每一杯泥土，都可以酝酿出一个美丽的童话……生活很烦杂，灵魂很劳累。爱读书的人，就会给自己营造出这样一个心灵花园，放纵心灵，回归原始。
读书，将是我一生的最爱。希望我以上的陈述，也将成为人爱读书的理由。
人与书的关系作文 篇17
我要将自己“嫁给”书，是书教给我许多知识，是书教会我怎么做人，是书教会了我喜、怒、哀、乐……
一天，我正在家里写作业，突然，“玲玲”门铃响了，我跑去开门，原来是妈妈在网上买的书到了，我拿起书，兴奋地跑回房间，我迫不及待地想把书拆开，拆开一看，都是经典名著，我拿起一本，开始看了起来，那精彩的描写让我痴迷。
“该吃饭了。”妈妈喊道。我假装没听见，妈妈又说：“快点来吃饭。”
“等一下，我看完这一页就吃。”我立马回答。妈妈生气了，走进房间，直接把我的书拿走了，拉着我去吃饭，我依依不舍地放下书。
吃完了饭，我又拿起书，沉浸在了书的世界里，不知不觉，已经到了晚上，妈妈又说：“桂旺，快点刷牙洗脸，很晚了，快点睡觉。”我也只好听妈妈的话，要不然“竹笋炒肉”这一盘菜就够我吃的了。
在洗脸的过程中，我想到了一个好办法：我可以偷偷拿着书去4楼看，4楼又宽又安静，对！就这么办。我洗完脸，对妈妈说：“我去睡了。”我在门缝看着妈妈，一直看到她走进房间，她进去了，关了灯。
我我拿起书，关上灯，拿了个手电筒，小心翼翼地向4楼走去，到了4楼，我找了个椅子，打开书，手电筒现在也不能闲着，派上了大用处，我就这样看了起来。
渐渐地，我感觉眼皮有千斤重，不时地闭上眼睛，但我还是勉强一次次睁开眼睛，继续看着书，看着看着，我还是抵挡不住睡觉的诱惑，在不知不觉中，我睡着了。
“桂旺，赶快下去睡觉。”妈妈不知什么时候，站在我的面前，大声呵斥。我看了看妈妈，只好下去睡觉。
书就是我的朋友，是我的知识来源。我对书充满了无限的乐趣！
人与书的关系作文 篇18
书，是我们的伙伴，是我们的朋友，也是我们的老师。杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。颜真卿曾经说到过：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。所以我们要好好读书。我觉得读书是一种快乐，我愿意把这种快乐继续下去。下面有三件事例突出我读书的快乐。
记得，刚上学时我就读《格林童话》看的可以说的上是“走火入魔”，这里的故事很吸引我，如：《龟兔赛跑》让我体会到：做事要持之以恒，不懈努力。还有《丑小鸭》让我体会到：虽然自己长得不好看，让别人嘲笑，但自己不要看不起自己，而且也不能以貌取人。从一本书中，能体会到这么多感受我很快乐。
上了四年级时，我就读“四大名著”。《西游记》让我懂得：唐唐僧师徒四人去取经，一路困难重重，都克服了，我觉得胜利贵在坚持。《三国演义》知道了：以前英雄人物的一些英雄事迹，从书中知道这么多，我很快乐。
再长大后，我读了一本《假如给我三天光明》懂得了，虽然“我”残疾，但是只要“我”克服困难，没有什么会阻挡我人生的旅程，读书吧，书是知识的源泉！
人与书的关系作文 篇19
“书籍是人类进步的阶梯”正如高尔基所说，书籍在中国文明五千年来，一直扮演着重要角色。古人云：“读万卷书行万里路”书就像一位导师，有什么不明白的都可以问它。书就像一位可以交心的良友，有什么遭遇，有什么挫折，我们都可以敞开心扉向它倾诉。
小的时候，家里的书柜上摆满的是一些大部头的连环画，我从这些书里逐渐认识了这个世界，书里一个个生动的故事带给了我快乐。看懂了一个故事，我就讲给院子里的孩子们听，他们都用敬佩的眼光看着我，就连大人们都夸我。
后来我识字了，家里的书柜上也就由《三国演义》、《水浒传》这类半文字型的书籍所占据。书中宋江、李逵、刘备等人物鲜明形象把我吸引了。我似乎跟着故事中的主人公进入了那个时代，跟着他们一起分享快乐，一起忍受悲伤，一起上刀山下火海，一起感受那荡气回肠的传奇经历。
又过了些年，我上学了，书也跟着变成了全字形的百科书目，比如《十万个为什么》、《中国青少年知识百科》......。这些书让我渐渐看到了我们生活的这个世界的原貌，知道了人类的文明。
合上书，闭上眼拂上脸的是一阵阵清风，想到的是作者美好的语言，感悟到的是无穷的真理。来吧!让我们与书为友，让书籍走进心灵。
人与书的关系作文 篇20
一天晚上，我抱着四大名著－《水浒传》，睡着了。
倏地，我站在一个四面是湖的地方，左边是森林，右边是山。这个地方易守难攻。哦！这是梁山泊！没等我反应过来，几个小喽喽就叫喊着，把我抓上了梁山泊。紧接着，小喽桶盐已航垡逄茫峒谓
“小兄弟，你为何而来。＂宋江面目和善，并与我交把椅子。我走在椅子上，望着眼前那位半真半假的书中人物，说出每个人物必说的台词：“宋江大侠，久仰大名，这次来厮并无恶意，只是想请教您几个问题。“哦，那请讲。＂“宋大侠，您为什么要加入梁山泊好汉呢？＂我问出了我的第一个问题。宋江目光炯炯有神，语气坚定“我加入梁山泊好汉不仅是为了有安身之处，还因为现在民间有许多奸臣，压迫老百姓。我实在看不下去了，于是，我加了梁山泊，去为民除害同时招集的全国好汉。”我追问道：“那您要是遇到不测，被抓去拷打，那可是要断筋骨的，而且还会牵扯会你的家庭！＂宋江喝了口茶，叹了口气，说道：“我知道，但是你也知道，知果我一个人能换一群人解脱，我也死而无憾了，”宋江走过来，拍了拍我的肩膀，“小兄弟，想要做一个伟大的.人，就一定会有相对的牺牲，然而，这些牺牲都是得不偿失的，像我们，在讨伐中有人战死，有人受伤，但总会有更大的收获，往往这些收获比损失的还要多。”
忽然，我从睡中醒来，面对刚才那如梦似幻的一切，尤其是那几句话。是啊！伟大的人必有牺牲，但平凡的人却要听伟大的人指挥，所以说那些牺牲是得不偿失的果然没错！我摸了摸《水浒传》，这次的对活让我收获颇多，希望还是再进入这本书里面，与各种各样的人对话。
人与书的关系作文 篇21
有这样一群人，他们是各行业的佼佼者，对自已的职业了如指掌；有这样一群人；心不高，气不傲，却骨气犹存；也有这样一群人，每日漫步于百姓之间，不食凡间烟火，却深懂百姓之难……他们看似平凡，却拥有一颗不平凡的心，还有不平凡的命运，没错，他们便是冯骥才笔下个个独一无二的“俗世奇人”。
没有丝毫华丽的词藻，文章采用“半文半白”的写法，短小而精湛。一篇文叙述一个人。在作者灵活而又大显功力的笔下，个个身怀绝技的“江湖中人”大使看家本领，令人连连叫绝，欲罢不能。
书中的“奇人们”更是一次次在脑海中穿梭浮现：看病前必先收七块银洋的苏七块；干完活身上绝不沾一个白点的刷子李；力大无穷举起青石大锁的张大力；从鞋底上取下一块泥巴便单手捏出活人脸的泥人张……他们的姓名并无人记住，但这些外号却起来响当当。作者幽默、朴实的文风使我感到自已并不是在看一本书，而是亲切地在欣赏一场演出，一场史无前例的精彩演出。霎时，浓浓的乡土气息与人文气息扑面而来。
天津卫是天津的古称，是当年令世人瞩目的开放城市，冯骥才笔下的奇人们有些生活在天津卫的上流社会，也有些混迹于市井民间。不管命运与结局怎样，终归也是平凡人。他们在这个“俗世”之中干出许多令人匪夷所思的怪事。然而，作者却将这些事连成一串，让怪事化为趣事，让这些来自于浓缩社会的奇人变得活灵活现。这让我想到了一个班级，总有一个调皮可爱的`淘气包，几个在某一方面精通的特长生，还有一些脾气“特殊”的个性人物，是他们使我们原本平凡的生活变得不平淡，变得格外精彩！
当然，我们也要让自已成为那样的人，成为生活中的“调味剂”，《俗世奇人》中曾写道：“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”。我们可以继续发展自已拿手或感兴趣的事，让自已成为那个独一无二的“奇人”，制造出惊喜，带给他人和生活不平凡！
做一个不平凡的凡人，这不单是我的追求，也是书中的灵魂所在。徜徉在浩瀚星河中，找到属于自已的一颗繁星，将它变得越来越闪耀……
人与书的关系作文 篇22
书，是人类最好的朋友。每天，书都陪我们一起成长。这个暑假，你一定读了很多书吧！
我读了《王子童话》、《金色小船》、《新语文读本四》、《古诗80首》、《中国少年报》这几本书，我最喜欢看的就是《新语文读本四》了。这本书里有两篇文章特别好看，一篇叫《两只棉手套》，另一篇叫《长腿七和短腿八》。
先让我介绍一下《两只棉手套》吧！这个故事主要讲的是，有一天，下起了鹅毛大雪，松鼠妈妈要生宝宝了，松鼠爸爸要给松鼠妈妈找个地方避避寒。可是，找来找去就是找不到。忽然，他脚下踩到了一个棉棉的东西，他往下一看，是两只棉手套。他们赶紧钻进去，松鼠妈妈一连生下了五只小松鼠，他们很开心。这个故事告诉我们，做事情一定要象松鼠爸爸一样坚持到底。
接下来，就让我介绍一下《长腿七和短腿八》吧！长腿七和短腿八是一对乐于助人的好朋友。长腿七的腿有七尺七，短腿八的腿只有一尺八。长腿七是个裁缝师，她缝衣服的时候，针老是掉在地上捡不到，只有短腿八能帮她。短腿八他是一个农夫，他摘枣子老是摘不到，只有长腿七能帮他。这个故事告诉我们，朋友之间要互相帮助，这样才能成为真正的朋友。
这些，我都是从书上看来的。书，能使你变得更加聪明，能让你的知识越来越丰富。书真是人类的好朋友。你一定要多读书哦！
人与书的关系作文 篇23
你一定读过许多书吧，那你读过《俗世奇人》这本书吗?哈哈，你一定没有读过这本书吧!在《俗世奇人》这本书中一些故事，我知道了一些道理。
比如，小杨月楼义结李金鏊这个故事。小月杨楼为了拿回自己的戏剧用品回上海。可是没有钱赌回自己的物品。在万不得以之下，向李金鏊求助，李金鏊只讲义气，二话没说，就帮小杨月楼把东西赌了回来。之后又和小杨月楼把江边几千个扛话的兄弟从死亡的边线上拉了回来。从这篇文章中，我明白了一个道理，对于一个人，金钱并不是最重要的。义气是一个人的根本。金钱是带不走的。而且你越不珍惜钱他会越来越多，而你越珍惜他，他会越来越少。所以金钱不是最重要的。
还有一个故事是黄金指，黄金指在别人画画时都不理睬自高自大。后来，有几位来自天津的.画匠要求来比赛。黄金指使下阴着，可是没有成功，最后只好灰溜溜的离开了。从中午明白了一个道理，一个人的能拿力比不你强，不是下阴招，而是发奋图强，努力追赶，超越。当然还有，别人比你强时，可以谦虚，虚心向别人请教学习。
最后一篇是毛贾二人。有一个姓毛的人在小店倒闭，还不起利息，准备上吊自杀。可是在上吊之前，有一个人和他一样，要上吊自杀，但那人也有一个五十两的大元宝，便给了那个姓毛的人。姓毛的便立刻还清了债务。他老婆想起那个姓贾的人吃一碗饺子。结果做的时候，擀面杖鬼使神差的掉进了老鼠洞，伸手一掏结果掏出了一个大金条。姓毛的那个人回来。并和他老婆一起清理了那个地方。发现有两坛金子。并给了姓贾的那个人一坛，总之，两个人成了最好朋友，互帮互帮助。从这篇文章，我知道了一个道理，一对好朋友会在对方危难的时候。有难同当，有福同享。在别人危难之时，帮助别人，自己有好处的时候不去私吞，分享给对方。
人与书的关系作文 篇24
自仓颉造字以来，这天地间就有了你。
无论是龟骨上初成形的甲骨文，还是青铜器上笨拙的金文；无论是竹简上清秀的小纂，还是白纸上洒脱的草书，中华上下五千年的文明中，处处留下了你潇洒的足迹。
感谢你，书籍。因为有你，才有了历史，时代与时代之间才有了沟通。因为有你，我知道了商纣的残暴，秦国的强大。我看见了时代的更替，国家的衰败。因为有你，一代代的明君吸取了上一代王朝灭亡的血的教训，懂得了励精图治，爱民如子，创造了一代又一代的太平盛世，留下了一部又一部爱国治国的经典。
感谢你，书籍。因为有你，我的思绪常常与你一起驰骋。我们一起经过
“大漠孤烟直，长河落日圆”的沙漠，一起攀登过“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山；我们一起讨论过祥子悲惨的身世，一起赞叹过鲁宾逊孤岛求生的勇气。感谢你，书籍。因为有你，我的每个长假都不会孤单。读《三国》，我能感受到小乔的坚强，周瑜的儿女情长；读《水浒》，我能感受到鲁智深的聪慧，武松的机敏。读书，我能感受到书中人物的内心世界，我甚至能感受到作者在写这个人物时的思想感情。那一个个性格各异的人物，活了一般在我的脑海里跳跃。他们就像我的好友，与我交谈嬉戏。读书，让我的情感得到了升华，品德更加高尚。
感谢你，书籍。因为有你，我明白了许多生活中无法明白的人生哲理。我知道了面对困难，我们应该拿出勇气和信心，坚持不懈，迎难而上，而不是胆小怯弱；面对未来，我们应该给自己树立目标，并朝着自己的理想努力奋斗。。。。。。遨游在你的海洋里，我就像一个渴望得到营养的小婴儿，贪婪的吮吸着你的精华，不断丰富自己，充盈自己。
感谢你，书籍。因为有你，一路走来，我经历了多少风风雨雨都不曾放弃，我会时刻记住你给我的教诲，和你一起走过人生的每一个关卡。
感谢你，书籍。
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