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读书笔记摘抄大全简短(共20篇)

时间:2024-09-02 本文由 loading 分享

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读书笔记摘抄大全简短 篇1

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。我今天看完《钢铁是怎样炼成的》,深深地被这本书打动了。

这本书的主人公是出生于包克兰的工人家庭的一位勇敢的小男孩――保尔・柯察金。在几十年的奋斗生涯中,他一刻不停地在历炼,终于成为了一名优秀的无产阶级革命战士。在病魔的折磨下,他曾经气馁过、放弃过、无助过,但凭着自己对党坚定的信仰与追求,对革命事业的无限热情,他放下了即将扣动板机的枪,毅然投入到名著《暴风雨所诞生的`》创作之中。

我没有经历过修造铁路的天寒地冻,没有经历过战场上的枪林弹雨,更没有经历过肉 体上病魔的狂轰乱炸……但我却仍然能触摸到他那种身残志坚的精神所散发出来的光和热!

保尔曾经想过自杀,以为结束生命是最好的解脱方式,但他内心深处的声音告诉他,他不能死,他还有未完成的“任务”。于是,他拿起了笔,拿起了新的武器,重新加入到部队中去,开始了新的战斗历程。

我比保尔幸运得多,我出生在和平年代。没有残疾,没有战火的纷飞,没有家人的离散。但我却没有像保尔那样坚持不懈,锲而不舍的钢铁般的精神。正因为我缺少着这些精神上,我才更要向他学习,向他鞠躬!多从《钢铁是怎样炼成的》中,吸取精神食粮。

读书笔记摘抄大全简短 篇2

种瓜得瓜,种豆得豆,爱意味着对孩子的肯定,这对任何学校都是极为重要的。假如你惩罚或责骂孩子,你便不可能和孩子走到一起。夏山的孩子们知道,他们是被肯定的。(P7)

读这段话时,有两个画面迅速从的记忆中跳跃而出。一个是我曾在小学时被大部分教过我的老师无数次的惩罚和责骂,以至成年后任何细微的触动都会使我迅速回到过去,这种对过去那一个个画面深刻记忆和极度敏感,我明白那恐惧早已扎根于内心,生长出一辈子都无法摆脱的阴影,那些年我知道,我从未被肯定。另一个画面就是当女儿犯错时(也许本不是错误),我用很高声调训斥她,这使我常常陷入一种深深的自责。我知道不是知识缘故,似乎也不是完全可以用理性来解释。恐惧似乎已经成了一种对外界特殊敏感的本能,常常会有不经大脑脱口而出的反应。两个画面以如此方式同时浮现,表明童年受教育的影响和生活环境与后来性格形成和教育孩子的方式有重要的联系,畸形教育必然会导致畸形人格的产生。“有时候学问本身不如性格来得重要。” 我对尼尔说的这句话深表认同。我的痛苦便是重复犯错与重复自责。作为一个教育者,一个父亲,我制造了恐惧,而常常又不能彻底摆脱内心的那份童年的恐惧,并不可避免地影响周围的人。其实,在读《夏山学校》时,因为我对恐惧有过彻底的体验,所以我对恐惧有一种特别的情感和理解,我一直在思考并试图深入孩子的内心重新去体验“恐惧。我与女儿并不平等的方式加深了这种恐惧。身为成人,亦为人师,我们顺口常言“平等”,但我们却难以深刻的理解平等,更难真正做到像尼尔一样如此彻底的平等。其实任何性格温顺的人也会有发脾气的时候,正因为成人难以做到真正平等与儿童相处,所以才会导致儿童对成人的恐惧。哪怕成人站立在儿童面前,高大的身形都会对儿童造成某种不安,我童年时期常常会有这种感受,当然更重要的是高大身体里隐藏了高大权威自居的成人心理。“当你和孩子平等相处时,你对他发脾气是没有危险的。(P7)这表明如果我们心在一起,暂时的分离并不会影响彼此的感情,如果我们是站在一个立场,也允许有不同意见的存在。消除儿童对成人世界的恐惧,需要建立一个充满信任的环境,需要成人真正理解平等并化为与孩子平等相处的言行。谈到恐惧,也使我想起《第56号教室的奇迹》,想起了想在无数的教室正被“害怕”所笼罩。因为害怕,孩子不敢表达自己真实的想法;因为害怕,孩子不敢提问;因为害怕,孩子坐得一个比一个认真;因为害怕,孩子甚至不愿意在学校上厕所……

也许我们无法完全逃离恐惧,但我们如果能更加重视恐惧对儿童成长造成的巨大影响,努力去一点点消除恐惧,孩子就会多一点自我,一个真实的儿童才会真实的显现,否则恐惧就会将真实的孩子隐藏起来,恐惧就会促使生命畸形野蛮的生长。

读书笔记摘抄大全简短 篇3

翻开页页泛黄的书信,散发着淡淡墨香,眼前仿佛是父亲殷切的期盼,母亲慈祥的笑容。正所谓“润物细无声,”《傅雷家书》是父亲对儿子无声的爱。

一封封家书寄托了傅雷对儿子艺术上的告诫,精神上的勉励。《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年至1966年写给儿子傅聪儿媳弥拉的家信,从一纸纸泛黄的家书中,我看出傅雷与傅聪已超过父子,朋友的界限,成为艺术上,思想上的知音。

在散发缕缕墨香的家书中,不仅是给予儿子艺术上的教诲,更昭示出崇高的人生境界,读完,我深受启发。

我从小就有一个学医的梦想,由于这一次新型冠状病毒,我看见了医务工作者的家国情怀,医者仁心,这使我更加坚定了这一梦想。梦想终归是停留在脑海里的幻想,学医的.第一步是学好科学文化知识,但偏偏,我的成绩不理想,我想过努力,但每次都有千万种借口打败。当读到“自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的……只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹”时,我幡然醒悟,一味地责备自己,只会浪费时间和精力,唯有用行动才能证明心之所向。我决定用行动证明一切,不让梦想成为空谈,不被借口打败,而是打败借口。

从这本书中,我读出了父子之情,读出了艺术修养,更读出了人生哲理。这对于傅聪,更对于我们年轻一代来说,都是一笔可贵的财富。

读书笔记摘抄大全简短 篇4

炎炎夏日,闲时无聊,我读起了《傅雷家书》。说实话,刚开始,一看这名字,心想不过是一本普通的歌颂父爱如山,母爱如海的树罢了。然而,当我继续读下去,发现自己渐渐被着本书所吸引,这书的字里行间表现了一位父亲对于祖国,对于孩子深切的热爱之情。这位父亲对孩子的良苦用心也在我心里烙下了一个深刻的印子。这些时而简短到一二百字时而有洋洋洒洒之一千多字的家书充满着傅雷对儿子无比的思念与关怀。

因为此书,我初步了解了傅雷。他是我国著名的翻译家,在艺术方面也有很深的造诣。在傅聪很小时,他就发现傅聪在音乐方面的天赋,并全身心投入到儿子的艺术学习上,为傅聪往后的艺术道路撒谎能够打下了稳定的基础。后来,傅聪出国留学期间,书信成为他们父子俩交流沟通的主要方式。傅雷在书信中不仅提到关于音乐之类的知识,还让儿子懂得西方的礼节,同时提醒他不忘自己是中国人。

看着书中一个个个性鲜明的人物就像自己身边的家人一样。再想想自己,自以为翅膀硬了,常因为一些琐碎的小事和父母大吵一架。现在想想,真是令人无地自容啊!其实他们一直都在关心我:小的时候,爸爸对我就像傅雷先生对待儿子一样严格要求,每天盯着我练字,有时一天要练习上万次才能过关。遇到难写的字,他就会手把手一笔一笔顺次慢慢写好,待我模仿完,在仔细检查过方才可以。爸爸常说,“字如其人。写字就要把它写好,无论何时何地,都要像练字时一样工工整整写好。切勿歪歪扭扭,笔画潦草!”要不是爸爸那时候的严厉,现在我的字也不可能这么好。每当天气不大好时,妈妈总会提醒我带上雨伞,路上要当心;每当父母不在家时,奶奶总会烧一碗热气腾腾的面疙瘩,让我趁热吃下;每当我放学刚踏进家门时,爸爸总会开心的喊一声,“回来啦,快吃饭吧!”

他们一直都那么仔细的照顾我,呵护我。他们会为我即将迎接重要的考试而紧张不已,看到好成绩时又会欢呼雀跃,看到差成绩则会安慰我,鼓励我;他们会为我跌碰后的一点小伤而心疼不已,尽管嘴上尽是训斥“不小心”之类;他们会为我排忧解难,制造愉快的气氛……

我想,就像《傅雷家书》中所体现的,家人之间的亲情是甚么也阻挡不了的。即使远隔千山万水,彼此那份思念家人的心意是永不磨灭的。书中丰富的内涵及其处处洋溢着的亲情帮助了我很多,字里行间那优美的语言让我明白了许许多多的道理和知识;也是它让我渐渐学会了体谅他人,常常为他人着想;还是他让我明白,让我永远记住:亲情是永恒的!

读书笔记摘抄大全简短 篇5

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及其夫人写给其子傅聪和傅敏的家信摘编。该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本。傅雷夫妇呕心沥血地培养两个孩子,教育他们先做人,后“成”家,培养孩子的独立思考能力,因此傅雷夫妇成为了中国的典范父母。

书中没有跌岩起伏的故事情节,也没有华丽的辞藻,只是父母对自己孩子说的家常话,但读起来却像潺潺的溪水,飘浮的白云一样,清新、质朴,令人动容。

在这本书中我们不难体会到傅雷对儿子深深的爱。无论是在谈及艺术,对待感情还是待人处事,无不体现着傅雷对儿子的爱意。“父爱如山”正是如此。他以自身的经历告诫傅聪:“对终身的伴侣的要求,正如对人生一切的要求一样不能太苛。”又细心叮嘱傅聪:“谦虚是很重要的,要学习非谦虚不可,谦虚才是聪明人。”他还反复勉励傅聪:“不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据。

傅雷也常常教导儿子要时刻努力,加强自我的管理,不可迷茫地度过一生。“人一辈子都在高潮低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”。傅雷时时刻刻都让我们体会到“谆谆人世语,悠悠父子情。“身为人父,为的就是能够让自己的子女龙飞凤舞。

《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国,对儿了深厚的爱。无论身处何地,都应该心怀祖国、要有国家和民族的荣辱感,爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。

家书是真情的流露,再加上傅雷先生深厚的文字功底和艺术修养,读来感人至深。相信大家读后也能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。

读书笔记摘抄大全简短 篇6

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

初看《傅雷家书》的时候,首先感到的是傅雷心切和望子成龙,字里行间句句流露出对子女的严格而深刻的教育,每封家书都映照出他对子女的爱之切和情之深。像所有中国的父亲一下,傅雷对子女的爱是热烈而又深沉的。他把行动上羞于表达的爱,当面说不出来的话经过书信传递给子女,使孩子虽然远在国外,但一样体验到父亲浓浓的爱。我在读《家书》的时候,我时常会想:我的爸爸妈妈又何尝不是这样,他们对我或者正面教育,或者循循善诱,都是因为爱!读《傅雷家书》,我受到了很多的.成长教育。傅雷先生用自我的经历现身说法,教导儿子谦虚待人、谨慎做事、礼仪得体;遇到挫折不气馁,取得成绩不骄傲,做人要有气节、有尊严,做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。我很庆幸在初三这个暑假读到了这本书,因为我正处于摆脱青涩,探知世界,走向成熟的人生关键阶段,还有很多资料我暂时还不能完全理解和接纳,但正像我爸爸对我所说的:这本书值得你一向读,读一辈子!

读《傅雷家书》,我最受震动的是傅雷对孩子的教育方式。他敢于让儿子自我去闯,支持孩子有自我的选择。傅聪虽有磨难但最终成为了享誉世界的音乐家,这与其父亲支持他大胆闯是分不开的。傅雷让孩子从小就出去冒险,理解挫折教育,独自应对国外生活的种种挑战,而不是溺爱孩子。温室里的花朵是经不起风吹雨打的,我们所有人都不能依靠爸爸妈妈一辈子!

《傅雷家书》是一部百科全书,它使我开阔了眼界,增长了知识,也使我更加理解和明白了爸爸妈妈对我的爱!我的爸爸妈妈没有傅雷那样学富五车的才华,更没有文学、美术、音乐等方面的高深造诣,可是他们像傅雷深爱着傅聪一样深深爱着我!我必须会努力,不辜负他们对我的期望!

读书笔记摘抄大全简短 篇7

拿起了《雅舍小品》,它分为若干小篇,每篇都记录了作者的一些感受,或是一些世相百态,各地美食。当我捧起它的时候,一切都淡忘了,也算是正式打响了我写作甚至人生,极其重要一课的上课铃。

这节课的第一讲是真实朴素。作者尽取材于真实生活,例如说“拥挤”、“讲价”。他没有天马行空、天花乱坠的浮夸,也没有为了生动而添油加醋。平平淡淡间,自有些许幽默诙谐。关于讲价“童叟根本也不见得好欺侮,而且买卖大半是流动的,无所谓主顾,不讲价还是不过瘾,不七折八扣显得买卖不和气,交易一成买者就又会觉得上当。”这可谓是真实揭露了做买卖的的现况,所谓“言不二价”、“童叟无欺”的确不符现世,让他一语道破,不由得令人莞尔。这样的文章字里行间自会有一股亲和力,大家身边的人和事,当然强于胡编乱造。与其以词汇的堆积罗列哗众取宠,不如以亲身所历的实事打动人心。与其说:我此题是否够吸引人,是否有的写;不如说:我此题是否真实,是否是我曾经历过的。这是我常犯的错误,我想它很有可能也是年轻一代人的通病。没有亲身经历,是做不出好的文章的,正如人生,待人多份真实,少份虚假,岂不是好?

这节课的第二讲是细致观察。例如他讲拥挤:“既上车之后,不消说可以听到下列

各种的呼声:‘哎呦!你看看我的脚’‘别挤哟!’‘喂,你趴在我的身子上了!’‘没得办法!’‘你倒是拉住上面的把手啊’”这般细致的描写,光凭想象可是达不到的,“汽车尚未停稳,一群人蜂拥而上,结果是车上的人不得下来,下面的人也不得上去,一阵混战之后,上面的人倒是下来了,下面的人除了儒弱文雅的之外到也都上去了。然而费掉‘民力’不少。”细致地观察品味会让生活更加丰富,写作更有素材,而不是乱七八糟地瞎想。当你致力于观察生活的一点一滴时,你会发现很多很多平时未注意到的有趣的事情。就比如拥挤,我从来没有认真观察甚至从来没有注意到它,可它确确实实地存在着,当梁实秋娓娓道来之时,方是“噢,原来如此!”下次坐公交、挤地铁,再观察观察印证印证,岂不有趣?

读书笔记摘抄大全简短 篇8

在一个冬日的黄昏,百无聊赖,信手翻开奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。看着看着,保尔的勇敢、自强不息、乐观向上使我折服。

《钢铁是怎样炼成的》的作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作,是奥斯特洛夫斯基一自传的形式写成的一本小说。

他同小说主人公柯察金一样,年幼家贫失学,做过小工,参加红军打过仗,负过伤,后来也是双目失明,全身瘫痪。在身陷绝境的情况下,他不甘心于吃喝、呼吸、等死,于是拿起唯一还能利用的'武器DD笔,不,说笔也不准确,因为后来他连笔也拿不动了,而是靠口述,请亲友笔录,历时三载,克服难以想像的困难,创作了这部不朽的杰作,实现了重返战斗岗位的理想。这部小说通过保尔从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的过程告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才能创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。本书创造出保尔・柯察金这一自觉、无私的无产阶级英雄形象,并以柯察金的生活经历为线索,展现苏联广阔的历史画面和当时苏联老百姓们的艰苦卓绝的斗争生活。

读书笔记摘抄大全简短 篇9

这绝不是普通的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。

人的自爱其子,也是一种自然规律。人的生命总是有局限的,而人的事业却永远无尽头。透过亲生的儿女,延续自己的生命,也延续与发展一个人为社会,为祖国,为人类所能尽的力量。因此,培育儿女也正是对社会,对祖国,对人类世界就应的尽的一项神圣的义务与职责。我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。同时也能够传布给别的青年。第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。

傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导,鼓励与鞭策。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷在数万里之外对他殷切的教育,是不能分开的。

再看看这些书信的背景,傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的`灾祸”中受到伤害,傅雷缺在其中显出了他不变的本色。

读书笔记摘抄大全简短 篇10

读完这本书,我的心灵受到了极大的震颤。使我震颤的,并不是傅聪经过反复锤炼的高超琴艺,我不是精通音律之人,真正触动心灵的,是傅氏父子间那份如明月般的别样深情,镶嵌在天幕中,散发出的熠熠光辉照亮了中国千千万万的父子。

这本书主要收录了傅雷和夫人1954―1966年间与远在异国的大儿子傅聪来往的近二百通书信,书中的每一个字,都有沉甸甸的分量。在这一封封家书中,不仅有对艺术的探讨,还有绵绵不断的相思和祝福。

傅雷父子间的别样深情,如明月一般,皎洁无暇。天下爱孩子的父母不计其数,但傅雷的爱比普通的父爱更伟大。一九五四年傅聪刚离开时,他在信中写道:“孩子,孩子,孩子,我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨和热爱呢?”这句话,写得多么情真意切,令人动容。但是,更可贵的是,在他的爱中,还有一颗艺术家拥有的赤子之心。“赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!”多么赤诚,多么正直的一颗心!不加装饰,散发朴实而又清澈的光辉。这份美好的情感,不仅深植于傅聪心间,而且值得每个中国人永存心中,并且不断传承。

傅雷父子间的别样深情,如明月一般,虽变化多端,却仍然深邃,悠远绵长。这些信中,既有热情似火的告白,又有平静的一句句朴实话语;有时满页纸都闪烁着爱的火花,有时却只有屈指可数的亲切字眼。这正如同天上的明月,有阴和晴,有圆和缺,然而,它永远是那轮月,只不过表现不同罢了。

多年的父子成兄弟,不知傅雷当年,伏案给儿子写信时,有没有想到苏轼的名篇《水调歌头》,而内心浮起几丝伤感?也许,他和他的儿子已经有了无数次心灵的对话,明月,则正好是他们心灵间的窗口。他永远在支持着,鼓励着儿子。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。纵使傅雷父子走过了人生的悲和喜,苦和乐,他们之间的别样深情,一定会成为永不磨灭的经典,代代相传。傅雷先生早已不在人世,但我想为世上千千万万的父子送上一句祝福:但愿人长久,千里共婵娟。

读书笔记摘抄大全简短 篇11

在《傅雷家书》这本书中,傅雷经过写家书来回忆往事,表达自我对儿子的思念,关心儿子的生活与成长。傅雷还在信中常用很多篇幅谈美术,谈音乐作品谈表现技巧和艺术修养等。所以楼适夷说“这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。”

傅雷是位伟大的父亲,他对儿子傅聪进行苦心孤诣的教育,为中国培养了一位世界级的钢琴大师,更留下了一本呕心沥血的家教范本――《傅雷家书》。

“人格教育”贯穿着全书始末,傅雷反复强调如何做一个大写的“人”,告诫儿子待人要谦逊有礼,做事要严谨,遇事不逃避,戒骄戒躁,时刻心怀祖国与人民。在他看来,“做人第一,其次才是做艺术家,再其次才是做音乐家,最终才是做钢琴家。”

家书是真情的流露,再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,使得这些文字生动优美,读起来感人至深。我们也能从中学到不少做人的道理,提高自我的道德与艺术修养。

人们都说,一本好书能够影响读者的一生,使其获得丰富的人生启迪,而《傅雷家书》就是这样一本好书。

读书笔记摘抄大全简短 篇12

我以前以为,《水浒传》是“暴力”、“血腥”、“惨无人道”的代名词,但是后来在妈妈一再的推荐下,我看了一集《水浒传》电视剧,但看完之后就觉得太好看了!看了一集又一集。紧接着又向爷爷接了文言文版的《水浒传》书看,也看了好多篇。看完之后,我真是思绪万千!!

仗义——

人人都说:及时雨宋江仗义疏财。所以人人都信任宋江。在去往江州的路上,结实了好多朋友,得到了好多人的帮助。宋江真是美名远扬啊!宋江一次次落入虎口,却又一次次解脱,就因为他的仗义人人皆知,人人都喜欢他,这就是因为为什么宋江武艺不如卢俊义、智商不如吴用,还能成为梁山之首的原因。

群众的眼睛是雪亮的:

北宋时期奸臣当道,剥削百姓、杀死忠臣,老百姓敢怒不敢言。尽管天子不知,但是天下人都知道,天下人都痛恨他们。梁山好汉,只杀奸臣,不杀良民,尽管朝廷不知,但是老百姓知道,所以百姓都喜欢梁山好汉。群众的眼睛真的是雪亮的,百姓们心知肚明,谁黑谁白、谁对谁错。所以不要以为别人不知道,其实别人做就知道了!

水浒传告诉了我很多很多的大道理、小道理,告诉我不能做坏事,不然终究会得到报应;还告诉我做人要宽容大方,决不能做一个小人。“不是不报,是时候未到”!

读书笔记摘抄大全简短 篇13

父爱如山、如海、如家书,封封触情、触爱、沁人心脾。亲情至深,傅雷却用数封家书表达了爱的全部。一本书,一段情,一对父子,即使时光易逝,时隔半个世纪,亲情之爱却从未腐朽。

傅雷,他为人坦荡正直,爱子心切,是严父更是良友。对于长大的儿子,希望他向外发展,但又不忍心孩子远离身边,父母们辛辛苦苦,一步步将儿女抚养成人,儿女成才之际,亦是离开屋檐之时,作为父母,既为他们高兴,也为此感到忧愁,我们应谅解父母的矛盾心情。

在傅聪的成长途中,父亲傅雷似乎早已化为天空的北极星,引导傅聪在黑暗迷途中找到正确方向。除生活的琐事之外,还涉及了艺术以及为人处世之道。傅雷让儿子知道了“国家的荣辱,艺术的尊严”,他以一个过来人的身份,把自己的人生智慧、生活经验、艺术体会、文化感悟都毫无保留的传授给自己儿子。

回首遥望,过往的`今天,微弱的烛光下,仍有心系游子而深夜未眠的傅雷。提笔,细细询问孩子是否已经加衣加棉,是否工作有张有弛,生活是否有做到自律,是否找到终身伴侣。两人若近在眼前,互相嘘寒问暖,比量三分,虽然傅聪不常常回信,但傅雷依旧孜孜不倦的给傅聪写信,这其中满满是深切默默的爱。

傅雷在信中曾说“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆”,这句话饱含了傅雷对儿子的鼓励与支持,虽然眼泪是辛酸的,但这却是让内心变得更加坚强,让自己不断走向成功的动力。我们的一生并不是一帆风顺的,崎岖坎坷、荆棘丛生,但经历了这些,我们会变得更坚强,收获如那酒浆一般的甘甜。

《傅雷家书》字里行间都深藏着一颗父亲的爱子之心,不同于母爱的温柔细腻,父爱更像是那雄伟的高山,深远而广阔。

读书笔记摘抄大全简短 篇14

在接触朱光潜先生的《谈美》之前,我曾一直认为,“美”正如其字一般,像一个戴着头饰的美人,让人一眼方知,这就是美。

爱美之心,不仅人皆有之,而且自古有之:“垆边人似月,皓腕凝霜雪”是美人;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是美景;“蜀酒浓无敌,江鱼美可求”是美食……可见,人类自诞生之日起,就从未放弃过对“美”的追求。

《谈美》一书,让我开始重新思考,究竟什么是“美”?人们常说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。然而,我们忘记了,美是一种高级情感,不是所有人都具备的,但我们可以在生活中通过不断训练,提高我们的审美情趣。这也让我忽然意识到,人们对“美”的认识也是可以不断地成长的。

大语文之魅力

想到这里,我的脑海里突然浮现出一位温柔的女子――著名主持人董卿。她的美,不止于姣好的容颜,更源于她渊博的学识和涵养。“腹有诗书气自华”在她身上展现得淋漓尽致。每每,她那摄人心魂的谈吐,令我一次又一次臣服于大语文的魔力。

有人说,语文之美,是对大江东去的向往;是对唐诗宋词的热爱;是怒发冲冠的激情;是大漠孤烟的雄浑;是小桥流水的婉约.....作为一名语文老师,“美育”是值得学习消化并渗入语文课堂的。正如高尔太说:“美,只是人感受它,它就存在,不被人感受到,它就不存在。”显然,“美”是一种主观意识,却也离不开客观事物。要培养学生的审美意识,就可以从教会学生欣赏语文的魅力开始。

品味语言之美

语文有这样的魔力,会让你沉沦在她的柔波,忘情享受字里行间的美。在小学语文教学中,品味语言之美是最先要做的。在这一环节,我们常常做的就是带领学生美读。古人云:熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”。例如我在教学统编教材《伯牙鼓琴》时,通过配乐读、生生互读、师生合作读、接龙读等各种形式,让学生沉浸在语言文字中,感受小古文语言简练之美、骈俪对仗之美、音律工整之美.....带领学生从语言美中走来,再向语文美中走去。

感受意境之美

朱光潜先生说:“所谓美感经验,起事不过数在聚精会神之中,我的情趣和物的情趣父王回流而已。”这就是移情和意境的体验。在语文课堂中,探寻美的旅程中,我们也该带领学生感受意境之美,从中更好的理解作者的情感。例如在《伯牙鼓琴》中,我通过不断提供课外资料,让学生对这个流传千古的佳话有更深入的了解,为学生更好的体会意境做好铺垫。课中,学生情不自禁地融入了这个故事,化身为伯牙和子期,深情流露。这样挖掘文本的意境之美,移情人物,产生情感共鸣,是语文教学的要求,更是学生学习的需求,提升审美的过程。

体悟情感之美

朱先生告诉我们,真、善、美构成一个完整的人生。语文的学习就是体悟情感之美的过程。语文的学习就如同在孩子心灵播撒一颗美的种子。不同的文章蕴藏着不同的灵魂,饱含着不同的养分。每一次情感体验的过程,都在不断地浇灌这颗美的种子,不断地熏陶,终会在他们的心灵深处,破土而出,丰盈他们的人生。

生活中,我们很难成为一个创造美的艺术家,但我们却可以成为传递美的教育者......

读书笔记摘抄大全简短 篇15

这个暑假,我读了著名作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。读完之后,我的感触很深。

出生贫寒,生性顽劣的保尔q柯察金因恶作剧被学校开除,之后在食堂打工时艰苦的生活以及黑暗的社会底层都在他幼小的心灵烙下印痕。与此同时,保尔与富家少女冬妮娅开始了一断短暂却优美动人的初恋,成为他日后的永久回忆。直到保尔遇到了地下党茹赫来,革命的种子开始萌发。他加入了红军,成为了一名布尔什维克,在条件艰苦的环境下执行着各项任务。后来,保尔遭遇车祸受了重伤,但他并没有灰心丧气,克服了重重困难,写出了大受赞赏的小说。保尔拿起了新的武器,重新投入战斗中去。

书中的我最喜爱的角色是男主角保尔。在我看来,他是一个勇敢、坚强而信念坚定的布尔什维克。他在16岁时,因放走了地下党茹赫来而被捕入狱。面对严刑拷打、威逼利诱,他都咬紧牙关,拒绝说出实情。在狱中,保尔忍饥挨饿了好几天,变得瘦弱无力,但所有这些,都不能动摇他保护茹赫来的决心,他仍然坚持着自己的信念,也不为自己的决定感到后悔。读到这里,我被保尔坚定的信念与坚强勇敢感动了。年仅16岁的他,身上的这种精神非常值得我们学习。

保尔不仅坚强勇敢,还是一个积极乐观、对生活充满信心的革命战士。他遭遇车祸后身受重伤,辗转于各个医院。治疗的过程是痛苦的,治疗结果更是令人唏嘘,车祸引起的并发症给保尔造成了不可逆转的伤害,彻底夺走了保尔的健康,最终令他全身瘫痪,双目失明。但意志坚强的保尔并没有被击倒,而是克服各种困难,历经四年,写字出了大受赞赏的小说《暴风雨中所诞生的》。至此,全书结束。这是小说最令人心潮澎湃的部分,合上小说,我的心情久久不能平静。保尔乐观向上的精神令我折服。作为一个病人,他勇敢地与病魔做着顽强的斗争,在各种苦难的重压下,他对革命的信念从未改变,对生活依然充满了希望。虽然无法重新走向战场,但是他把战争用笔记录了下来,激励了所有的人。“生命的意义在于奋斗”,我想,保尔正因为拥有了这样不屈不挠的奋斗精神,才完成了生命中一次又一次的挑战,最终实现了自己的人生价值。

人生价值是一个深刻的人生课题,有的'人穷其一生都在追寻着答案,有的人却在半路迷失。一个人应该如何实现人生的价值?带着这个问题,我查阅了很多资料,高尔基说“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不是取得了什么。”我认为,本书的男主角保尔就用自己的实际行动做出了完美的回答。作为一个初中生,我想我们实现人生价值的方法,就是确立目标,努力学习,将来为国家和社会做出贡献。可是我发现身边的一部分同学却娇生惯养,不愿意吃苦,不爱学习,沉迷于网络游戏和物质享受,聊起网游和偶像明星来,这些同学眉飞色舞,谈到学习,他们就会眉头紧皱,常常挂在嘴边的话是:“唉,我爸妈成天逼着我学习……”他们享受着爸爸妈妈为他们提供的安逸生活,缺乏远大的理想和目标。因此,书中保尔身上的奋斗精神和坚定信仰,在这样一个和平年代就显得尤为可贵。保尔用他的实际行动告诉我们,首先要确立正确远大的理想与目标,继而在学习与实践中怀着一种奋斗精神,努力为之奋斗,将来长大后为国家、社会献出自己的力量,最终,我们将找到生命的真正的意义。

本书作者奥斯特洛夫斯基曾说过:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!”作为祖国未来的接班人,肩负着振兴祖国的使命,我们应该像保尔一样燃烧自己,实现人生价值!

读书笔记摘抄大全简短 篇16

一个人无论在学校、公司,乃至社会都离不开人际交往这四个字。然而,我们真的懂得如何交往吗?

傅雷曾在信中告诫过他的儿子:“围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾”,“对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要直立。”……这一点点无不都是我们日常交往中不曾注意到的细节。俗话说,细节决定成败。同样,细节也决定了你的人际关系。注意到了举动、态度、礼貌及仪态,便能给别人留下一个好的印象,从而让我们在人际交往中就更胜别人一筹。

“总而言之,你要学习的不仅仅是音乐,还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。”交朋友不仅仅是为了丰富自己的生活,更是为了从对方身上学到一些闪光点。“见贤思齐”,便也是这个道理。只有当你在与人的`交往中过程中不断提升自己,才是有意义的人际交往。

“青年人最容易给人一个‘忘恩负义’的印象”,傅雷在信中这么写到。所以,傅雷夫妇才会如此关心傅聪的人际交往,在乎他的一言一行一举一动,让他可以更好的立身处世,也让我们读者学到了更多为人处世之道。

《傅雷家书》是一部苦心孤诣,呕心沥血的教子篇,也同时让读者受益匪浅。

读书笔记摘抄大全简短 篇17

假期里,我阅读了名著――老舍先生的《骆驼祥子》,它讲述了一个车夫祥子的遭遇,初看这本书,我还有些纳闷,明明叫祥子,为什么要加上骆驼这个姓呢?后来,我明白了,原来骆驼只是外号,因为祥子和骆驼有着一段故事,后来人们就给祥子起了这个名字。

这本书很好的反映了旧社会贫苦人民的劳作生活,比如祥子,一个为了自己理想而奋斗的`车夫,却屡次受到沉重的打击,三起三落的买车遭遇,使得祥子陷入了绝望,我很同情祥子,另外在感情上,祥子也失去了主动权,人和厂老板刘四爷的女儿虎妞喜欢上了祥子,而祥子虽讨厌她又老又丑,可还是没有抵挡住她的诱骗同她结了婚。婚后,祥子用虎妞的私房钱买了属于自己的车,但没过多久,虎妞便因难产而死,祥子又不得不卖车来安葬她,这一次的家破人亡让祥子悲痛万分,虎妞死后,小福子的悉心照料,让祥子爱上了这个苦命的姑娘,可是好景不长,因生活所迫,没等祥子“混好”就上了吊,这使得祥子的最后一线希望也成了泡影,从此,祥子彻底崩溃并堕落,他吃喝玩乐,偷奸耍滑,直到最后沦落为一个社会渣滓,一具行尸走肉,静待死亡。

书中祥子留给了我许多印象,这本书也让我明白了一个道理:无论有多大困难,都不能放弃,也不能自甘堕落,应鼓起勇气奋战到底!

读书笔记摘抄大全简短 篇18

这部书是前苏联尼古拉・奥斯特洛夫斯基写的。他出生在乌克兰西部边陲的沃伦省的一个贫苦的工人家庭。尼古拉的一生备尝了饥寒之苦和人格的屈辱。而尼古拉在1930年始,历时三年,终于完成了这部不朽名著《钢铁是怎样炼成的》。了解了作者身世之后我深有感触。

当时的社会是十分黑暗的,全是贵族的天下,当保尔还在上小学的年纪时,就因为犯了一点点错,就被学校开除了,没办法保尔只好到外面去打工,每天都要烧水,劈柴,擦茶炉,擦刀叉,提脏水・・・・・・这么多的活对这个未成年的孩子来说已经够累的了,但是更过分的是“做得不好就得挨耳光”。

参加过红军打过仗,负过伤,后来也是双目失明,全身瘫痪在重重障碍前,单自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞,勇敢地与疾病搏斗,勇敢的与自己的.生命搏斗。他意志比钢铁还坚硬,他不甘心于吃喝、呼吸和等死,于是拿起还能利用的武器――笔,写了这本书。

现在,大部分孩子都是过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活。可是谁又想过,保尔・柯察金生活非常艰辛,是平常人无法接受的。现在的孩子,一遇到困难就退缩。所以,从现在起,大家都要学习保尔・柯察金这种勇敢、坚强不屈的精神。

这个暑假,我看了《钢铁是怎样炼成的》这一本书。它,让我受到了很大的启发。

这本书说的是主人公保尔・柯察金的经历,从他的身上,我领悟到:一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。保尔的一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续活下去呢是毅力。在各种困难中,他凭借着他的毅力冲破了难关。他将自己的一生献给了革命事业,为了革命,他可以牺牲掉一切。在身体残疾的痛苦煎熬中,他不屈不挠。如书中所说“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业――为解放全人类而斗争。”

而在现实中,我们能像保尔一样吗?答案是“能”!只要我们每个人都能坚毅不屈,迎难而上,我们每一个人都是一个活保尔。我们没有战争,生活在这个年代的我们,就更要懂得克服各种困难,一点点的困难不算上是些什么!为每一个人而加油!

只要勇敢地去面对每一件困难,等事情一过,你会发觉,原来自己是有毅力的。保尔・柯察金的精神,永远值得我们去学习。望每一个人都是坚毅的保尔!

读书笔记摘抄大全简短 篇19

有你在,灯亮着。――题记

深夜,伫立窗前,望着那苍茫,深邃引入深思的天空,心中隐隐有一种冲动,精神的饥渴,历史的荒漠,常常会让回忆变得丰富,耐人咀嚼,让我想起我的父亲,想起无处不在的父爱,想起《傅雷家书》。

在这样的深夜,读着《傅雷家书》,我不禁泪流满面,虽然读这本书已不下三遍,每每于生活失意、彷徨之时,总是不自觉地读它。在我看来,家书是所有文体中最简单的。我喜欢简单,所以我喜欢家书,因为简单本身就是一种魅力。

文学翻译家傅雷先生在儿子傅聪留学海外的过程中,先后写了近百封家书给他,教导他立身行事、爱国成才,把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教诲中。其声殷殷,其意绵绵,其情拳拳。由这些信件汇集而成的《傅雷家书》曾先后再版5次,重印19次,累计发行超过100万册,数字虽不能说明太多,但时间足以证明一切:《傅雷家书》自问世以来已畅销18年。打开《傅雷家书》,就是走近一位父亲,聆听他“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教诲”。

父亲对孩子的深爱作为一条人类的公理,如同太阳的光辉温暖着其间的每一个人。傅雷对傅聪的爱自是如是,这样的爱是高尚的、纯洁的又是无私的,它荡涤了世间尘事的功利,洗去了人生的浮华,留下的是舔犊情深的人间第一情。“多少对你的爱,对你的友谊,不知如何在笔底下传达给你!孩子,我精神上永远和你在一起!”这是多么真挚的人间真爱呀。

然而,这样的爱毕竟又是特殊的,它超越了那种爱加威严式的教导,代之的却是建立在父子心与心相互交流基础上的一种隐没、深沉的父爱。傅雷是“清高”的那类人,在他的骨子里都渗透着这种独特的个性,当他把这种“清高”带到给儿子的信中,却成就了一份“清高”的父爱!

于是这一封封家书中便少了几分唏嘘不已,更没了世事钻营的技巧,写下的却是对人生、艺术的见解,对崇高精神和真理的追求。人生何其大,真理又何其空!而这又是多么可能会使这些家书变成概念的准则!然而没有,丝毫没有!做父亲的以其大半生的心路历程来给爱子昭示生活的方向、精神的归宿!这般的昭示却不是那种艺术化的“展示”,却是结合了百般的勇气和无私的爱。

傅雷极其敏锐地觉察到孩子在艺术之外所遇到的问题,譬如交友、感情、花销等等。有一句话我一直记着,那就是“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍。永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!”我想:一个人有了它,也便有了整个世界!

读书笔记摘抄大全简短 篇20

中国艺术最大的特点,从诗歌到绘画到戏剧,都注重快乐而不淫秽、悲伤而不怨恨、优雅、优雅、自然;反对假装和过度的乐趣,反对无目的地炫耀技能。这些也是世界上所有高级艺术的共同标准。

艺术工匠而不是艺术家是那些整天制造技能的人。一个人不能跳出这个水平,一生也不能梦想艺术!艺术是目的,技能是手段:总是只注意手段的人,不可避免地会忘记他的目的。

所有伟大的艺术家(无论是作曲家、作曲家还是画家)……)必须有独特的个性和普遍的人性。只要我们能自己心中的人性,就能找到与艺术家沟通的桥梁。如果你能仔细揣摩,欣赏他独特的'个性,你就能理解一件艺术品。――当然,不可能和原作者的理解和感受完全一样。我们知道多少、深度、宽度和狭隘之间有很大的区别;我们自己的个性在中间也起着很大的作用。

世界上最有力的论点是实际行动,最有效的教育是树立榜样;不要问别人你做不到的事;批评自己,先改变自己。

所有的艺术品都忌做作,最美的字句都要出之自然,仿佛天衣无缝,才能经得起时间的考验,传世久远。

教育的目的是培养和积累更多的力量来帮助他人,而不是盲目地扩大自己。

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