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单元作文：写自己的课余生活 篇1
我的课余生活可丰富了，不信就仔细听。
在课余生活里我最喜欢读书，特别是名人写的故事书。比如曹文轩等等很多名人些的故事书。
在课余生活里，我最喜欢和爸爸妈妈出去散步，一般都去我家对面的'花园里散步，因为那里的花朵很香很香……特别是玫瑰花开放的时候，它们的香味芬芳扑鼻！花园的深处还有秋千，每天散步的时候我都去玩秋千，特别有趣。
在课余生活里我还喜欢和爸爸妈妈一起做家务活。每天做家务活的时候，爸爸妈妈老是帮我干，我只好跟他们抢着做。有时做家务活很累，可是能帮爸爸妈妈干活，我感觉很幸福！
在课余生活里，我还喜欢复习我学过的知识，这使我的学习成绩提高了很多，所以我喜欢复习我学过的东西。
单元作文：写自己的课余生活 篇2
我的课余生活是丰富多彩的，每一天，都过的充实而有意义，其中最令我难忘的就是暑假里的一次游泳比赛。
一个炎热的下午，我，弟弟和叔叔一起去游泳馆游泳。我和弟弟正要下水，叔叔说：“请慢点！我们来一次游泳比赛，好吗？”“好！好！”我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼，心想：“嘿，他个子那么小，我准赢！”“一……二……三！”话音刚落，我和弟弟迅速地跳入水中，两臂使劲滑着水，脚不停地蹬着，头一上一下地换着气。只听到岸上传出叔叔的声音：“婧盈！快！你快到了！加油啊！”有了叔叔的鼓励再加上我的努力。我终于赢了！我先到达了对岸，我浮出水面，把泳镜推到了头顶上，我睁开眼睛一看，啊！我真的'赢了！我高兴得叫起来。没过多久，弟弟也到了。只见他一脸失望的样子，很不服气。叔叔又说“我们要不要再来一个潜水比赛？”“好啊！”弟弟一下子来了精神，似乎觉得雪耻的机会来了，他一口就答应了。我使劲地吸了一口气，一下子钻到了水里，在水里，我不停地吐气。等到我完全没有气的时候，我只好浮出水面。心里以为输了，没想到，我这次又赢了！哈！二比零！我既开心又兴奋，但我没有骄傲，因为我是姐姐，我本来就该赢弟弟的。于是，我拍了拍弟弟的肩膀说：“弟弟，别伤心哦，我们下次再比，我相信你一定能赢！”
这就是我的课余生活，是不是很精彩！
单元作文：写自己的课余生活 篇3
今天使我们的课外活动，我们和一起一样，一些留在教室里搞值日，搞完值日后就去操场上和广播一起跑步，每个班最少跑两圈。这回这回跑完后我们就去小卖部拉衣服。
我们来小卖部可以说来拉衣服了，也可以说来买衣服，这个衣服是每个人都要买的。我们的衣服是一样的每个年级都有衣服都是绿色的马甲，拉头像一个S形，衣服上的左上角有一个大大的标志――英华教育集团标志和这几个字。领子是竖着的。衣服里面是浅绿色的。什么也没有。袖子的地方很大。你可以把手放进去。
我们班中衣服最小的是王静的.，他的衣服好是140。是我们班中最小的一件衣服，对他来说这件衣服还是很大。而对我们来说却是很小。我们班中最大的是170。他是罗澳的衣服，谁也传不上。对他来说这件衣服刚刚好，这件衣服我们的数学老师说，他都穿不了这么大的衣服。而罗澳却能穿的上。
我的衣服在班中有好几个人都穿这个号的衣服，我的衣服号是：140。穿这个号的人穿过了20个人。我的衣服对我来说不大也不小刚刚好！
单元作文：写自己的课余生活 篇4
我的课余生活就是写作业、玩耍、打乒乓球、下围棋。但是，我最喜欢的就是下围棋。
下围棋的'地方有一盆五颜六色的花，它非常漂亮，还散发着淡淡的清香。
我每星期六、星期日都要去下围棋。下围棋可有意思了。
有一次，我去洛阳比赛，我的对手是一位比我大好几岁，个子也比我高好多的大姐姐。看到她我心里就七上八下，在心里默默地为自己加油，我能行!比赛开始了，我沉着应战。首先，做好整体布局，力争不下错一步棋。但是，下到中盘的时候，大姐姐领先了许多。于是，我想到了一个办法，就是先牺牲两颗棋子。结尾的时候，我假装走关子，当关子走完的时候，大姐姐还没有发现，她有一个漏洞。我有一步棋能和她对杀。最后，我找准时机，终于对杀胜利。就这样，我反败为胜了。在这次比赛中，我还得了一枚铜牌呢。
下围棋有很多的好处，可以让我充满自信，可以让我开发智力，可以让我快乐，还能锻炼我的耐性和毅力。我喜欢下棋。
这就是我的课余生活，虽然不算太丰富，但也让收获了许多，给了我许许多多的快乐。
单元作文：写自己的课余生活 篇5
每到星期六天，我最最最喜欢的就是躺在床上看天啦。
虽然看起来挺不咋地实际上是非常有讲究的。（当然，是我个人）我“看天”的时间一般是十二点半到两三点。我先会调整好枕头的角度，让我坐着能舒服一点，然后放一点愉快的音乐。这时候窗外必定是晴空万里。我还会找一本书来阅读。其实在看书只算是“铺垫”。因为看书的角度刚好就是外面湛蓝的天。
看到像大海一样浩瀚但又似小溪般平静的天总能让我平静下来，不管发生什么让我火冒三丈的事我总会忘掉。洁白的云彩就像一块洁白的抹布，悄悄地把心上的一些“污渍”抹干净。一望无际的天把我一遍一遍地过滤，清洗。当我再次看向遥远的天我的脑海里出现许多天马行空的幻想，我在幻想宇宙浩瀚的模样：那一定是一眼望不到边的.黑蓝，每颗独特的星球都以独特的姿态存活在那里。闪耀的星星在浩瀚的星系中就像地球里的一个人类，他虽然不起眼但是数不尽的星星让宇宙充满更奇幻的色彩。宇宙还可能有无数陨石在漂浮，这些调皮的小孩一会撞撞这个行星姐姐，一会撞撞那个恒星哥哥，每次哥哥姐姐们生气了都会引起一次灾难，宇宙妈妈用轻柔的大手抚平他们的怒火，抚平其他星球的伤口，宇宙重回宁静。
单元作文：写自己的课余生活 篇6
我的课余生活丰富多彩，下跳棋，爬山，跑步……可我最喜欢的是下跳棋，它可以让我动脑子增加思维。我和妈妈是我们家里的下跳棋高手，在家中经常摆开棋盘，进行“棋王”争霸赛。每天做完作业，我和妈妈就一起下跳棋。这不昨天我又和妈妈进行“棋王”争霸赛，比赛开始了，我信心十足，先把一个棋向左斜方走一步，妈妈不假思索跟着走。我的棋顺利地跳到自己的'阵营。妈妈的棋也都进了她的阵营。一看就是平局，不分上下啊！
第二局，我以迅雷不及掩耳之势展开了排山倒海般的猛攻。妈妈也不甘示弱，经过深思熟虑之后，频频调兵遣将，积极应战，我们杀得不可开交。在一番激烈的厮杀之后，妈妈渐渐占了上风，不由暗自高兴，脸上不禁露出胜利的微笑，还洋洋得意地翘起了二郎腿，看着妈妈沾沾自喜，而我却愁眉紧锁，绞尽脑汁，考虑对策。我灵机一动想出了好办法，我把一个棋往后跳，妈妈觉得很奇怪，就先把一个棋进营了，正好和我意料中一样，我连跳直进阵营，最终我获胜了。
跳棋，不但丰富了我的课余生活，而且让我们一家的生活多姿多彩，真是“棋”乐无穷。
单元作文：写自己的课余生活 篇7
每次到哥哥家去，都看到两个哥哥在拉小提琴，他们是那么投入那么专注，声音是那么的优美，我被吸引了，我想让妈妈买一把，妈妈就爽快地答应了。
我摸摸小提琴喜欢极了。
开始学的时候，我很好奇，老师先教握琴，再教我们持弓识谱，头几节我还很喜欢，可是后来我就觉得烦了，特别像小蝌蚪，五线谱上下高低不平，节拍也不同，比我预料的难多了，拉得我头也大了，刚开始拉的时候，只听见“咕吉，咕吉”这把琴怎么到我手里就发出这么难听的声音啊！我真后悔学小提琴，我只能硬着头皮去学，渐渐的我有了很大的兴趣。
二年过去了，我已经拉得得心应手了，一有空就拉小提琴放松心情，优美的琴声传得很远很远。
“六一”的时候，老师叫我到台上去拉琴，增强了我的信心。
现在拉小提琴是我的课余生活不可缺少的一部分，拉小提琴给我带来了许多乐趣。
单元作文：写自己的课余生活 篇8
我的课余生活有骑自行车，踢球，跳绳，但是我最喜欢的是――打篮球。
每天放学后，妈妈都要带我去玉龙山庄的篮球场练习投篮和运球。刚开始，我连篮筐都碰不到，后来，慢慢地熟练起来，投篮也变得轻松了许多。我把我的进步告诉了爸爸，爸爸不相信，非要跟我来一场投球比赛，我毫不犹豫地答应下来。
那天刚放学，我就和爸爸一起来到了篮球场比赛，比赛的规则是谁先投进三十个球，谁就胜利了。我暗暗下决心，一定要打败爸爸。
比赛开始了，爸爸左投又投投不进，刚要进了，结果球咕噜咕噜地滚了下来，我旗开得胜，在一旁得意洋洋地笑着，爸爸看在我N瑟的.时候，连投了几个球，都进了。我开始慌张起来，之后我做了几个深呼吸平复了心情，重新开始投球。结果还是爸爸赢了。
我反省了一下，是因为我骄傲了，虚心使人进步，骄傲使人落后。我没做到，我一定要更加努力，加油！
单元作文：写自己的课余生活 篇9
课余我最大的爱好就是画画，因为画画可以给我带来快乐。
我记得在我5岁的时候，妈妈给我报了个绘画班。来到绘画班一看到那些五颜六色的图画，我就产生了极大的兴趣。我拿起笔，开始画了起来。我没学过画画，不知道怎么画，就在纸上乱画。画完了再看看旁边的哥哥姐姐画的栩栩如生的图案，我不禁有点泄气了。老师仿佛看穿了我的心思，便和颜悦色地对我说：“不要灰心，只要你用心学，你一定会画好的。”说着老师就教我怎么画，该注意什么。我按照老师的要求认真地画着。不知怎么的，那笔也变得听话起来，画出的线条不再歪歪扭扭。我的信心一下子恢复了，开始更细心地画了起来。画完了，就开始涂色了。老师又说：“涂色要分层次，离我们近的要涂深一点，远的要涂浅一点。”听了老师的话，我就开始涂了起来。不一会儿，一幅生动的小兔子拔萝卜的图画便跃然纸上。老师见了，摸摸我的小脑袋说：“只要你天天练习，以后一定会画得更好。”我听了老师说的话，天天坚持练习。就这样，画画成了我学习和生活中的一部分。
现在，我的绘画水平提高了很多，我画的几幅画还得过奖呢！
单元作文：写自己的课余生活 篇10
我的课余生活有骑车、跑步、画画、五子棋……但是，我最喜欢的是下象棋。
有一天，我拿出象棋准备挑战一下爸爸，在摆棋的时候，爸爸说了一句话：“这次肯定是我赢。”于是，我很不服气地对爸爸说：“哼！我不这么认为，事实胜于雄辩，我们开始吧！”爸爸说：“对！不用磨嘴皮子，拿出实际行动来分胜负。”于是我们“堵”着气在棋盘上杀得你死我活，我们战斗了约二十分钟。突然，爸爸用了“弃车杀马”这个招式，让我损失惨重，然后我不禁陷入了沉思。
经过不久后，我巧妙地利用爸爸分心的时候，用我的“无敌炮”把爸爸的马炸飞了，接着爸爸的'“老王”无处可逃，我的意地说：“爸爸，你认不认输！”爸爸认真地分析了一下，“老王”确实无处可逃，竖起大拇指对我说：“我认输了，你的棋艺进步不小！”我笑着对爸爸说：“大意失荆州！”爸爸才恍然大悟，为刚才的马虎感到后悔不已。
由于我和爸爸都喜欢下象棋，所以下象棋成了我的课余生活很重要的部分。
单元作文：写自己的课余生活 篇11
我的课余生活是丰富多彩的，唱歌，画画，玩游戏……但是我用时最多的是阅读和打乒乓球。
阅读是我每天放学回家必做的一件事，它就像是我的好朋友。我阅读最多的书籍是作文书，书里面不仅有写作技巧，还有好词好句。它丰富了我的词汇，提高了我的语言表达能力，使我写起作文来显得得心应手。爸爸也经常去图书馆里借上一两本好书让我看，好让我增长知识，我每次都读的津津有味，看得入了迷，怎么喊都不能让我离开这知识的海洋。谁叫我是一个“小书迷”呢！如果考试考得好爸爸还会给我买一本我喜欢的书来奖励我，让我多看看涨涨见识。
打乒乓球是我吃完午饭和下午放学回来干的事情，每天不仅和爸爸打，还同我们小区的一些高手打呢。打乒乓球不仅锻炼身体，还增强视力。我们每天都打得很开心，可是今天我却有些生气了。为什么呢？因为爸爸老是把球打飞，我总是要捡球，一趟又一趟跑了好多趟，累死我了，而爸爸一个球也没捡，于是呢我就生气了，不想再捡球。爸爸看见我不捡球了，他也很生气，就说“捡球是打球过程中必须做的，不想捡球还怎么打。”后来我想了想，觉得爸爸说的有道理，不能因为一点小事而生气。想到这儿，我就赶紧去爸爸那里给他道了歉。于是爸爸也原谅了我，我们又开心地打起了乒乓球。
瞧，这就是我丰富的课余生活，它让我的生活变得多姿多彩，内心很充实，我一定要坚持下去。
单元作文：写自己的课余生活 篇12
上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里，我又感到乐趣。在上网中，我可以获得更多的新知识，又结识更多的新朋友，与他们交流思想，交流信息，交流学习心得体会。我在网络中，不断地汲取丰富的营养，充实自己。我常去的是小学生网，小学生联盟网，中小学生。在那里，我结识许多老师和朋友，与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助，使我提高了学习的'成绩。
至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、跳舞、游泳……我都喜欢参加。
我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益甚多。
课余生活是我享受生活，享受乐趣。
单元作文：写自己的课余生活 篇13
我的课余生活十分丰富多彩，如果不信就跟我来看一看！
镜头一：9月11日周三，课外活动时我和同学邓敏君、李佳茜和苏诗婷画画。这次画画我画漫画中的人物，邓敏君画Q版漫画中的人物，李佳茜画课本里的人物，苏诗婷画自造人物，画好后大家一起拿来比一比，不同的人物都画得很漂亮，最后评比的结果是：邓敏君第一，我第二，苏诗婷第三，李佳茜第四，大家都很高兴。怎么样我的课余生活丰富吧！你的课余生活呢？
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫<秋天的涂画>，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢！它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的'成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。
单元作文：写自己的课余生活 篇14
我的课余生活丰富多彩，逛街，旅游，看课外书，下棋，跳绳，做家务……但我最喜欢的是画画。
有一天，二姐来看我，我正在写作业。二姐说：“先别写了。”我不能不放下笔，看着二姐。二姐说：“我叫你看看我画的画。”我看着二姐的画，说：“假如它能变成真的就好了。”“你也画一张。”二姐说。我说：“好吧。”我就开了工。先画了绿油油的森林，又画了宽宽的街道。然后花了陡峭的山脉，最后画上了小楼和公交车。二姐看了这幅画赞叹不已。我对二姐说：“我想把这幅画变成真的，可是又无法。”二姐说：“你只须认真学习它就会变成真的。”我说：“目前我已经知晓画画的乐趣了。”
画画就仿佛带我从现实世界中走到想象世界中，所以我喜欢这个课余生活。画画让我充满了想象力和创造力，还可以让我察看周围的事物。画一幅画，让我增加了察看力。
这就是我的课余生活，充满想象力、创造力和察看力的课余生活，它把我的课余生活打扮得愈加丰富多彩。
单元作文：写自己的课余生活 篇15
我的课余生活有很多：下棋、看书、弹钢琴、游泳和打羽毛球等等，其中我最喜欢的还是打羽毛球。
周末我和爸爸在家里打羽毛球，我们约定好了谁输了谁就要受到惩罚，惩罚的内容就是负责洗一周的碗。
比赛开始了，我们用石头剪刀布的形式确定谁先发球，结果爸爸先发球。爸爸发的球很高，我也回的很快，我们你来我往，一会儿工夫，我以10比11落后爸爸一分，这时我想我不妨耍一把赖。爸爸发球了，我突然越网扣球，爸爸没接住，我赢了一分，“现在我们平分”，我说。爸爸说：“你想耍赖?”我说：“没有裁判啊。”爸爸说：“我们每个人都是自己的'裁判，做任何事情都要凭真本事”。我不好意思地低下了头。我们继续比赛，我认真地对待每一个球，我们一会儿吊球，一会儿扣球，小小羽毛球有时象飞来飞去的小鸟，有时象翩翩起舞的蝴蝶，我们打呀打，一个球有时来回十几个回合才分出胜负，最后我一记扣球，以21比19赢得了比赛。
从这件事我知道了，无论做什么事情都要凭真本事，认真对待坚持到底才能成功，学习也是一样。这就是我快乐的课余生活。
单元作文：写自己的课余生活 篇16
我的`课余生活丰富多彩，有看书、画画、游泳、打球、折纸、骑车，还有……多得数也数不清。
不过这几个当中，我最喜欢的是看书。我是个小书迷，一做完作业我就拿起书。一看我就着了迷，手和眼睛根本不愿意离开书上的每一个字，就算是吃饭的时候我也带着书。这些书是我形影不离的好伙伴，我时时刻刻都要带着它。
只要晚上或者在学校下课的时候，我就马上从书包里拿出许多有趣好玩又能增长知识的书来看。看了这么多书之后，我又发现很多的书是永远不会离开我们又不会开口的小老师。我喜欢看的书的种类有很多，有科技书、漫画书、脑筋急转弯、迷宫书等。我就是这样爱上看书的。如果没有人打扰的话，我会一天都在看书。我还喜欢看《格林童话》《安徒生童话》……这些书使我作文水平得到了提高。我喜欢看书。
单元作文：写自己的课余生活 篇17
我的课余生活丰富多彩，就像天上的繁星点点。有钢琴、古筝、看书等等。但我最喜欢的，还是唱歌啦！
有一次，老师让我唱比赛的那首歌，我唱了好几遍都唱不好，我都不想学了，老师说：“不学算了！”老师一边说，一边给我讲贝多芬的故事：“贝多芬从小就……”听着听着，我的眼圈红了，心里感觉十分惭愧。从那时起，我每天加倍练习，不管走到哪儿，我都会唱歌，直到比赛的那一天。我站上舞台的时候很紧张，脚一直在抖，而且，我看到舞台下人山人海，还看到有两个人给我竖起了大拇指呢！而那而个人就是我的爸爸妈妈。在爸爸妈妈的鼓励下，我完整地唱完了这首歌，得到了几位评委的一致好评，最终取得了第一名的好成绩！
这次唱歌比赛，不仅丰富了我的课余生活，还锻练了我的意志，让我明白：世上无难事只怕有心人的道理。
单元作文：写自己的课余生活 篇18
我的课余生活像一道彩虹，丰富多彩，我喜欢画画。看课外书、踢足球、骑自行车、竹笛……但我最喜欢的还是竹笛。
我记得是在我7岁接触竹笛的，妈妈带我去见覃老师，覃老师拿出一只精致的竹笛给我吹了一首美妙的曲子。覃老师吹的可真好听。我正陶醉时老师把手上的竹笛递给了我。对我说：“我来教你怎么吹”。然后教我指法。手指的放法。我紧张的脚直发抖。可是我还是勇敢地拿起竹笛按老笛孔摆好姿势后我使劲用力去吹，可是我吹的脸涨得通红也没吹出声来，过了好一会儿我好不容易吹出声了，声音不是高就是低。覃老师笑着说：“吹笛子可不是一日之功，以后跟着我好好学。”我高兴地点点头。再我坚持努力下我学了半年的时间就拿下了二级证书。竹笛培养了我的耐力，竹笛锻炼了我脑和手，竹笛让我体会到了无穷的快乐。
单元作文：写自己的课余生活 篇19
我的课余生活丰富多彩，其中最有趣的莫过于收集卡片了。
我的卡片收集册它的外表装饰得并不是很漂亮，但他的内容却十分丰富而且有顺序。我把卡片按它上面的内容分类，有动画卡片类、有任务卡片类、有竟面卡片类等，不少于七、八种卡片类，每种又分几小类。哦，还有目录呢！想看哪种卡片就看哪种卡片。
翻开动画卡片类，可以看见许许多多动画任务。有可爱的皮卡丘、有吃饱就睡的卡比兽、有机智勇敢的黑皮……
进入人物卡片类，名人、明星和历史上赫赫有名的战士……
来到景物卡片类，你可大饱眼福了！这里有每一个省、市的名胜古迹、旅游胜地，还有各个国家的首都。就算没去过这些地方，看了我收集的卡片，你也略知一二了！
你可别小瞧这些卡片哦！它们可都是我千心万苦才拿到的.。汗水和长期精心的保存，造就了我心爱的卡片收集册。卡片收集册是我童年记忆闸门的钥匙。我要让它的内容更加丰富，我爱我的卡片收集册！
单元作文：写自己的课余生活 篇20
我的课外生活就像一座彩虹桥，比如弹琴，跳舞，吹泡泡，唱歌。这让我的生活丰富多彩，快乐无比，尤其是弹钢琴，成了我的最爱。
在我学琴之前，每当我看着对面的大姐在我的阳台上弹钢琴，钢琴的声音越来越好听，我就舍不得离开阳台，舍不得离开大姐的钢琴。
当我得知父母想让我学弹钢琴时，我高兴得跳了三英尺高。
我开始学弹钢琴。首先我知道音乐谱，它用蝌蚪的.音符让我眼花缭乱。另外，一首比一首难，让我渐渐失去信心。爸爸妈妈看到了我的想法，耐心地鼓励我：学弹钢琴需要毅力。只有坚持才能成功！老师不是经常告诉我们做事要持之以恒吗？虽然我现在只会弹几首歌，但只要努力，铁杵磨成针。我一定要向阳台对面的大姐学习。
弹钢琴不仅教会了我欣赏和表达美，也让我更有耐心。
我喜欢弹钢琴。
单元作文：写自己的课余生活 篇21
除了在学校上学之外，我还有很多兴趣爱好。在假期里，我有时候会在安静的书房里画画，有时候我会在房间里弹古筝，有时候我会跟爸爸和妈妈一起去美丽的`公园和热闹的广场玩，有时候会和爸爸一起去小区的会馆里面游泳，有时候我会跟爸爸一起去小区外面骑自行车看风景……。
不过在这些课余生活中，我最喜欢骑自行车。在我的记忆中，有一次爸爸给我买了一辆天蓝色的自行车，太漂亮了。我迫不及待地想要骑上去，可是爸爸说我还不会骑。然后爸爸把自行车拿到小区外面路上，叫我出来。我像箭一样跑了出去，然后骑到自行车上。哎呦！我骑了一下就摔了一个“狗啃泥”，疼得我哇哇大叫。我差点儿想放弃了。可爸爸却说有爸爸在呢！爸爸弯着腰，脸上直流汗。功夫不负有心人，我在爸爸的帮助下一天一天的进步。过了一段时间，我已经骑得很溜儿了。
我现在已经可以从很高的地方骑上去，再从那个地方冲下来，甚至一只手松掉骑自行车。
我从学骑自行车知道了一个道理，就是做一件事情要坚持到底才能成功！
单元作文：写自己的课余生活 篇22
我有很多课外活动，比如跳绳、画画、手工和阅读。其中，我最喜欢的是书和课外书。我看过的书有《365夜故事》，《阳光女孩》，《木偶奇遇记》，《吹牛大王》，《故事大王》，《天天小问号号》，《西游记》，等等。
目前我家周围已经建起了斑马湖小学，有很多培训班，兴趣班，托管班等等。我报了周末美术班，在图友文化艺术中心借书，每天放学可以借书回家。今天，托利亚得到了一批新书。放学后，我很快完成了作业，去托利亚读了这些书。真的很有意思。书需要静下心来读。书上的字就像无数的雨滴。周五很热，我赶紧跑回家，做完作业，找了个安静的地方，开着电风扇看书。最近看了《10万个为什么》，《诚信，让我变优秀》，《自信的魔法》这几本书。看完之后，我感慨万千，受益终身。
夜幕降临，我带着甜甜的笑容睡着了。只要明天天气晴朗，我就去都灵看书。
单元作文：写自己的课余生活 篇23
我的课余生活总是那么丰富多彩。有时我剪纸，有时我跳绳，有时我邀请同学一起玩。在众多的课余生活中，我最喜欢读书。
我喜欢读杨的书《昆虫记》。读杨的书，我会泪流满面，仰天大笑，胆战心惊。当我读到《昆虫记》的时候，我总会惊叹昆虫的所作所为。
我记得有一次，我在看一本叫《想变成人的.猴子》的书。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑，眼泪都流出来了。旁边的同学都被我带动了！突然有人问我：“你怎么在那里傻笑？”可能是因为我太着迷了吧！过了一会儿才反应过来说：“你看！这只猴子在烤水果。”我把书给她看，她哈哈大笑起来，好像被书中的情节吸引住了。就这样，我越来越喜欢读书了。
“这本书有它自己的
颜如玉，书中自有黄金屋”读书能让我开阔眼界，增长课外知识，大家一起来读书吧！
单元作文：写自己的课余生活 篇24
我的课余生活丰富多彩，就像五彩缤纷的图画。捉迷藏、“盲人摸象”、石头剪刀布……其中，我最喜欢玩的就是“盲人摸象”了。
盲人摸象的规则是：一个人用红领巾绑住眼睛来抓其他的同学。当然，其他的同学可以躲起来，但是，也要拍拍手或跺跺脚发出一系列的声音指引抓的人。游戏开始了。有人躲在门背后，有人躲在外面的走廊，有人躲在课桌下面，还有些人坐在座位上。有些不玩的人故意把手伸出来干扰他，抓的人抓住一只手，以为捉到目标了一边摘下红领巾，一边得意洋洋地说：‘’终于抓到你了，快点投降吧！‘结果抓到的是不玩的同学。这时我们已经笑得前仰后合了。接着抓的人也哈哈大笑起来。
我们玩得十分开心，就像欢快的鸟儿一样，课间生活多么美好啊！
单元作文：写自己的课余生活 篇25
说起我的课余生活，那可是像万花筒一般丰富多彩：打羽毛球、养小金鱼、种花草……但最有趣的就是――跳牛皮筋。
今天是上兴趣课的第一天，李老师推荐我去跳牛皮筋舞。说起牛皮筋，我也非常感兴趣。记得我五、六岁时，妈妈教我跳牛皮筋。她从左边跨进，从右边跳出，时而平跳，时而花跳，看得我眼花缭乱。我学着妈妈的样子，从牛皮筋中跳进跳出。因为我那时人小腿短，所以不能变花样。现在我有这个专门训练的.机会，便暗暗下决心，一定要跳得比妈妈跳的还棒。上课了，教跳牛皮筋的姚老师首先给我慢看了一段西湖小学跳牛皮筋的视频。瞧，进场时，她们个个穿着华丽的衣服，我羡慕极了。她们跳起舞来，两只脚跨进跨出，像一只只轻盈的燕子在翩翩起舞。我们都看得目瞪口呆。
接下来轮到我们练习了，姚老师把我们带到走廊上练习。姚老师教我们的动作要领是：不管怎么跳，都要叉着腰，左脚要不停地跳着。我按照姚老师的动作要领，叉着腰，左脚轻轻抬起，跨过绳子，又轻轻地落地。就这样来来回回不断地跳。虽然有点难，可是我还是不放弃，继续练。渐渐地，我掌握了跨跳，但是姿势不对，回家还要多加练习。
从这件事上我明白了一个道理：只要功夫深，铁棒磨成针。
单元作文：写自己的课余生活 篇26
我的课余生活很丰富，比如看书、跳舞、唱歌、做家务等等，其中看书就是我的最爱。
因为我经常看课外书，积累的知识比较多，和大人说话的时侯总会蹦出一两个成语，所以大家都说我人小鬼大，我觉得读书让我变得很聪明。
读了《牧童和狼》的故事，我知道爱说谎的人，即使他再说真话，也没人相信。“人无信则不立”。当没人相信你所说的任何东西的时候，你的人生就失去了意义，所以我一定要做一个诚实的孩子。
读了《茶壶》的故事，茶壶在一次事故中摔掉了壶嘴、壶把，再也骄傲不起来了。后来它成为一个花盆，发挥自己的余热，重新找到生活的乐趣。我懂得面对失败，不能倒下，而是要化失败为动力，带着勇气和信心再次上路。
现在我的课余生活是以看书为主，将来也是，因为看书让我变得更加聪明。
单元作文：写自己的课余生活 篇27
我的课余生活不在安静的书房，也不在热闹的操场，而是在我的科学实验室里。那里有五彩的色素，也有长长的'试管，还有许多烧杯。
记得有一次，我在做“火山爆发”的实验。我正往装着水的烧杯里倒红色的色素，突然发现烧杯放歪了，差一点就倒到桌子上，好险呀！我急忙把烧杯扶正，慢慢地把色素倒了进去。
哇！“火山爆发”了！
一些红红的液体从杯口汩汩的冒了出来，真的很像火山爆发的情景呢！接着我又兴致勃勃的做一个“复活毛毛虫”的实验。这时，妈妈来催我吃饭，说：“天天，吃饭啦！”我头也不太，心不在焉的应付道：“等一下，等我把这个实验做完！”说完，便往绒线做的毛毛虫上挤了一滴凝固液，“毛毛虫”便真的向前蠕动了一下，我欢呼雀跃的拍手大喊：“实验成功了！”
我收拾好材料，走出了我的实验室，来到餐桌前一看，才发现我已经耽误了吃饭的时间，桌上的饭菜已经寥寥无几了！幸好妈妈给我留了饭菜，我赶紧狼吞虎咽地吃了起来……
做实验占据了我课余时间的一部分，也是我生活中不可缺少的，我喜欢做各种各样有趣又好玩的实验，更希望长大能成为科学家！
单元作文：写自己的课余生活 篇28
我的课余生活是丰富多彩的，因为有许多爱好陪伴我，看书、弹琴、下棋、画画都是我课余时间爱做的事情，而其中我最喜欢的是书法。
记得我第一次走进书法教室，心里非常害怕，不想学书法，姐姐告诉我练习书法要有耐心，要每天坚持。看教室里有些比我还要小的小朋友，毛笔字写的非常漂亮，很美观，于是我下定决心，好好学习书法。第一次接触书法的时候，拿笔的手都会不停的抖动，握笔姿势也不正确，感觉真的好难！
经过两年的努力，在老师的指导下，我每天刻苦的练习书法，每周都主动去上课，我的字写的越来越好越来越漂亮了，还体会到了古代中国文字的韵味和美妙，快乐的春节到了，我写了很多副对联送亲戚朋友，得到了她们的好评，还考过了书法四级，我要一直坚持下去，做一名小小书法家。
单元作文：写自己的课余生活 篇29
我的课余生活像天上的星星那样丰富多彩，给我带来了许多快乐。
今天课间老师说要给我们玩游戏，我一本三尺高。游戏的'名字叫《超级大画家》，听上去很好玩，游戏规则是一个人戴上眼罩，原地转三圈，然后在脸上画鼻子，眼睛，耳朵，嘴巴，其它同学只能提醒上下左右。
游戏开始了，我印象最深刻的人是翟洁圣，她自信满满地走到起点，戴上眼罩，转了三圈像无头苍蝇一样到处乱窜的冲上讲台，可是讲台明明在前面，她却一个劲的向左边窜，引得大家哄堂大笑。她走到了讲台上东摸摸，西摸摸一直找不到笔，终于找到了笔。完了，脸的位置又找不到了，算了就画这吧，只听见教室里又发出了一阵欢笑声，她拿掉眼罩，结果画了四不像。
终于轮到我上场。我昂首挺胸走到起点，像陀螺一样飞快地转了三圈，我头晕目眩，像醉汉一样到处乱窜，终于到了讲台，又开始找笔，“啊，笔找到了，我要画的脸在哪里呢？”只听见同学们说：“上上下左右。”该听谁的呢？不管了，就这样了，我在黑板上画了起来，画好只听见一阵大笑声，我拿掉眼罩一看，这是什么东西呀，难怪他们笑得这么开心！
这个游戏真是太好玩了！小朋友，你的课余生活是怎样的？
单元作文：写自己的课余生活 篇30
放暑假的时候我看见有很多人都骑着自行车去玩。我很羡慕他们，我就要爸爸到宜春去买一辆自行车。我过生日的时候爸爸果然帮我买了一辆自行车。我很高兴。第二天，爸爸就带我到公园里的马路上去学自行车我着急要骑上自行车，爸爸笑着说：“宝贝，你还没学会呢，会摔跤的，让我来帮你扶着自行车吧!”开始我把握不住方向，骑得东倒西歪的，后来我越骑越好，我心里想：骑自行车真简单，真是“小儿科”!我急着说：“爸爸爸爸，快松开手!”爸爸说：“这可是你说的。”我自信地说：“是，快点!”爸爸松开了手，我迫不及待地把脚放到踏板上，突然，爸爸大叫了一声：“小心点!”我刚骑了两下子，就差点摔了一跤，我咬着牙坚持住，继续练，练了一天我终于学会了骑自行车。
这就是我的课余生活，你们喜欢吗?
单元作文：写自己的课余生活 篇31
我的课余生活丰富多彩，我喜欢下棋、弹琴、打乒乓球……但是我最喜欢的是和院子里的小伙伴们玩跑步比赛。
我印象最深的是上个星期六玩跑步的情景。那天上午，小伙伴们喊我玩跑步比赛，我高兴地答应了。我们讲好从院墙跑到车库大门，谁先跑到，谁就胜利。小明当裁判，我和小虎、小红来比赛。我们三人站在起跑线上，小明喊：“预备――跑！”我立刻迈出一大步，使劲往前跑，可是我发现小虎和小红已经超过我了。我拼命的'向前跑，但他们已经跑到终点了，我输了。我不服气，喊着：“重新跑一次！”大家同意了。这次我准备好了，小明一喊跑，我就像小兔一样往前冲。这次我就胜利了，我高兴地跳了起来。我们又玩了几次，大家都很累了，才依依不舍地回家去了。
跑步是我紧喜欢的活动，它能锻炼身体，还丰富了我的课余生活。
单元作文：写自己的课余生活 篇32
有人说，课余生活是快乐织成的丝绸，有人说，课余生活是笑声汇成的溪流，有人说，课余生活是欢乐串成的珍珠。而我觉得，课余生活是书籍的天地。
每当下课，每当同学们冲出教室，每当教室里寂静之时，我便给这安静教室增加一片书香，犹如鲜花散发着香气，犹如宝石散发着光芒。我轻轻地从书桌里取出课外书，津津有味地看了起来。那一本书，就像一碗放了五味瓶的汤，一会悲伤，一会欢乐，一会甜蜜，一会痛苦。我仿佛和主人公一起探索这美好的世界。可是，快乐的时光是短暂的，“叮呤呤，上课了”我只好专心致志地学习。可是，偶尔会开一些小差。好不容易盼来了下课，我又沉浸在那书香中，那书的海洋中。就连中午休息的时候，我也要偷看一会儿。我热爱读书，热爱书籍，书是我一天中必不可少的日用品。
我从小就热爱书籍，学会拼音时，我就会缠着妈妈给我买拼音书。现在我学会了古文，又订购了《三国演义》、《红楼梦》等古文版书藉。为什么这么爱读书呢？因为，我受妈妈的影响，妈妈读的书，我样样精通。让我成为了一个友好，积极向上的小姑娘。我的文笔很好，是受爸爸的影响，我读过爸爸写的短文，那是写给我的，那一次，我和妈妈闹矛盾了。最后，是那一封信，找回了亲情。
读书，让你受益匪浅。它带你领略壮美山河，参观中外闻名的景点。我爱读书！我爱写作！
单元作文：写自己的课余生活 篇33
我们每个人都有自己的课余生活，但是每个人的课余生活都不一样，那我就讲讲我的课余生活吧。
我的课余生活喜欢动漫、打球和拼玩具，但是我最喜欢拼玩具。
有一次，奶奶的同事送给我两个拼装的玩具模型，我很开心，迫不急待地就把玩具打开了，发现里面有很多袋零件，不管三七二十一，我拆开就拼了，可是拼了半天，怎么也拼不好，我急地满头大汗，只好向妈妈求助。妈妈说：你看了说明书吗？你应该一边看着说明书，一边认认真真地拼，才行。听了妈妈的话，我赶紧找出说明书，反复看了几遍，好不容易才弄明白拼的程序，然后，对照说明书，认认真真地拼，终于把第一袋给拼好了，妈妈在旁边不停地给我加油，我继续努力，接着，第二袋、第三袋和第四袋，都拼好了。一架漂亮的飞机做成了，我的心里是特别地兴奋，因为这是我做的。
这就是我的课余生活，你说，精不精采？
单元作文：写自己的课余生活 篇34
我的课余生活很广泛：画画、看书、弹古筝、打羽毛球……接下来就和你说一说吧!
我喜欢看书。每当周末，我就会让妈妈带我去看书。一到书店，我就一头扎进书堆子里看书。书，是知识的海洋，具有一种神奇的力量，会把你的思维带入一个崭新的世界，让你去思考，让你 去体会。书，像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤你，让你在智慧的天空尽情欢笑……
我喜欢弹古筝。倾听手指拨弦的声音，那感觉真好!我最喜欢的曲子是《战台风》。它描述了工人们在码头忙绿的情景，忽然暴风雨袭来，整个世界疯狂了，随着音乐的此起彼伏，你仿佛能看 到雨过天晴，一条彩虹挂在天边。在弹奏的时候，我的心情格外舒畅。
我喜欢画画。喜欢画丹顶鹤：画几朵白云，白云上面画几朵飞翔的`丹顶鹤，太阳公公露出半边脸，阳光洒在丹顶鹤的羽毛上，多么唯美的画面呀!对，我就是喜欢随心所欲。
这就是我的课余生活，你呢?说来听听吧!
单元作文：写自己的课余生活 篇35
自从开学初大队委员会发出开展“少年创造家”活动以来，每天的课外活动时间，各中队都积极创造条件，开展了丰富多彩的创造性活动。
四二中队的小摄影迷经常为同学们拍照，他们正在筹备“人物摄影大奖赛”呢。三一中队的歌舞小组，正在排练冻自己创作的歌舞《我是小雪花》。那歌声，那舞姿，吸引了，勺，不少其他班的同学驻足观看。六孓三中队舰模小组制作的，“未来号”万吨远洋轮船模型即将完工，做工精细，像一件精巧的艺术品。一年级虽然还没有建队，但小朋友们在老师的指导下练习合唱《快乐的一年级》，那神气真像在剧院的舞台上演出。
课外活动的开展，丰富了我校同学们的课余生活，也培养了同学们的创造能力和竞争意识。很多同学反映：我们最喜欢课余活动，它是我们最开心的时刻，希望老师们：不要占用这段时间给同学们补，补习功课。
单元作文：写自己的课余生活 篇36
我最喜欢的课余生活就要数舞蹈了。
每周二晚上，我都兴奋地穿好练功服，早早地来到了舞蹈教室。大大的落地镜子，柔和又明亮的灯光，每次走进教室，我的心情一下子放松了许多。开始上课了，音乐声响起，我们跟着音乐的节奏缓缓地舒展身体开始练基本功：笔直的横叉、优美的芭蕾手形……练完了基本功，就开始跳舞了，我觉得自己一会儿变成了在大树边成长的小花小草，一会儿变成了在天空中飞舞的蝴蝶小鸟，一会儿变成了在池塘里玩耍的小鱼小虾。歌曲结束了，我还沉浸在这美妙的音乐之中。
在舞蹈课上，我不仅锻炼了身体，还学会了坚持。还记得我刚开始学下大腰，下到一半就摔倒了，接着我又试了几次，还是一样。我有点沮丧，但我还是告诉自己要努力练习。经过几天的努力，我终于成功了。
这就是我的课余生活，你的课余生活是什么呢？快来告诉我吧。
单元作文：写自己的课余生活 篇37
我的课余生活像彩虹桥一样丰富，有游泳、有画画、还有弹钢琴……其中我最喜欢游泳。
每次只要是星期天，妈妈就会带我到游泳池游泳。这一天，妈妈又带我去游泳池游泳。到了游泳池，我看到有一个很大的游泳池，还有两个小一点的游泳池。我换好游泳衣跳进一个浅水泳池，先适应了一下水温。这时妈妈说：“去深水池游一下，好锻炼一下你的胆量。”于是，我跑到深水池的入口爬梯处。妈妈说她会在水里接住我，让我大胆跳。我一开始很害怕，后来想到妈妈刚才还给我加油呢，我这才敢跳入水中。我先憋一口气，然后听见妈妈喊：“一，二，三――”扑通一声响，我跳进了水里。在水里我拼命划手，蹬脚，生怕沉到水底去。突然，我的头好像撞到了一个软软的东西，我抬头一看，原来是妈妈的肚子。妈妈立即把我接住了。我赶紧把头伸出水面，咳嗽了几声，又擤了一把鼻涕说：“妈妈，我刚才没憋好气。”妈妈说：“没有关系，你多练习几次就不会呛水了。”后来我又练习了很久，终于可以在深水池游上几米的距离了。妈妈表扬我学得真快。我也为自己能像小鱼儿一样自由地在水里游来游去而感到高兴。
从此，我爱上了游泳，后来我也成了游泳池的'常客。游泳也成了我最喜欢的课余运动。
单元作文：写自己的课余生活 篇38
我的课余生活真是丰富多彩呀！有看书、有游泳、有下棋，还有玩耍，令我最难忘的'是第一次去游泳馆游泳。
有一个星期六下午，天气非常热，爸爸带我去定安游泳馆游泳。游泳馆在银泰购物中心旁边，游泳馆很新，我走进游泳馆，发现里面又大又干净，水蓝蓝的，清澈见底，人非常多，声音很响。游泳馆分成三个区，一个是浅水区，一个是深水区，还有一个是儿童戏水区。
我先在浅水区里游了一会儿，然后去深水区游泳。深水区有八条泳道，每条泳道长50米，我家小区的游泳池只有30米长，我从来没有游过50米远，心里感到非常紧张，担心游不到终点。刚出发时，我游的有点快，没有掌握好换气的节奏，游到一半远的时候，有点游不动了，我回头看了看爸爸，只见爸爸在向我做加油的手势，我鼓起勇气，使劲地向前游，没一会儿就游到了终点。我虽然感到很累，但是觉得非常开心，因为我第一次游完了50米远，而且明白了：做任何事都要坚持。
课余生活让我强身健体。我喜欢我的课余生活。
单元作文：写自己的课余生活 篇39
我是三年级的小学生，校园的生活紧张又有趣，有敬爱的老师和可爱的同学，在这里我学到了知识还交到了许多好朋友。除了校园生活，我还有许多丰富多彩的课余生活，就像五彩的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫一样有趣。
暑假里妈妈给我报了书画班，让我学会了画画还让我练习写字，刚开始我学习的是国画，然后又变成卡通画，然后又学习国画，妈妈说我没有恒心，不过，这次我一定要坚持下来。刚开始练习写字时，老师从每一个笔画给我们讲解，我才知道原来每一个笔画都有那么多奇妙的地方。我一定要画好每一幅画，写好每一个字，坚持多练多写。
我还喜欢打羽毛球，每到周末我都会和朋友到村子的广场上打羽毛球。有一次我遇见了一个高手，怎么也打不过他，我就和朋友练习。我来到他跟前说：“我要和你打羽毛球。”他说：“行。”结果我又输给了他，看来我确实遇到了一个高手，我的水平有待提高，下次我一定要赢他。
这就是我的课余生活，它丰富了我的课外知识，开拓了我的`视野，让我学到了许多知识，同时也锻炼了我的身体和意志，让我长的更高更壮。
我的课余生活真是丰富多彩，充实而有意义！
单元作文：写自己的课余生活 篇40
每个同学都拥有快乐的课余生活,但快乐的内容各不相同。想了解我的课余生活吗？那就听我慢慢道来。
每当长长的假期到来，我就作好了出行的准备，到风景如画的海边城市度假，到各地的名胜古迹游览。雄伟壮观的黄鹤楼、枝叶茂盛的猴山、直插云霄的环球金融中心、热闹非凡的迪士尼乐园……到处都留下了我快乐的足迹。妈妈告诉我，出外旅行会让我学到许多书本上学不到的东西，而且还可以锻炼我们的身体，磨炼我们的`意志。
学习之余，我还报名参加了画画班。说到画画，这可是我最喜欢的！我可以用自己手中的画笔，画出我心中最美好的愿望。火红的太阳、清澈的小溪、亮晶晶的星星和五彩缤纷的花朵……看着一幅幅美妙的图画，我心里美滋滋的。
这就是我丰富多彩的课余生活，你的课余生活是怎样的？告诉我吧，让我们一起来分享！
单元作文：写自己的课余生活 篇41
我是个小小飞盘迷，课余时间动不动就叫爸爸妈妈一起出去玩飞盘。
一个星期六，我刚刚写完作业，就迫不及待地扔下笔，拉上妈妈，像子弹一样飞到楼下，开始玩飞盘。
我调整好平衡，一个30度旋转，手一抖，飞盘如离弦之箭般冲了出去。妈妈也不甘示弱，只见她两脚一点地，跳起接住飞盘，然后用力一抛将飞盘扔了回来，嘴里还喊着：“着家伙！”我还没来及躲闪，飞盘已到了面前，我缩颈藏头，两手以最快的速度接住了飞盘。就这样，飞盘在空中穿梭，一个比一个飞得高，而且越飞越快，有的时候居然都冲过了树梢，有的时候像闪电一样转着冲出，不时还有40度的转弯。我和妈妈正玩得不亦乐乎，我使劲一扔，结果飞盘又一次窜上空中，顶到了高高的树梢上。我当时差点急趴下，因为我和妈妈都不会爬树，我正在思考，只见老爸拿着擦车玻璃器在那里擦车。我一看，脑子里有了主意：就是用扫把够，可我试了好几次，还是差一点点。不过这可难不倒我，我又把一个树棍插到扫把里，轻轻一够，飞盘应声落地。
我忙捡起飞盘，又开心地和妈妈玩了起来。
在飞盘的陪伴下，就这样，美好的课余时光飞一样的过去了。
单元作文：写自己的课余生活 篇42
我的课余生活丰富多彩，充满了欢声笑语。
我有很多课余爱好，如：看书、跳舞、书法、绘画等，但我最大的爱好是弹古筝和写作文。
为了弹古筝，我常常是废寝忘食。为此，我还耽误了很多事情呢。
记的我开始学习古筝的时候，古筝老师天天让我练习和托，还让我背音区。每天练那些枯燥乏味的东西，我觉得很没意思，真想放弃不学了。后来，要进行比赛了，老师教我弹大曲子了，有“月满楼”、“女人花”、还有“铁血丹心”等，我很高兴。自从学习弹大曲子，我的兴趣一下子就上来了。我天天都像着了魔似的，饭不吃，觉不睡，一钻进琴房里就不想出来了，害的我常常忘了吃饭，耽误了写作业。
“功夫不负有心人”，我终于能参加演出了。后来，我在比赛的时候，还进入决赛了呢。妈妈也说我演得很好，我非常高兴。你们知道吗？背那些大曲子老难了，但我都记住了。虽然我古筝还没有考过级，但是，我有信心在不远的将来，一定会考过的。
我还爱好写作文，我写的作文老师大多数都给我打“优”。作文老师还管我叫“小才女”呢，她经常把我的作文打印出来发给同学们当范文看。我的作文还在步行街上展出过呢！
这就是我丰富多彩的业余生活。
单元作文：写自己的课余生活 篇43
今天，在语文课上，老师在黑板上画了一张人脸，他有头发、有眼睛、有嘴巴，就是没有鼻子。
语文老师说：“这节课我们来玩贴鼻子游戏。”听到老师一说，同学们欢呼起来，有的还从椅子上跳了起来。
贴鼻子游戏开始了，大家都纷纷把手举起来，好让老师叫他们去黑板上去画鼻子。老师叫了王豫，王豫走上前看准了位置，老师用毛巾蒙上了她的眼睛。王豫的眼睛被蒙上，啥也看不见了，她只好左摸又摸，终于，摸到了一个位置，正要画的时侯，坐在下面的同学大笑起来。老师告诉大家不要笑，不然就不好玩了，教室立刻安静下来。王豫听到刚才同学的笑声，就把位置改变了，等她画完后，同学们才放声大笑，原来她把鼻子贴眼睛上了。笑了一会儿，大家才安静下来。
接下来，老师叫了焦淑彤去贴鼻子，她也像王豫一样先对准了位置，蒙上了眼睛，这一次老师增加了难度，让焦淑彤转三圈后再贴。焦淑彤开始转圈，“一圈，二圈……”下面的同学为她数着，她转完之后晕乎乎的把鼻子贴到了嘴巴上，同学们又大笑起来。焦淑彤听到同学们笑得那么欢，就把毛巾从眼睛上飞快地拿了下来，她看到自己把鼻子贴到了嘴巴上，不好意思得低下头笑了。
多好玩的贴鼻子游戏啊，我真是太开心了。
单元作文：写自己的课余生活 篇44
我的课余生活丰富多彩。我喜欢游泳，喜欢跑步，喜欢画画，可我最大的爱好是读书。我看书可谓是如饥似渴，只要一有时间，我就会抱起一本书，奔进书房细读起来。并且每个晚上，我都会看半个小时的课外书。
所以我的床头柜里总有各类书籍。有百科类的，有文学类的，还有科幻类的'……每当我有烦恼的时候，我就会走进书房，我一闻到那清新怡人的书香，看到那精彩的情节，烦恼就被抛到脑后了。
去年暑假，一个骄阳似火的下午，妈妈要去开会，临走时，特地叮嘱我，把养的海棠花拿到房间里来，并浇些水，我正在读书，便草草地答应了，我把水倒进水壶，便看书去了，我遨游在书的海洋里，我像一条小鱼，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，聆听着一则则扑朔迷离的故事，正当我读得忘乎所以的时候，妈妈回来了，看着干枯的花朵，妈妈叹了口气：“真拿你没办法！”
读书让我增长了知识，读书让我开阔了眼界，读书让我懂得了道理。所以课余时间我最爱看书。
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