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我和书的故事作文 篇1
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。我喜欢读书，一读起书来就什么都忘了，妈妈和同学们都叫我“书呆子”。
同学们很不理解我为什么下课不喜欢出去玩。其实，我觉得看书比玩更有意思，多看看书可以把我带到五彩缤纷的世界。
我快要过生日了，妈妈说等到那一天给我开个生日聚会，我高兴极了，这一天终于来到了，我们正准备出发，忽然我想起了什么，转身对妈妈说：“我去一下卫生间马上就回来”。我嘴上这么说心里却想：看一小会书再走吧，反正也不着急。我快速地跑到我房间，拿起我心爱的`《安徒生童话》津津有味地看了起来。妈妈连叫我好几声都没听见，不知过了多长时间，妈妈走过来生气的对我说：“都快一个小时了，你还有完没完”？我愣了一下，虽然心里有点不高兴，但还是很不情愿地跟妈妈走了
我觉得读书很好，既能增长知识，又能提高素质。我非常喜欢读书。书已经成了我生活中必不可少的朋友。
我和书的故事作文 篇2
书是知识的源泉。我喜欢书，我和书的故事有很多很多，下面就从我小时候说起：
我从小就和书结下了不解之缘。听姥姥说，小时候，民间有个习俗：在孩子出生一百天时在孩子眼前摆上几种物品，他第一次抓到的东西，以后就能喜欢、拥有。在我一百天时，妈妈在床上摆了粮果、钱、笔、书和碗，我伸出稚嫩的小手，抓住了那本书，虽然只是一本小人书，却为我以后打开了书的世界的大门。
儿时的一次游戏，似乎注定了我和书成为朋友。我模模糊糊地记得，幼儿园时，我为了要回心爱的书，竟和同学动起了手。那次，妈妈给我买了我梦寐以求的《鲁滨逊漂流记》，我特别喜欢它。第二天，我把书带到了幼儿园。我的同桌是个极不讲理的孩子，当他看见了我的书，也很喜欢，便向我借，可这么心爱的书，我都没看呢，便没有答应，可他却一下夺过书不再还给我，我先和他商量，可他却不理睬，然后我俩就开始了“唇枪舌剑”，互不相让，最后我一气之下和他动起手来，至于后来的情节我已记不清了，但是结果我终于夺回了我心爱的书。至今，我的书架里还保存着那本《鲁滨逊漂流记》，在它的旁边还有一本书勾起了我对往事的回忆。
六月的一天下午，我和妈妈高高兴兴地去书店买书。在回家的路上，我们各自捧着自己的'书说说笑笑，这六月的天就像孩子的脸一样说变就变，刚才还是晴空万里，转眼就乌云密布，不一会下起了倾盆大雨。我和妈妈没带伞，便飞快地向家跑去，在路上，妈妈为了不让书被淋湿，便用身体挡住书，我也学着妈妈把书塞进衣服里，用手使劲地捂着，虽然我们俩被淋湿了，但我们的书却没有碰到一滴雨，妈妈露出了开心地微笑，我也跟着笑了。直到现在，我也没舍得把它放进箱子里，而是摆在书架最显眼的地方，因为它的存在已不仅仅是一本书。
这些事只是我和书的故事的一个缩影。书，已成为我生活中不可缺少的一部分。
我和书的故事作文 篇3
书，这一个字令我感到亲切得不能再亲切的字。有人把书比作人生的向导，有人把书比作心中的启明星，还有人把书比作人类的营养品。但我觉得书丰富了我的思想情感，也为我打开了知识大门。
记得有一次，妈妈给我买了一本名为《安徒生童话》的书，我爱不释手。刚翻开书，我就被里面的故事情节深深地吸引了，心情也随着主人公的境遇而起伏不定，渐渐的感觉自己好像也成了书中的人物，高兴，愤怒，悲伤。一时的喜怒哀乐都体会到了。到了吃晚饭的时间，妈妈叫了我很多遍，但我都当做了耳边风，这下可惹火了妈妈。她走过来，一把夺走我手中的'书，看着我没有说话，我看了看妈妈，也没有说话，乖乖地去吃饭。匆匆吃过饭后，我又拿起了这本书，津津有味地读了起来。
随着年龄的增长，我不满足于看《安徒生童话》这一类的童话书，还看了《海底两万里》、《三十六计》。见到书，我如获至宝，一读就是几个小时。因为在书中我能学到很多我不知道的东西，如：《海底两万里》给了我一段惊心动魄的海底之旅，《假如给我三天光明》里的海伦那种坚强的意志另我敬佩，《十万个为什么》让我知道了世界的奥秘。
书，我很感谢你，你是我的一个形影不离的朋友，是你为我打开了知识大门，是你带我走上了成长的道路。
我和书的故事作文 篇4
书，相信大家都不陌生吧！书是伴随你成长的朋友。虽然人在每一个年龄段爱看的书都不一样，但是都能给我们精神上的享受。
在幼儿时期，我看爱的书大都是少字多图的认世间万物的书。上幼儿园后，我就让爸爸晚上讲《365夜童话》给我听，每个故事都那么短。
可是，那时我并不爱“看”书。
我爱读书是从一年级开始。一年级时，我爱看故事书，故事里那稀奇古怪的事丰富了我的想象力，从此，我爱上了读书。
二年级，要开始写看图写话了，可我的表达能力不好，于是，妈妈带我去参加了看图写话兴趣班。老师在教作文前发了一本叫《古诗80首》的书，要求同学们抄赏析，每次只要一学完作文我就会拿出课堂上老师的的书认真地看，尤其是那本《古诗80首》。
到了四年级，我的阅读要求提高了，首先，我大部分读的是文字小说，读书时手上总拿着一只笔，记录好词好句，这时，我的作文水平已经在班上达到中上等了。
五年级了，我翻翻以前看的书，指尖从书架滑过，回味以前读过的书，别有一番趣味。每当放假或双休日时，我又有更多的时间过一把看书的瘾咯！
书，是一个指南针，是指明你成长道路的北极星。我将走遍天下书为侣。
我和书的故事作文 篇5
每个人喜欢的都不同。有的人喜欢画画、有的人喜欢游泳、有的人喜欢跳舞……而我喜欢的是读书。
小时候，妈妈经常在我睡觉之前，拿着书给我讲故事、读儿歌、说谜语……那时，我只懂一点，但很喜欢听，我觉得会读书很开心。
一年级时，我学会了拼音，在老师的推荐下，我买了一些拼音读物，不认识的字都可以利用拼音来认识，渐渐的，我懂的字多了，读书也能记住一些了。每次妈妈问我想去哪里玩，我都说去书店看书。有一次，我过生日，妈妈问我今天想要什么生日礼物，我毫不犹豫地说：“书，书，我要书。”妈妈说：“可以”于是，我们就到一家书店里挑了一本《安徒生童话》。一回到家我就一个劲儿地看，我都顾不上吃饭睡觉了，到了，晚上我竟然抱着书进入了梦乡。在梦里我梦见自己长了一双雪白的.翅膀在蔚蓝的天空中飞翔。
我为什么要读书，因为我知道：读的书，才能进入知识的大门，才能领略知识的味道，才能在知识的海洋中自由穿梭……
我和书的故事作文 篇6
都说书是人类进步的阶梯，我喜欢读书，因为书不只能带我遨游知识的海洋，更能教会我很多道理。
比如《1000个奇思妙想》这本课外书，激发了我写作文的想象力，让我敢大胆地想象一些事情，告诉我为什么会发生这件事，原理是什么，我还会很快乐，这还是读书的乐趣。
比如《感恩的生活》这本书，里面的故事令我泪落如珠;感动的`母子亲情，病人与作者的喜怒哀乐......这些故事让我积累了许多好词佳句，故事中的主人公对生活的坚强和热情深深打动了我，我很快乐，这也是读书的乐趣!
比如《有一种花叫不谢》这本书，鼓励我要拼命学习各种知识，要一次次吧失败放逐到远处，让心中永远有热烈的渴望在熊熊燃烧，我很快乐，这就是读书的乐趣!
读书就是这样一件充满乐趣的事，一个故事，一篇文章，甚至是一句话你都有可能从中受益匪浅，我喜欢读书，喜欢领略书中的海洋。
我和书的故事作文 篇7
我喜欢读书。因为他能带给我快乐，当我我们打开书认真阅读时，就会有新的发现和收获。
我喜欢读书。因为它像我们的小老师，让我们从中学到很多丰富的知识。高尔基曾经说过：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包。这告诉我们书就是营养品，没有了书籍就像人们没有了灵魂。
我喜欢读书。因为一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
我喜欢读书。因为读一本好书就像与一位高尚的人谈一次话。一本你喜爱的书你读一千遍一万遍，都不会烦。
我喜欢读书。因为没有一艘非凡的'战舰能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有任何一件东西能阻挡你在书的王国遨游的步伐。
我喜欢读书。因为它像一个穿金黄衣裙的仙女，把快乐带给了我！
同学们读书吧！让她把快乐也带给你。
我和书的故事作文 篇8
书，是一个神秘的国度，它总是会在你难过时安慰你；失望时默默地鼓励你，这是不是很神奇？对此，我的回答是：“是的，爱上了书，书也总是会默默地帮助你，鼓励你，还能让我们获得新知识呢！”书是那春天里一缕和煦的春风，吹绿了柳树，小草；书是那夏日里一阵凉爽的清风，虽然吹乱了老人的鬓发，但却换来了真心的笑容；书是那秋天里一抹灿烂的晚霞，一道五彩斑斓的霞光，丰富了蓝天的色彩；书是那冬天里一米温暖的阳光，融化了冰雪，温暖了人们；书是那甜甜的棒棒糖，诱惑着小朋友们，填饱了空空的肚子，令人回味无穷；书还是那理想的阶梯，引领着人们打开通往书的天堂大门……我不仅爱书还和书成了永远的朋友。”
小时候我只爱看书中的插图，对书中的文字一向忽略；可是，当我看腻了书中的插图时。我会想：咦！为什么书中有这么多密密麻麻的文字呢？这时候，我才明白：书不是用来看插图的。后来，我会认认真真地读一本书，开始进入书的王国遨游。每当我读完一本书或一个故事，我会写下读后感或日记。
记得有一次，姐姐给我买了本名叫《小王子》的书，我一看封面。“嘿！好看。”我迫不及待地翻开书，一看就是两个多小时，打了个哈欠，一看表“天啊！”我叫道：“都这么晚了！”慌乱中水洒在了我心爱的书上，我只好先擦干净，放那儿晾干，结果，第二天早上上学差点迟到。
书啊！你是我一生中交的最值得的朋友，我愿与一生都与你做朋友
我和书的故事作文 篇9
书是一位不会说话的老师。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”，赵树理说过：“读书也像开矿一样，沙里淘金。”......书可以填满我们的知识宝库，满足我们求知的欲望。
我从小就是个小贪玩，也是一个电视迷。而书则是我的`“敌人”。因为我认为看书很无聊，密密麻麻的字，看着头都疼。只有玩是开心快乐的。可爸爸妈妈却天天拿着“枪”逼我就范，所以我不喜欢书。
在一个周末，大人都在上班，我可高兴了！
我约了几个小伙伴去幽静的山间小路。我们决定玩跑跑抓，玩着玩着，我忽然感觉到腿上一点痒，一看，呀！怎么起了一个大包，越来越痒了，我很着急。忽然想到妈妈以前有逼我看过一本书，上面好象有说被什么虫子咬的治疗方法。对了！看过一幅被虫子咬的图，跟我这一模一样，好象是蜘蛛咬的。恩，一定是。下面不是还有写治疗方法吗？是用口水治疗，还说口水是最毒的，以毒攻毒吗？我试了一下，马上就不痒了。回家后，差不多都消掉了。医生说：“这是罕见的毒蜘蛛咬的，你可真聪明，知道要用口水。”我说：“这都要感谢书嘛！”
从此以后，我就跟书成为了好朋友。
这就是我和书的故事，没想到我也会和“敌人”握手吧！
我和书的故事作文 篇10
小时候，我并不怎么喜欢看书，因为我觉得有其它东西比看书有趣。比如看电视，画面生动有趣、表达简单易懂；看手机新闻，文章短、信息多。
不过，一次偶然的机会，让我爱上了看书。那天，家里突然停电了，看不了电视了。妈妈的手机虽然有电，但没有网络。无奈之下，我只好找了一本《格林童话》囫囵吞枣，以此消磨时光。但我看着看着，就被故事里的人物吸引住了：勇敢的小裁缝、可爱的`小红帽、英俊的王子我像一匹饿狼，贪婪地读着。书里的故事像磁石一样吸引着我，一幅幅画面在我脑海中浮现，我仿佛身临其境。就在这时，充好电的电灯也没电了。我只好用手电筒照射着那些小小的字，艰难地读着。又读了一会儿，客厅的灯亮了，有电了。爸爸打开了电视，看起了球赛；妈妈打开了手机，看起了新闻。我不再争看电视，看手机了。因为我已经深深沉醉在书的世界里了。从此，我爱上了看书。比起看电视、看手机的时间，看书的时间越来越长了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”的确，多看书可以让想象力变得丰富，提高写作能力，有利于表达能力。所以，大家一起来多读书吧！
我和书的故事作文 篇11
书就像一位与你不离不弃的好朋友，永远陪伴着你。我和叫《红鞋子》的书是好朋友。我和《红鞋子》这个好朋友还有一个小故事呢！
暑假，我去图书馆，发现有一本叫《红鞋子》的书，我非常想看，但那本书是被塑料薄膜封住的，不能看，所以，我下定决心一定要让妈妈买这本书。回到家，我正想给妈妈说，可看见妈妈那张疲惫的脸，我不忍心告诉妈妈，因为我不想让买《红鞋子》的58元又成了妈妈的负担；并且，我的书柜里全是琳琅满目的书。于是，我想：我可以自己挣钱来买书啊！然后，我的挣钱买书之旅就这样开始了！
早晨，我早早的`起了床，准备寻找挣钱的机会。忽然，我的眼神扫到了放在鞋柜旁的空瓶子上，我心想：空瓶子卖了也可以得钱。于是，我经过母亲大人的同意，把空瓶子拿出去卖了。我光卖空瓶子、纸箱……三个星期以后才卖了8元钱，离58元钱还差50元钱呢！于是，我又让妈妈帮我进了一点报纸，去杨家坪卖。经过我的不懈努力，20天后，我挣到了80元钱，我把妈妈给我进报纸的钱还给了她，剩下的58元钱我就马上跑去新华书店买《红鞋子》。
走出书店，抱着心爱的书，我的心里甜滋滋的，因为这是用我自己的辛苦换来的！
每天晚上睡觉之前，我都会翻翻《红鞋子》，和它说上几句话……
我和书的故事作文 篇12
高尔基说：书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，真诚的朋友，事实的确如此，在我们的生活中总是少不了书。当自己不开心的时候，看书可以让自己的情绪平静下来，甚至用文字把这一切记录下来。书能教会我们许多道理，教会我们如何去面对。
马克思就是个例子，他经常有针对性的阅读，每逢书中有他自认为重要和有参考价值的地方，都要加以摘抄，并做笔记，他就这样奋斗了一生。
我就喜欢读书，因为能从中汲取很多知识。
我爱读名著，名著可以培养一个人的素养，可以陶冶思想情操，给人以深沉的.思维空间。从这些名著中，我们可以感受到对一些事物的认识和理解。
我爱读作文书，读作文书可以了解怎样写文章，可以从中学到许多写作手法，可以积累许多优美的句子及句型，还可以通过作文了解不同的文化习俗......
让我们张开自己的翅膀，在书的天空中翱翔。
我爱读书。
我和书的故事作文 篇13
“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”。这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我眼中，书真的就是一把金钥匙，让我打开文学之门。
记得以前我非常不喜欢读书，但那天我就说：“爸爸妈妈，我们下楼玩吧。”妈妈在一旁看书，装作没听见，爸爸说你天天不看书，光知道下楼玩，那我问你书是什么？我吱吱呜呜的说：“书是什么呢？”爸爸笑着说：“你不知道吧，书是人类进步的阶梯，不会了吧！”
然后爸爸就拿了一本书和一本《新华字典》，把我关在卧室里，这本书的名字叫《昆虫记》，我只好待在房子里看书了。
我边看边觉得里边的虫子好有趣，这本书把我吸引了，我看了一篇，又看了两篇，因为《昆虫记》，每一篇都很长，所以看到第三篇的时候，爸爸走了进来把我吓一跳，爸爸说“你跳了吗”？我摇了摇头，爸爸接着说，“咱们要不要下楼玩呀”？我兴奋的说：“要”！出门的时候，我不由自主的头扭过来看了看这本书。
玩的时候，我还不由得想起《昆虫记》里的内容，法布尔在一片荒地上盖了一间房子，房子周围都是什么黄蜂和什么蜘蛛。
我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间读书，多读书，读好书，从书中汲取更多的知识，为将来能成为祖国的栋梁打下坚实的基础，为祖国的发展建设作出贡献！
我和书的故事作文 篇14
从我记事起，我就十分喜欢读书。
记得我八岁的时候，看见一本有着十分漂亮的图片的故事书，便吵着让妈妈买，妈妈无可奈何，只得给我买了。一回到家，我就马上坐到书桌前读了起来，里面的故事精彩极了，深深地吸引着我，直到妈妈喊我吃饭我才恋恋不舍地放下手中的'书。
随着年龄的增长，我的读物范围也越来越广，从童话故事到科普类书籍，我都很喜欢看。
有一次，我在图书馆看到了一本书《假如给我三天光明》，作者是海伦・凯勒。我拿起这本书，找到一个在角落的位置，坐下来看书。我津津有味地读着，很快被里面的内容吸引住了。海伦・凯勒的不幸让我同情、可怜她，但她那种不向命运屈服的精神和强烈的求知欲又让我佩服。
在作文我的书架上，有一本枯燥无味的科普类读物，可我还是硬功夫着头皮把它看完了。读完后，我不但没感受疲乏，还觉得视野开阔了许多，这可都得感谢那本书啊，这本书拓展了我的视野，让我增长了许多知识。
有一次，同学问我：八大行星中哪些行星有卫星。我想起那本书中提过这个问题，告诉了他答案。他一脸佩服：你从哪里知道的啊？从书上看到的。我微笑着告诉他。
书，是我最好的朋友，没有亮丽的笑容，但给予我以最贴心的叮嘱；没有厚实的肩膀，却能替我阻挡巨大的海浪。阅读书籍使我感受很多，学到很多，领悟很多。
生活里没有书籍，就好像地球没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。现在，我终于明白这句话的意思了。
我和书的故事作文 篇15
现在，我真正明白了“好书伴我成长”的道理。
说起产生读书的兴趣还得从《西游记》的故事说起。几经劫难后，孙悟空返回属于自己的地盘时，途中遇到了三个魔头，他们个个精神抖擞。行进的过程中，他们的速度超过了孙悟空。当时他心里非常害怕，就胆怯的说：“我还是赶快跑吧！”只见，悟空的头发吓得都变成了红色，就像是顶着一头鲜血似的。此时，大魔头要跟悟空大战几个回合，悟空不敢恋战，偷偷的.逃走了，不巧正被三魔头发现了，他以迅雷不及掩耳之势的追赶悟空，一会儿就把他抓着带回了妖国。大魔头和二魔头闻讯赶来要与悟空决一死战。这回悟空拿出了真本事，胆大如虎，竭尽全力的与魔头们混站在一起，最后大获全胜。
我看的好开心啊！同时我也感受到了读书不仅给我们带来欢乐，也带给我们智慧和知识。
我喜欢读书。
我和书的故事作文 篇16
书是人类进步的阶梯，书是人类的指路明灯，书是人类最忠诚的朋友，它可以给你带来无穷的乐趣。
我过去对读书一点也没兴趣，总是想着玩电脑看电视。这不，早上爸爸妈妈都去上班了，家里成了我的小天地。我赶紧跑到电脑桌前，打开了电脑，玩起了游戏。
正当我玩得不亦乐乎时，门开了，妈妈回来了，原来她接到通知说今天不用上班。妈妈一脸严肃地说：“看看，连早饭都没吃就去玩电脑了，快给我去看书，还能多增长点知识。”
我闷闷不乐地走到书房，从书架上拿起了一本《三个火枪手》。可我怎么读也读不懂，心里就想着玩电脑，恨不得变成隐形人去玩。读着读着，我居然不知道自己读到哪里了。这几分钟就像是漫长的岁月。
这时，妈妈走了进来，语重心长地对我说：“心静自然凉。只要你静下心来，慢慢地看，投入到书中，把读书的感受告诉我，就可以去玩电脑。”
我坐下来，排除各种杂念，用心读着，我越读越就觉得有趣。竟一口气两个小时就读完了这本书。我连忙报告妈妈读书感受，我不怕读书了。
朋友，和我交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨游吧。
我和书的故事作文 篇17
高尔基曾说过，“书是人类进步的阶梯”。没错，正是书独有的风味，才有为它痴迷、疯狂的人，我也是其中之一。
那是一个寒冷的冬天，北风卷起一片片晶莹的雪花在空中飘洒。周围满是北风的吼叫，大街上一个人也没有，万籁俱寂。一阵响动打破了街上的宁静，一个大约十一二岁的小男孩正搓着冻红的小手，不断地哈着热气，他像一只无头苍蝇似的东奔西窜，最后目光锁定在了一个被书香环绕的商店。
小男孩用力打开门，一股热气从里往外窜出。小男孩嘴角不禁勾了起来，他像一个饥饿的人寻找可口的食物――从幼儿丛书到长篇小说，这个书店好像要被他翻个底朝天。店主柔和地对他说：“小朋友，你叫什么名字？”那个小男孩面红耳赤害羞地说：“苏航帜。”“苏同学你要买什么书啊？”“《基督山伯爵》。”苏航帜目光坚定地回答。付完钱后，他心满意足地回到家。
回到家后，小男孩的妈妈费解地问：“去哪了？怎么这么晚才回来？”“我去小明家玩了。”他淡淡地说，“那我去写作业了。”苏航帜头也不回地跑回了卧室，他举目四望，发现没有什么动静才抽出刚买的书――《基督山伯爵》，他把书放到桌上，然后把门锁上开始沉醉于书的世界。
从他的脸上可以看出几分期待，期待着书中奇妙的故事来等着他发现、寻找、挖掘。有时候他的`脸上流露出灿烂的笑容，好像有什么开心事；有时候他的目光变得暗淡无比，好像书中的情节跟自己想的不一样；有时候他的眼眶里又有泪珠在翻滚，好像为书中主人公的身世而伤感……他仿佛融入其中，男孩多么渴望，渴望书的知识。
时间飞快地流逝，刚才还夕阳满天，现在却是伸手不见五指的黑夜。那个男孩已在书本的陪伴下沉沉地睡去，他正梦见书中的人物呢！那个爱书如命，单纯朴实的男孩正是本人――我。
书好似一对打火石，在碰撞中产生奇异的花火；书是一盏指路明灯，在人生的路上独放光芒，照亮了内心的污垢；书是构成阶梯的基石，让我们更上一层楼！
我和书的故事作文 篇18
我不喜欢看书，不过我喜欢看的是冒险类的书，我最喜欢看《冒险小虎队之鬼屋惊魂》了。
我最喜欢看的就是小虎们在排队进鬼屋时在楼下听见鬼屋房间里的尖叫声那一段，我刚开始看的时候，以为那个小女孩看见鬼了呢！因为封面上是那样的，我是这么认为的，你们可能会说我胡思乱想，不同意我的看法，但是有可能有和我的想发相同的朋友，于是，我就迫不及待的往下看，谁知道是真的有鬼还是假的，结果，太让我失望了！原来是老鼠，因为那个小女孩最害怕老鼠了，才尖叫起来的，不过，她说那不是普通的来鼠，是老鼠杀手！她还说那个老鼠杀手不怕人，还会主动攻击人，原来，她来到鬼屋是来享受刺激的！她不怕鬼，只怕老鼠，鬼屋一次只能让一个人进去，她想那些鬼都是用机器控制或者是人扮的'，谁知那个房间里没有鬼，只有制作出来杀人的气氛，那个小女孩知道有机关控制，就想把机关找出来，当找到柜子的抽屉里时，看见了老鼠杀手，把她追的满屋子跑，还抓伤了她。我还喜欢最后抓那两个坏蛋时的紧张气氛，就在老鼠杀手就差最后一秒就出来时，小虎把它给制服了！不过本文里没有写，只有有解密卡的朋友们才只道！我就给那些没有解密卡的人或没看过的人透露一下消息，其实小虎们吧笼子放到展览珠宝的玻璃框里了！
告诉你们我是怎么喜欢上冒险类的故事书的！其实，我也不知道我是怎么喜欢上的，自从我懂事以后，我就喜欢上了冒险类的书，也许是天意吧！呵呵。
我和书的故事作文 篇19
书是人类进步的阶梯，更是全世界的营养品。我是一个非常喜欢看书的小女孩，我和书也发生了许多有趣的故事！那我们就来看看吧！
一天，第三节课课间，龚祖借了我一本《同桌冤家》。我爱不释手，刚要打开书津津有味看起来的时候，上课铃却“叮铃铃”的打起来。“这上课的铃声音打得真不是时候啊！”我小声地嘀咕了一句，便坐得端端正正。科学老师进来了，经过一套基本的师生礼仪后，科学老师开始讲今天的重点内容。过了两、三分钟。我看着那本书，心里痒痒的。我小声地问同桌：“离下课还有几分钟啊！”我的同桌看了看表，瞟了我一眼：“上课还没到十分钟，就想下课？”“啊，不是吧？”我心里喊着，又看了几眼那本书，心里想：要不就看看？不行，不行，不能上课看闲书！是副课没关系的……后来，我还是抵挡不了书的诱惑。我一边看着书，一边看着老师，生怕老师知道我没有一心一意地上课。老师在黑板上写重点内容了，这是个绝佳机会。我像一个饿了几天的.人，疯狂的“吃”着我的“食物”。突然我读了一段十分幽默的句子令我情不自禁地哈哈大笑。瞬间，教室里静得可怕。我看了看同学们想笑又不敢笑的表情，再看看老师困惑的表情，我心里也是十分疑惑：我不过就是偷偷看了一会儿书，怎么会这样呢？
许久，老师轻轻地说：“熊嘉仪同学，我不过就是让你回答个问题，你为何要大笑呢？”“什么？”我匆忙地站起来。全班立刻哄堂大笑起来。“好了，停一停，安静。”老师有些生气了。全班这才安静下来。“这个问题的答案是什么？”老师指着一个问题亲切到问我。我的脸顿时红了。尴尬地站在那里，嘴巴里支支吾吾的没说出个所以然来。“熊嘉仪同学，你先坐下吧！”然后叫了另一位同学流畅地说出答案，我的脸通红通红的。
喜欢看书固然好，但不应该在课堂上看课外书。这可会影响你学新知识哦！
我和书的故事作文 篇20
茶米醋油盐，午后抱书眠。
那一缕书香，那个午后被我嗅拾。我确实嗅到了那来自时间的尘封――一本薄薄的《杜甫诗选》，深得让我一生俯饮。
梦中，我回到了暮唐，踏着熄灭的硝烟，来到草堂。我嗅到微黄纸张上散发的奔腾的墨香。老者站在堂前，拄着铁杖，笑靥依旧……上前拭去灰尘衣上，仔细端量，……顷刻，我仿佛聆听到“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的句句低唱，也嗅到了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的声泪俱下的挣扎与绝望。一代诗圣，万古流芳。你为天地百姓呤诵了多少诗章，《三吏》、《三别》又在耳畔回荡，婉转凄凉；“白头搔更短，浑欲不胜簪”的.忧国情怀，让人悱恻感伤。
梦醒，《杜诗》还在枕上，翻不尽的薄纸写满了爱国者的悲凉。你在唐朝的结局深处呐喊、彷徨，留下伟大的诗篇让后人泪赏。诗香、书香，香气带着时代的不幸，带来了精神的膏粱。
读书如品茶，经过历练的书总让人齿颊留香；
读书如饮酒，经过岁月沉淀的书总让人回味乐享。
读书让心灵快意飞翔，读书让精神起伏跌宕。那本《杜甫诗选》让晦涩的心灵溢满书香，让萎靡的精神日益高涨。
再见杜老是一个圆圆的晚上，月光撑起孤零草堂，老人在堂前挥墨奇香，老且反忧的斤斤酸楚，忧国忧民的悲丽华章，还有这压不断的刚硬的脊梁！他握住我的手告诉我：要坚持，不要绝望，时代的失败铸就了心中的梦想，暂时的黑暗将迎来光亮。应该感谢艰难，痛苦的磨砺教会如何鼎立东方！
我发誓：将带着这份书香，从书中汲取力量，咬定心中梦想，拼出自己的模样！
再见，杜老……
我已不再是从前模样，习惯了这份书香，让我感动久长。无论曾经怎样，拼搏仍将主唱，不必害怕失败，岿然不动理想，咬紧牙根不放，立志要把命运掌，只为明天结果，不怕一时怎样！
我已不再是从前模样，习惯了这份书香，一生俯拾不忘，中考将至，能量仍需滋长，每一次要感受坚持的力量，我必将带着这份墨香书香，握紧手中笔，拼搏向上，最终成就梦想，矢志不放！
书香悠悠，溢满神洲；
悠悠书香，地久天长。
我和书的故事作文 篇21
从幼儿园小班开始，我就是图书馆里的小读者了，书就成了我的'好朋友。
一到周末，我就和爸爸妈妈来到图书馆看书。图书馆里的书真多呀！坐在位子上，周围特别安静。捧起书本，我的“好朋友”正在跟我说悄悄话呢！它让我知道，鸟儿为什么在天上飞，鱼儿为什么在水里游；它告诉我，树叶也能当尺子，弹簧也能量身高；它让我明白，“少壮不努力，老大徒伤悲”、“谁言寸草心，报得三春晖”……我和书有说不完的悄悄话呢！
如今，我是二年级的小学生了。以前，是爸爸妈妈读故事给我听，现在，我可以自己读一整本的课外书了。每次在图书馆看完书，我都会挑几本喜欢看的书带回家。一有时间，我就会拿起书津津有味地看起来。一看，我就入了迷。妈妈总是这样说我：“喂，小书虫，休息一会儿，可别让眼睛累坏了！”每当这时，我都会说：“让我再看一会儿嘛，马上就看完了！”
瞧，我又在看书了！我和书呀――关系好着呢！
我和书的故事作文 篇22
星期三的上午第三节课，是语文课，童老师说叫我们的父母给我们买曹文轩写的书，还说曹文轩的书内容丰富，一定要多看。
放学后，我急匆匆地赶回家，跟妈妈讲：“妈妈，老师说曹文轩的书好看，要多看一点，看了之后对我们有们有帮助的”。说完，妈妈便在网上购买了一套七本曹文轩写的书，我高兴极了！
一天过后，我问：“妈妈，书到了吗？”妈妈说：“还没呢！你急什么。”于是，我就低着头走了，不过我并没有灰心。两天过后，我又问：“妈妈，书到了吗？”妈妈又说：“你天天问不烦哪，再耐心等一天就到了。”于是，我耐心等了一天，第三天的晚上，书终于给盼来了。
我急忙打开快递，数了数，又看了看说：“刚好七本，有《细米》、《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《三角地》、《甜橙树》和《根鸟》。”我小小的心灵充满了欢乐，急忙打开书，津津有味的看了起来，过了一会儿。奶奶走过来说：“是时候该睡觉了，不然明天就起不来了。”我说：“奶奶，您就再让我看会儿吧！”可是，当我看到奶奶那生气的表情，好像马上就要来打我似的'，于是，我便依依不舍得把书放回书架，上床睡觉去了。
那晚做了一个甜甜的梦。
我和书的故事作文 篇23
莎士比亚说“书是全世界的营养品。”我认为这句话说得一点也不错。
我从小就爱读书，书仿佛成了我生活中不可缺少的`一部分。无论下课、坐车、排队，只要有时间，我就会拿起一本书，孜孜不倦地看起来，所以，爸爸、妈妈都叫我“书呆子”。
暑假的时候，每天早上我总是一吃完饭就往图书馆跑，好像生怕它飞了似的。一到图书馆，我马上冲到英国文学那一栏，拿起我最喜欢的《哈利。波特》津津有味地读起来。故事中的主人公哈利。波特从小在德思礼一家生活，德思礼一家对他百般欺压，让他住在碗柜里，不许问问题，一点特误都不能犯等等。后来有人给哈利。波特送信，德思礼一家就让他搬到海上一个小屋里，当天晚上，一个叫海格伦的巨人把哈利。波特接到魔法学校，哈利。波特在学校里发生了惊心动魄的事情……我看到一半时，图书馆快关门了，我只好依依不舍地离开了。
书是我的营养品，相信它能帮助我提升自已。
我和书的故事作文 篇24
书，已陪伴我一个又一个春秋，它是我最真挚的朋友。我最喜欢看一些童话和探险类的书，可相反，爸爸偏要我和一些语文书啊，数学书啊“交朋友”，有几次我还为此和爸爸吵架！
有一次，我正在津津有味地看着《地底旅行》这篇小说。当看到最精彩时刻，爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借来的`书，狠狠得扔在地上，说：“正经书你不看，叫你多学习语
文，多看作文，你骗不，看我不教训你！”我不慌不忙地说：“爸，学习不是光靠语文书的，应该多看些课外书啊，增长见识啊，老师都说过了！”爸爸却说：“你这孩子还会顶嘴了？看我不打你。”爸爸一个巴掌打下，我显出坚强的样子，恋恋不舍地离开了我的“新朋友”
直到现在，我还一直借来各种各样的书，但爸爸已经懂了，他不再骂我了。
我和书的故事作文 篇25
“书是人类进步的阶梯。”人生快事，莫如读书。她能让我们识天地，晓人生。我也是从小就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的。
在我还没上学前，我经常看电视，并认识了很多字，而书籍就已占了我的生活一部分。我家里有许多书，每天只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。记得我第一次看童话书，是一套的书。那部书里我读的第一个故事是《丑小鸭》。
这是我一，二年级前对阅读书籍的初步认识。
到三年级时，作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。三年级的暑假，我每天在享受着阅读带给我的快乐，这一假期下来，我读了有10多本书。随着年级的增高，我又开始读一些散文等。
书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我走过了求知的慢慢长道，它让我得到了心灵的净化，让我有了奋斗的目标。古今中外有成就的人，都喜欢读书，并善于从中汲取营养。
我和书的故事作文 篇26
每个人都有自己喜欢做的事，我也不例外，我喜欢的是读书。
那天，妈妈向我走来，手里捧着一本书说：“这是意林少年版，你看看，挺好的书。”我坐起身，接过书粗略的翻了翻，刚打开，一句铿锵有力的感悟导语，深深地打动了我：“身有忠，心有勇，志长存。”我饶有兴致的看下去，很快，那优美的词语，流畅的.语言，像一张网似的牢牢拴住了我，使我陶醉其中。
之后，我深深地爱上意林少年版，并近似疯狂地购买意林，妈妈笑称我为“意丝”。不久，我家就有一沓书了。我读得津津有味，还把我认为好的词语抄写下来，如：水中有情，滋润心灵，洗涤灵魂。美好的心灵才是世界上不可摧毁的力量……
有时候我读的高兴了，还会讲给爸爸妈妈听。这既增长了我的知识，又丰富了我的表达能力。
我喜欢读书，因为读书能增长知识，而且对写作文也有很大的促进!
我和书的故事作文 篇27
我与书经历了不少故事，但有一件事让我记忆深刻，那是我八岁那年发生的事。
一天晚上，爸爸送我一本书，名叫《爱的教育》，爸爸让我闲的时候再看。到了晚上，我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。于是，我便坐起来，拿起《爱的教育》津津有味地读起来，我看到了书中的孩子没有妈妈，在伤心地哭着，我也哭了起来。
爸爸突然来到我的屋子里说：大半夜不睡觉，你想干什么?
看书，不是你说闲的.时候可以看吗?我睡不着。
爸爸生气地说：我让你课外看，闲的时候看，让你现在看了吗?真不听话。
我小声的说：你又没说不让我晚上看。
爸爸生气地训了我一顿。但是我在床上还是睡不着，我便偷看。结果我一滚，滚到了床下。因为当时看书已经入迷了，完全不知道，当我想睡觉时才发现自己掉在了地上，头上还有一个小包，但我却没感到疼。为了不让爸妈发现，我用湿毛巾捂了一会儿，包才小了些了。当我上床时又睡不着了，我心想：这样不行，再不睡就夜里两点了，我明天还要上学呢!
你身边一定也发生不少与书有关的事吧!快来写一写!
我和书的故事作文 篇28
高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯，这句话一点也不假，我看了书之后知识真的增加了，作文水平也提高了不少。
从小时候我就喜欢读书，虽然不认识几个汉字，但看那些插图也觉得十分开心，慢慢地我上了幼儿园，爸爸经常给我买书，我对读书的兴趣提高了很多，上了小学我对小说又有了浓厚的兴趣。天天抱着书看，一年下来积累了不少知识。我最喜欢看动物小说大王沈石溪的《狼王梦》他的书我爱不释手，看了一遍还想看二遍、三遍、四遍、五遍……他的书让我百看不厌。渐渐地我又品味了其他作者的书，发现他们的风格一点也不同，各人有各人的想法看法，每一本都很精彩……现在我的.书柜已经摆的满满当当地了，全都是我喜欢看的书
如果没了书，我就会像饥渴找不到食物，如果没了书，我就会像鸟儿没有翅膀，不能飞翔。书是人类智慧的源泉，书是打开知识大门的金钥匙，我离不开让我增长知识的好老师――书。
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