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我们班的小书虫作文 篇1
我们班有一个“小书虫”。但你别害怕，他不是一只虫子，他其实是我们班的张小明。
有一次中午刚放学，老师让我们在楼道里站好路队，而张晓明离开教室时，还顺手拿了一本书，站在路队里旁若无人的看了起来。队伍的前面体育委员一直在整队，大家跟着口号也迅速的站好了队伍。可张晓明看见了书就像看见了钱似的，一翻开书，立马就着了魔，开始悠闲地看了起来，根本没有听见体育委员说的是什么！
终于张小明看书的举动被我们的路队负责人小李看见了。小李气冲冲的走到张小明面前，冲着他大喊：“路队里不让看书，听明白了吗？”而张晓明似乎还沉浸在书中的情节里，虽然把书合上了，也只是似懂非懂的点了两下头。结果不出所料，才过几秒钟，张晓明又忍不住开始偷偷看书了。
当小李又一次看见张晓明在看书时，非常生气，于是直接走过去没收了张小明的书，但张晓明不是会轻易放弃的人，他不停地保证自己再也不看了，还不停的拉着小李小声地求饶，最后小李在张晓明再三的`请求下，把书还给了他。
可事情总是那么富有戏剧性，又过了几秒钟，张晓明又把书给打开了津津有味的看起来，可他不知道的是，小李吃了两次亏，早就设好了埋伏，专门盯着张晓明。果然，张晓明刚打开小李就直接夺走了这一次，小李再也不讲任何情面，任凭张晓明怎么要他也不给了！唉，张晓明这看书的经历可真是一波三折呀！
这就是我们班的小书虫――张小明！
我们班的小书虫作文 篇2
叮――”伴着傍晚的余晖，下课铃响起。同学们从教室里蜂拥而出，寂静的校园瞬间沸腾起来。轻轻地翻书的声音，在教室的一角浮现，显得格格不入……
那是我们班的“书虫”小丁。他爱看书，是我们班响当当的学霸。他有一个圆脑袋，黝黑的脸上嵌着一双睿智的眼睛和那张能说会道的嘴。一副黑蓝色的眼镜架在他那一听就会的耳朵上，看起来文质彬彬。那瘦瘦矮矮的背影，在阳光的照拂下，闪烁着属于书虫的光芒。
在一片嘈杂声中，他和书本好似与世隔绝。只见他的手中捧着一本厚厚的《吴姐姐讲历史》，津津有味地翻阅起来。他仿佛穿越时空，见证一桩桩历史事件的发生。只见他一会儿神情紧张，仿佛遇到了千钧一发的事儿;一会儿又眉开眼开，仿佛打了别出精彩的胜仗;一会儿又呆若木鸡，仿佛听见了惊天动地的消息。
不一会儿，我们班那几个男生急匆匆地跑进班里，对他嚷道：“小丁，快出来玩，吸血鬼抓人，就差你一个人了!”“哎呀，别吵。”他的目光却没有一刻离开过书本。无奈之下，他们只好耸了耸肩，退了出去。他看的是那样的专注，那样的认真。我在心中不禁暗暗感叹着：那可是我们班的热门游戏。面对如此诚恳的`邀请他竟一口回绝，毫不思索，他真不愧是我们班名副其实的“书虫”啊!
上课铃再次响起，他却毫不理会，恍若未闻。我轻轻地拍了拍他的肩膀，他才如梦初醒，回到现实。咽了一口唾沫，好似把所有的知识都咽了下去。这才依依不舍地合上书，走回座位。
学霸的造就，就是像书虫――小丁一样厚积薄发。一点一滴的积累，只为在最后时刻，证明自己的实力。
我们班的小书虫作文 篇3
读书破万卷，下笔如有神，书是我们小朋友都离不开的，而我，却是一个爱书着了迷的小书虫，因为我从小就开始看各种各样的书，所以我们家书房里都是我爱看的书籍。
我从小学一年级就开始喜欢看书，一开始最感兴趣的就是漫画书，我记得小时候看了的书籍有《小小先生》《酷帅先生》，还有《老鼠记者》《十万个为什么》等等，慢慢的，我长大了，不知不觉我已经不是校园里的小朋友了，而是学校里的大哥哥了。
现在的'我可不像当时那么没品味，那么幼稚了，我现在最喜欢看《中华上下五千年》《三国演义》这些有意义，有典故的书了，尤其是关于历史的书，看着以前的战争英语的伟大事迹，没有他们的付出就不会有我们现在这样无忧无虑的生活。我有时候看到精彩片段入了迷，都不知道一会儿功夫就已经过去了大半天。真是所谓的书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
我啊，对阅读这方面可是有一套的，要不要我把读书的秘诀告诉你呀？我想你肯定会说：要，好吧，那我就悄悄地透露给你吧。读书的方法就是一遍一遍的读，首先得思考故事中的人为什么要这么做，遐想作家为什么要写这个故事。然后，再在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味你最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们，其次在阅读其他部分，并把以前忽略的东西找出来。做完这些，还要把书中学到的东西列个单子。最后，还可以想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这就是我的读书方法，要是你也有，我们可以一起分享哦！
这就是我，一个爱书入了迷的正宗小书虫。
我们班的小书虫作文 篇4
本人姓李名宗袁，但上学后，我就多了一个名字，这个"别名"伴我成长，更让我沾沾自喜，其实这个"别名"是――小书虫。
小时候，我的识字有限，只能看一些注音版的书。但是妈妈知道我吃不饱，所以每天还会给我讲一些故事，而每一个故事都像磁石一样吸引着我，我听得津津有味的。
上一年级时，课程比较简单，对我来说是吃不饱的，于是我就想用读书来打发我的时间，什么《阿里巴巴与四十大盗》、《失踪的房子》，一天，我把课堂作业完成了就拿起我心爱的书看了起来，这时，同桌用手碰了碰我，一看，不知什么时候，老师站在了我旁边我以为老师会大发雷霆，可没有想到老师却笑着拍了一下我的头说："你真是一个小书迷呀！"就这样我的名声就传出去了。
到了三年级，我终于可以"独立"了，一本书我不费吹灰之力就能读下来。现在只有有时间，我就捧着书读。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书即是一位充满智慧的老人，不断启迪我；又像是一位真诚的.朋友，跟我面对面地交谈。我就像一只勤劳的小蜜蜂在书的百花园采花粉，我又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸取，我从书中吸取了无穷的智慧和力量，也懂得什么是真、善、美，什么又是假、丑、恶。
书教我知识，同时也在教我怎样做人。
我们班的小书虫作文 篇5
我们班有只虫子，虫子是我们班的“书虫”。上课的时间居然也看，真是服了他。
有一次上自习课，老师已经不准他在书架上拿书了，他只好找同学借书，他对一个同学说道：“能借我一本书吗？”不料声音太大，惊动了老师，接下来，“书虫”被老师骂死了。
虽然“书虫”被老师批评了十分钟，但他没有放弃。下课时，“书虫”蹑手蹑脚地走向书架，“偷”走了一本书。第二天中午，图书管理员发现少了一本书，立刻去报案了，老师带着班长查案，两天后把“书虫”捉拿归案，让他去办公室好好关上了半小时。
自从前两次的失败后，“书虫”非常失落，他想了想，想到了一个好办法。上语文课的`时候，他把语文书立起来，把课外书夹在里面，他暗暗说了句“完美”！他正看得开心呢！突然，老师对他说：“你会背古诗吗？会？站起来背一背！”“书虫”把书放回了课桌里，支唔起来：“这个，那个…….”他被老师罚写一份检讨了，哈哈哈哈哈哈……
“书虫”计谋多，很难对付。对了，“书虫”是我们班的梁杰淞，你喜欢他吗？
我们班的小书虫作文 篇6
“陪我玩一会儿游戏吧？”
“等我看完这一章啊……”
这个拒绝我“邀请”的人就是我的姐姐。一个嗜书如命的'人，一个外号“书虫”的人。说起这个外号，还得从我们去年暑假自驾游说起。
去年暑假，我跟着姨一家自驾车出游。有一段路堵车很厉害。我们等了好一会儿还不见动静。突然，姐姐转身在书包里找东西。是手机吗？是平板电脑吗？都不是！是一本《红楼梦》！这本书姐姐已经看了好多遍了！为什么还要读？我不解地问姐姐。她回答：“你不懂，一遍有一遍的收获啊。”说完，她就津津有味地读起来。只见她一只手捧着书，另一只手在书上圈圈点点，好像在做批注。
我只好拿起手机，自己玩了起来。过了一会儿，我用余光瞄了姐姐一眼，就看她一会儿眉头深锁，轻声叹气；一会儿“咯咯”地笑出声来，大声说“好”；一会儿又握紧拳头，大有打抱不平之势。似乎已经离开了车里，到了怡红院与贾宝玉、林黛玉等人在大观园里一起吟诗作对。
等车等得实在不耐烦了，我就挥动着手机对姐姐说：“陪我玩会儿游戏吧。”没想到面对手机的诱惑，姐姐仍是目不转睛地盯着书，说：“再等会儿啊……”对我来说，一见到那些古文，我就“生不如死”！“真没劲，整个一个书虫。”我小声嘀咕道。
“谁说的？”平时嘻嘻哈哈的姐姐正经起来，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。不过，书虫这个外号我接受了！”
我耸耸肩心想，这“书虫”可“病得不轻”呀！
这就是我姐姐，一个“无药可救”的大“书虫”。
我们班的小书虫作文 篇7
我们班有个女孩子，名叫兜兜，她有一双水汪汪的大眼睛，一个爱闻书香的鼻子，和一副善于倾听的耳朵。她跟我一样，有一个共同的爱好：爱看书！她还经常跟我比，谁才是真正名副其实的“书虫”！
我来跟你们讲几件事儿吧，这样你们就能明白兜兜到底有多爱看书啦：
她的抽屉里，经常都会有一大摞各种各样的书，当我提醒她把书收起来的时候，她总会着急地说：“我还没看完呢！”但是，等到都放学了，那些书依然还在她的抽屉里。
有些书，她看一次还不过瘾，会重复地看第二次，第三次。有一天，我看到她鬼鬼祟祟地溜出教室，我连忙悄悄地跟着她，看到她从二楼跑到三楼，借回来了一本很厚很厚的书！
还有一次，她一边看着《洋葱头历险记》，一边从三二班的教室走过，二班的门口人很多，大家都在说说笑笑，很嘈杂，我远远地叫了她一声：“兜兜，要上课了！”但是她却跟什么也听不见似的，完全沉浸在洋葱头的冒险故事中！对了，她的`心情还会随着故事里的情节而变化，当她看到老洋葱头被柠檬兵抓走时，她的脸上会流露出悲伤的表情，当老洋葱头被救出来后，她又会跟着开心起来！
最神奇的是，吃午饭时，她会把一本书事先藏在抽屉里，等到一吃完饭，还了餐盘，她就马上跑回到座位，以迅雷不及掩耳之势把书抽出来，我们都还没看清楚她刚刚做了些什么，她就已经津津有味地看起来了！大家都对她的速度叹为观止！
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”指的应该就是兜兜这种看书看得出神入化的人吧！
对了，我也超级喜欢看书，下次我再跟你们说说我的故事，我认为，我应该可以和兜兜一起，并列“大书虫”的地位！
我们班的小书虫作文 篇8
我的班级里有位名副其实的“小书虫”。他圆圆的包子脸上，嵌着一双炯炯有神的`小眼晴，戴着一副黑里发亮的眼镜。他，就是我称乎为“小书虫”的同学一一黄相宇。
为什么叫他为小书虫呢？听我来说说吧！
一天晚上，我回寝室睡觉时，发现他早已躺在床上，捧起一本厚厚的《西游纪》，津津有味地看着。我叫了他好几声，都没理我。老师过来查房，他仍然一眨也不眨地盯着书。“黄相宇，快睡觉！”老师严历地责骂着，黄相宇一边笑嘻嘻地瞄一下，接着又看他的书了。被老师罚站时，他又从口袋里掏出一本小人书偷看着，貌似离不开书一样的。
有一次，班级里语文测试。黄相宇草率地把试卷写好，看看其他同学还在写，又拿起一本《斗罗大陆》的课外书看，还不时地发出了“嘿”、“哎”等声音。考试完毕，同学们都谈论着自己写的题目是否正确，可他呢？还高兴地说一句：“这次考试，我看了一下本很厚的课外书。”同学们听了，不禁哈哈大笑。
这就是我班的“小书虫”，他的痴迷，也许是我小学阶段难得一遇的同学。
我们班的小书虫作文 篇9
我的同桌，她是一个“小书虫”。
上课时，她经常偷偷地把课外书放在课桌下面偷看。每次看见了，我都会轻轻地碰碰她的手肘，悄声提醒：“别看啦，待会老师发现可就惨了！”“哦，好吧！”每次一提醒，她都会依依不舍地将课外书收了起来。可是，过了一会儿再瞧她，她又津津有味地啃着书了。
记得那一次，正在讲课的老师突然停下了来，电锯一样的目光射向我们当中。同学们不知道发生了什么，一个个立马坐直了身子，大气也不敢出。只见老师悄然无声地向我们这个角落走来。我用余光一看，天哪！“小书虫”正看得满脸灿烂地开出了花。我赶紧踢了踢她的脚，她竟然一点反应也没有，这下死定了！
“你在干什么？”巨雷般的响声在她耳边炸起，这时她才从书中的世界走了出来。抬着头，看着那张愤怒得变形的脸，支支吾吾：“没……没干什么。”“喜欢看课外书对吧？可以呀，把这本书抄一遍，下周送给我呗！”刚才还灿烂地开出花的'小脸，瞬间变黑了。
“小书虫”爱看书的习惯，并没有因为被罚受影响。
你看，下课时，别人全跑出去玩时，她一个人在教室里看书；放学，大家蹦蹦跳跳往家跑，她拿着书本像只呆鹅，慢腾腾地前进着。我她真是个“书虫”。
我真想对她说:“看书，也要分时间，上课是不可看的，路上是不可以看的。一直坐着看书，也不是好事，也要多运动！”说了这么多，大家一定想知道她是谁吧？这个书虫就是我的同桌――吴群美。
我们班的小书虫作文 篇10
我们家有这样一个女孩，高挑的身材，一双珍珠般的大眼睛充满了聪慧，翘翘的嘴唇。就是这样一个小女孩，因为对读书非常的痴迷，总被妈妈叫小书虫。
逛商场的时候，别的小朋友要么对各种各样的玩具感兴趣，要么对那些花花绿绿的漂亮衣服感兴趣，要么对香喷喷的食物馋涎欲滴。可我呢，却被那些奇妙的书勾去了魂。任凭妈妈满商场的寻找，广播一遍遍的播放，最终却在书堆里找到了一个小小的身影。
去图书馆或者书店的时候，那更是我的快乐时光。闻着那些书的油墨香，我是多么的开心啊！又可以畅游书海了！不一会儿，我的桌前放了高高一摞书，人文的，历史的，天文的，科学的，地理的等等。时间如流水般快，不知不觉已经到了中午了，书店里的小朋友大朋友都逐渐的减少了很多。虽然我的肚子已经发出咕噜噜的抗议声，可是我却被书中的`故事情节深深的吸引了，就好像深陷泥潭一样，无法自拔！“走吧！该吃饭了！”妈妈轻轻地说。任凭妈妈一次次的催促，我的眼睛却始终离不开书本，因为我还没有看够呢。
在学校里的时候，我也是一下课就飞奔到走廊的书架旁，拿起书就津津有味的读起来，有时候上课了还没有看完的书。怎么办呢？塞到我的桌斗里，等再次下课读或者自习课上看。如果还没有看完，那就只好一边拿着书看，一边跟着路队回家。有一次下课，只因为我看得太专注了，竟然忘记跟着路队回家。直到妈妈来到教室，才找到了那个埋头啃书的书虫，而且还在我课桌里发现了满满一桌斗的书。
这就是我们家的书虫。一个名副其实的书虫。
我们班的小书虫作文 篇11
我学历浅，处世经验不多，却热爱读书，并且本人还是名副其实的“小书虫”！因此如果让我不看电视、不上网可以，但让我不看书，那就不可以。
从小时候的画报到现在的四大名著，再到《说唐》、《我是猫》等等，从小到大，我读过的书也不算少了。有时候，向同学展示家中的藏书，也是一种骄傲、一种荣耀吧！
读不同的书，有着不同的感受。同样的人在不同的书中，又有着不同的体现。比如说，初次看简体版的《三国演义》后，我一口咬定曹操是个“小人”“伪君子”，的确，罗贯中在《三国演义》中把曹操刻画得奸险、狡猾，给人的印象实在不怎么样。但是，后来读到了他的诗，却感觉有一种别样的韵味。往日的曹操，变成了一个全新的曹操。他不奸险，不狡诈，反而是那种借山海形象来表达心中远大志向的诗人、政治家和军事家。不可否认这也是一种野心，但他能写下“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”这么慷慨，这么有气魄的诗句，却实在令人佩服。昔日奸诈的“小人”脱胎换骨，变成了顶天立地的英雄……
还有许许多多的.书，都在引导着我迈向求知的路。最简单的《伊索寓言》《安徒生童话》等为我们讲述了一个个牢记在心的道理；现在的《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》则教会了我“勇敢、坚毅”是怎么写的。
还有……
这就是我，一个热爱读书的“小书虫”。我愿意永远做一只“小书虫”，独自一个躲在小角落里，静静地永远啃着自己最爱的书！
我们班的小书虫作文 篇12
繁星点点，月亮照亮了这个世界。英国作家史美尔斯说：好书是生活中最宝贵的财富之一。是啊，书让我们增长知识，书让我们快乐，书让我们的心灵成长。
就在这样一个夜晚我完全沉浸在书的世界。我津津有味地在看书，可妈妈偏偏在这个时候窜了出来，我知道，妈妈又来催我睡觉了！我悲哀地拍了一下额头，这不是最悲惨的，老妈还要把那本书没收，我不能想象：自己上床后不读书便可以安然入眠。躺在床上后，我百无聊懒，浑身不自在。忽然，我的脑子里蹦出了一个念头：来一场大冒险――到老妈的房间里把那本书“偷”过来。
说干就干，准备就绪后，我捏手捏脚的来到老妈的房间，脱下拖鞋，轻轻地打开门，一阵呼噜声传来，我心里直叫好，他们已经沉沉睡去。我的目光快速的扫描着，在电脑椅上！我像特种兵一样匍匐前进，哎呀，脚踢到床了！只听“砰”的一声，我心我想：完蛋了！我屏息凝视，他们一点都没有发现，我加快速度前往目标，一伸手，拿到了！我干脆一不做二休，站起身子直往外冲，到了外面，我感觉整个世界都太平了。
回到床上，我如获至宝，又津津有味地看了起来，沉浸在自己的世界，我有为情节的悲欢离合而牵肠挂肚，我有为情节的幽默搞笑而开心，我有为情节的危险时刻而紧张……不知不觉中已经到结尾了，也就在这时，外面的灯忽然亮了起来，我动作敏捷地关掉灯，把书放在枕头下，立马假睡。妈妈听到里面一阵动静，开门一看，只见我睡得死沉沉的，便以为是自己的错觉，我心里直窃喜。
我把之前看书时的.口水咽了回去，眨了眨眼，已经10点多了，看书真是一种享受啊！书被人们称为人类文明的“长生果”，对啊，书是的多么奇妙，多么的有趣，多么的美妙……
我们班的小书虫作文 篇13
我们班有一个“小书虫”，他瘦瘦的像一只小猴子，他的头发总是香香的，无论他剪成什么样的头发我都能一眼认出他，他的脸蛋白白的像化妆了一样，一双水汪汪的眼睛好像里面有一颗小星星，笑起来还出现了两个小酒窝。
每天来上学他总会带来一本书，抽下课的时间来看书。你看，下课铃声刚一响，他就立刻从书桌里拿出了一本书看了起来，他眼睛紧紧地盯着文字，聚精会神地看着，好像有一条看不见的丝线嵌着他那双炯炯有神的眼睛。直到上课铃声响起，可是他还是像没有听见一样继续看书，幸亏他的同桌用胳膊肘顶了顶他并小声说：“上课了别看书了!”这时他终于听见了，最后他终于从书的'海洋里回到了教室里。
他不仅下课看而且放学也看，这时他正津津有味地看书，突然“哎呀”一声，他被弹在了地上，他看都没看，连忙小鸡啄米似地点点头说：“对不起，对不起!”半天没反应，他这才发现不对劲，抬头定睛一看，原来撞的不是人，而是电线杆呀!
这就是我们班的“小书虫”，一个无时无刻不在看书的同学!
我们班的小书虫作文 篇14
矮个子，黑皮肤，一双小眼睛，大耳朵，他就是我的同学――骆训葳。
他是一个非常爱看书的人。以前，他不怎么爱看书，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他几本没看过的'书，从此，看书成了他的爱好。
一次下课，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我说：你先出去玩，我不去了。眼睛目不转睛地看着书。上课铃响了，他还是忍不住，偷偷在那儿看书。中午午休时也在看书，看完了一本又看一本。
一天，老师发现后一把抢过书说：订正完作业后来领书。没想到他这个平时拖拖拉拉的人居然一反常态地开始订正作业，在老师那里把书拿走了。
就这样，一个学期过去了，新的学期又来了，他又在那专门地看书，他又发现了好看的书了。
我们都开始觉得，他一个小书虫，名副其实的书虫。
我们班的小书虫作文 篇15
一天，阳光灿烂，微风习习，窗外时不时的传来一两声小鸟的欢叫，令人陶醉。我坐在椅子上，望着窗外，半闭着眼睛，还轻轻地摇着头，哼着小曲儿。正当我享受着这美好的情境时，“砰！”的一声，房间的门被踢开了，那声响恍若晴天霹雳一般，不仅吓着了我，似乎还吓坏了美好的环境。风止了，阳光变刺眼了，小鸟也不叫了。但我马上知道这一切是谁造成的了。我叹了一口气，缓缓转过身去，可怜巴巴的看着他，说道：“你还要干什么呀！”这来者何人？竟如此野蛮？此乃弟弟是也。
只见弟弟一身睡衣，脸上一双熊猫眼，但看起来还精神抖擞的，令我十分惊讶：一看那样子就知道昨晚肯定又通宵看书了，可为何他还如此精神呢？弟弟像是我肚子里的蛔虫，猜到了我的心思，马上“哈！”地一跳，双手叉腰，大喊道：“书籍给了我营养，使我充满了力量！”我正发怔着呢，他马上转过身去，抱出许多书来，在地上堆了两大叠。他走到我面前，恭恭敬敬地说道：“姐，这些书还给你。”我一瞟那些书，嗨，没破我就阿弥陀佛了，可是还是一如既往地恼，不服气地问道：“你……你怎么看出来的.？！”弟弟耍酷地甩了甩头发，高高地扬起下巴，得意洋洋地回答道：“那么简单！‘十八本’‘厚厚的’告诉我，能容纳下这些书的一定是一个较大的地方，四周也只有这一个柜子大一些了，目测一下，大小差不多，当然……”
“当然，姐，书交给我啦！”弟弟给我留下了一个笑容，可那是多么地令人无可奈何啊！
这就是我聪明的小书虫――弟弟，他令人又是敬佩又是头疼，真得好好想个办法才能治得了他呀！
我们班的小书虫作文 篇16
我爸爸是一只“虫”，“书虫”中的“书虫”。家中的书全给他啃光啦！你要问我家那堆积如山的'书中，随便一本讲什么，他保管给你讲个头头是道。
我爸爸戴着眼镜，双眼皮下一双炯炯有神的小眼睛，嘴上常常挂着让人哈哈大笑的语言，脸上总是带着微笑。他平时不怎么生气，他属兔，脾气正如兔子一样温和。妈妈都说，这些都是吃书吃出来的！他看起书来，也是像兔子吃草一样，感觉是津津有味、百吃不厌。
哈哈！有件事让我足足笑了两天！那件事是这样的：我妈妈要进屋追韩剧，便把锅里正在煮的煎蛋交给了爸爸看，爸爸正看着书，随口答应了。只见爸爸一面看着书一面给煎蛋放盐，忽然，正看着起劲，一下子把一大勺盐放进了锅中，煎蛋在锅中痛苦地呻吟，他则仍然沉迷在书中，脸上的表情千奇百怪有时哈哈大笑，有时一声不吭，还有时皱紧眉头思索着什么……
爸爸正用铅笔在书上写写划划，有时大声诵读这些语句，细细品尝，有时啧啧称赞，在一边写上批注或评语……“滋滋”那煎蛋在锅中烦燥不安地蹦来蹦去，油星子向四面八方“喷射”开来，这油星子有些喷在了爸爸手上，他则浑然不觉，他好像没了感觉，仍然捧着书，瞪着眼睛，死死盯着书上那充满艺术的文字，好似这些文字全是一些色香味俱全的佳肴，这顿猛吃啊！
这时爸爸闻到了一股烧焦味，他的后背布满了冷汗，大惊失色，用手拍拍胸口，长而慢地吐了一口气。那锅终于是关了。可是，煎蛋，哈只能“完蛋”……看爸爸那手忙手脚乱的样子，我扑哧笑了。
唉！这就是我的“书虫”爸爸！
我们班的小书虫作文 篇17
如果你要问我们班的“小书虫”是谁？同学们都会告诉你，她就是我们班的副班长――宋艺林。
你看，那坐在桌前正在读书的不就是她吗？她一双大的眼睛可有神了，充满了灵性，好像会说话似的。自从我认识她的那一天开始，就知道她很爱看书，
记得有一次课间活动，大家都跑到操上去玩，我和几个同学也围在一起聊天，我偶然回头朝教室一看，就发现她坐在教室里看节还读得津津有味。我想让她去外面玩，可她却笑着说“没事儿，对我来说，看课外书就是最好的休息方式。看书不仅能使我精神放松，丰富了我的课外知识，而且还开拓了我的眼界，给我的生活增加了乐趣。再说这本书确实很有意思，我建议你也看看。"听了她的`话，我也从我书包里拿出了她那本书，认真地看了起来。我时不时被书中风趣的语言逗得哈哈大笑，忘记了外面那喧闹的世界
她不仅爱看书，还乐于助人。平时在课下，同学们遇到不懂的题目也都问她，她也总是乐不疲惫给同学们讲解。一遍不行两遍，两边不行三遍，直到那位学生听懂了为止。大家都说她“上知天文，下知地理"。
现在，受“书虫”宋艺林的影响，我也爱上了课外书。你看，我们两个又在那拿起书津津有味地啃呢！
我们班的小书虫作文 篇18
我的今年六岁了，他的脸圆圆的，大大的，炯炯有神就像会说话，淡红色的'小嘴极了！他打篮球、下围棋、画画，其中最喜欢的就是看书，是一个名副其实的“小书虫”。
有一次，弟弟，问他：“你想要什么？”弟弟说：“我要一本书。”妈妈就带着弟弟去书店买书了。来到书店，弟弟就像鸟儿一样飞奔向儿童书柜台，认真地看起书来。25分钟过去了，妈妈说：“怎么这么磨蹭啊！快点。”弟弟没听见，自顾自地沉浸在书中，看完一本又接着看另一本，一待就是一个下午。妈妈等着急了，怒气冲冲地说：“快点，不然我就不给你买了。”弟弟也只好拿着书去结账，弟弟挑选的书把服务员吓到了，不是一本书，而是一堆书！妈妈看了账单都要晕了，一共是1000元。你们觉得我的弟弟是小书虫吗？
回到家，弟弟把书放在书桌上，就开始看书了。妈妈对弟弟说：“先下楼吃饭吧！”弟弟坐在椅子上一动不动，过了15分钟，妈妈又喊：“赶紧下楼吃饭了，不然饭菜就凉了。”可弟弟还是坐在椅子上沉浸在书中，好像屁股上沾了胶水一样，看得津津有味，完全忘记了吃饭这件事，直到我把弟弟拉下楼他才肯吃饭。
到了晚上，弟弟抱着妈妈的大腿央求道：“再给我看十分钟的书吧！”妈妈只好给了弟弟一本书，十分钟过去了，弟弟还是坐在床上看书，一点睡意都没有。妈妈喊了三声，可弟弟还是在看书，不肯睡觉，妈妈强行地把电灯给关了，弟弟才肯睡觉。
第二天，弟弟洗漱完就来到书桌前，把幼儿园的功课复习了一遍后，又进入了看书模式。你们看看我的弟弟是不是“小书虫”？迷书迷的不得了，不过我也该向他学习，他上了小学，在班里一定是一个小学霸，在班级中名列前茅，我的小书虫弟弟真的是又可爱又超级棒！
我们班的小书虫作文 篇19
我们班里有一个小书虫，他叫宇凡。他的书包里每天都会背着一本课外书。只要有时间，他总会拿出书，边读边摘抄好词好句。
我记得有一次在冬天里下了一场鹅毛大雪。老师对同学们说：因为雪太多，大课间没法上操，所以大课间时就让同学们玩儿雪啦！耶！太棒啦！同学们欢呼雀跃，只有宇凡对老师说：我去洗手，一会儿就去操场。然后向卫生间走去。但我发现他并没有去洗手，而是等老师走远了又回到班级里看书。然而同学们并不知情，他们有的堆雪人儿，有的打雪仗，有的在做雪柱子玩儿的正欢呢。
这时，伟豪和俊阳申请去体育馆打篮球。他们来到班里拿篮球看见了宇凡，吃了一惊。伟豪问：宇凡，和我们去打篮球不？宇凡没有回答，但他突然眉头紧锁，对书说：你错过了最好时机，现在打他已经来不及了！伟豪看他泡在自己的世界里，便叹了口气，离开了教室。
等我们回到教室里。我看他突然合上了书。我问：宇凡，你怎么了？看完了呗！我想：好快呀，这么厚的`书，一节课的时间就看完了，真厉害！
后来选班长，大家都在纸上写下了王宇凡，无一例外。因为大家知道他看书最多，一定知道怎么样做好一个好班长。
我们班的小书虫作文 篇20
说起入迷，谁也比不过我的表哥，他是一只名副其实的“书虫”，如果你跟他做了朋友，一定也会变成“书虫”的。
看！他又在那里啃书了。只见他手捧《西游记》，嘴里叽里咕噜的，好像在跟孙悟空说悄悄话；眼睛里闪着异样的光，似乎在跟白骨精激烈的争吵；耳朵一抖一抖的，仿佛在偷听孙悟空的秘密……
他的脑袋使劲儿向《西游记》移去，就差一点，就进入书里了。
大约过了十分钟，上课铃响了，他好似没有听到似的，继续在那里津津有味地读着《西游记》。
这时候，数学老师走进了教室，你别看他瘦瘦的。但他是出了名的“快狠准”！
老师上了讲台，抖了抖他那有力的肩膀，睁大了他那“杀气逼人”的双眸。教室里顿时安静了下来，我的心像一只小兔子，蹦蹦跳跳，生怕老师点到我的名字。老师微笑着点了点头，望了望我们。突然，老师把食指放在嘴旁，眼睛杀气毕露，示意我们不要说话。老师像一只老鼠一样向表哥走去。这时，表哥竟然“噌”地站了起来，吓得老师往后挪了两步，但你猜怎么着？
他眼睛里冒着金光，书早被他摔在了桌子上，只见他仿佛拿起了一根金箍棒大声喊道：“妖怪――哪里逃？吃俺老孙一棒――”说着，便将那凭空想象的金箍棒砸了下去。
不知是因为太入迷，还是太用力，他的手不偏不倚的砸在了桌子上。疼得他嗷嗷直叫：“老孙俺今天一定要把你给砍了！”。
老师趁其不备，跑到他的旁边：“徒儿，你为何不好好听课呢？”
“师傅，我肯定认真学习，但师傅定不要念那紧箍咒呀！”
“徒儿，去吧！你的数学老师正在等待着你呢！”老师继续扮演唐僧。
他终于从书中走回现实……
“嗯，经过刚才一个美妙的插曲过后，我们继续来讲数学题。”老师笑道。
他呢？嘴里嘟囔着……
我们班的小书虫作文 篇21
五官充满灵气，眉毛黑黑的，像一对弯弯的月亮；一双水汪汪的大眼睛，笑起来眯成一条缝，发起脾气来却瞪得圆鼓鼓的；鼻子长得高而挺拔，看起来还挺秀气；最引人注目的还是那两个小酒窝，一边深，一边浅，只要她一笑，俏皮的酒窝便在脸上荡开来。她是谁？她就是一个爱看书的小女孩―佳佳。
语言形象具体“荡”字写酒窝在脸上显现的明显的样子，用词生动?
佳佳就是我！我是一个爱看书的女孩。
总括句，概括自己的突出特点?
我比较喜欢看童话故事类的图书！安徒生通话、格林童话、一千零一夜……这些美好的故事，都一点一点的.印在我脑海中。我欣赏《海的女儿》里的小美人鱼为爱而生，我为《卖火柴的小女孩》中小姑娘悲惨的命运而深深感动流泪……
记得又一次，妈妈带我到少儿图书馆去看书。一到那儿，我就迫不及待找了一本《英国童话故事》，找了个位置坐下，马上津津有味地“品尝”起这本书了。《小王子和绿巨人》、《神奇黄豆》等有趣的故事，每一篇都会让我看得入迷。我不禁深深陶醉在这些童话世界里，那里有着许许多多奇思妙想的发明，有很多很多梦境般的美丽风景……正当我沉浸在这童话故事里的时候，一声“泰山吼”似的“佳佳”，让我脑海中的幻想一瞬间消失的无影无踪。扭头一看，妈妈满脸怒气的站在我身后。为什么妈妈会对我发脾气啊？哦！原来我看书看得连回家的时间都给忘了！
用具体事例写自己如何爱看书?“泰山吼”形象写妈妈的愤怒
你们愿意跟我――一个爱看书的小书虫交朋友吗？
我们班的小书虫作文 篇22
我是一个快乐的女孩，课余喜爱跳舞、唱歌、拉二胡……但我最喜欢泡在书房里看书，享受阅读带给我的快乐，同学们和老师都说我就是一只地地道道的“小书虫”。
炎热的`夏天，酷热难耐，蝉在枝头痛苦地鸣叫，我独自坐在热得像蒸笼的书房，津津有味地读着《假如给我三天光明》，电扇开到了最高档，吹得全是热风，可我似乎丝毫也没感觉到热――我完全沉浸在书中：海伦悲惨的遭遇让我落泪，诸葛亮的聪慧坚强让我钦佩，爱迪生超乎常人的成就让我振奋……
“啪！”一只手打在我的胳膊上。“你都快被蚊子吃了！”不知道什么时候妈妈进来了，替我拍死了正在喝血的蚊子。奇怪，平时最怕蚊子的我竟然不知道自己的胳膊上正停着一只蚊子！妈妈心疼地说：“你看你胳膊、腿上全是蚊子叮得疙瘩！”我回过神来，摸摸脑袋不好意思的说：“我咬书，蚊子咬我，我们是一对儿虫呀！”妈妈听了，笑着说：“好了好了，快去涂点药去吧！”我只好极不情愿地走出书房。
前天中午放学回家，见妈妈还没有做好饭，就冲进书房如饥似渴地阅读着《西游记》最后两章，我被故事情节深深地吸引着。不知过了多长时间，我觉得有点饿了，我想午饭应该熟了吧！走出书房，看见爸爸妈妈已经在吃饭了。疑惑地问：“妈妈，你怎么不叫我吃饭呢？”妈妈说:“我叫了你好几遍，可你不答应，我们哪敢再打搅你啊，只好先吃了！”“原来是这样啊！我怎么没听到呢？”我自言自语。
我喜欢读书，喜欢引经据典与同学们进行紧张激烈的辩论；我喜欢读书，喜欢同学们听我诵读自己优秀作文；我喜欢读书，喜欢同学们听我侃侃而谈刘邦、曹操……我在书香的浸染中快乐地成长。
我喜欢读书，我是一只快乐的小书虫！
我们班的小书虫作文 篇23
我今年10岁啦！我的个子高高的，比同龄人要高出一大截呢！有很多人问我是不是上六年级了？哈哈！我才上三年级呢！我的眼睛不大不小，嘴巴有点大，黑黑的皮肤。我最喜欢我的牙齿，白白的，看上去非常健康。告诉你们一个小秘密，我的皮肤为什么会这么黑吗？因为我常常在太阳底下踢足球的！
我热爱运动但更爱看书。从小我就和书结下了不解之缘。还不会走路，妈妈抱着我看挂图，认小卡片。挂图上的水果，蔬菜，交通工具让我产生了很大的兴趣。上幼儿园以后，《娃娃画报》《东方儿童》等这些杂志，我就更喜欢看了。自从上了小学后，我还学会了好多名言，如“读一本好书，就像跟一位高尚的人谈话。”“书籍是人类进步的阶梯。”学习拼音后，我的阅读水平大幅度提高。我开始一个人如饥似渴，各种各样的'课外书成了我的好朋友。
我爱看的书数不胜数，看到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈。看到悲伤处，我仿佛就是里面的主人公遭受到委屈或遭受到迫害，难过得嚎啕大哭。看到幽默风趣之处，我会开心地笑出声来。看到精彩之处，我会翻来覆去看好几遍。把这些好词好句请到我的笔记本中。书就是一位好老师，教会我许多知识，教会我怎样做人。书又像一位好朋友，陪伴我度过一个又一个丰富多彩的假期。
“没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地，没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。”朋友们！“少壮不努力，老大徒伤悲。”如果你们也喜欢看书，那就和我一起做一只快乐的小书虫吧！
我们班的小书虫作文 篇24
一张圆圆的脸，一双明亮的眼睛，平常爱扎两个羊角辫。家有好几百本书，而且简直一切的时间都用来看书。她就是我们班上的小书虫――占照优
每天上午做课间操时，她都会拿着一本书看，连走路的时分都在看书。有时上课了，她把书放在抽屉里偷偷地看，还差?惚唤淘泵皇盏裟亍Ｎ也恢道他为什么这么喜欢看书?/p>
由于每天都有很多作业，所以我基本就没有时间看书，而她就不一样了。她一写完作业就看书，为了能看到书，她的作业都写得乌七八糟的`。有时她会跟我分享她看过的故事，或者给我分享一些她从书中知道的学问。我常常被她讲的故事所吸收，也让我学到了不少课本上没有的学问。这时我才明白她如此喜欢看书的缘由。
我觉得她被称为“小书虫”当之无愧，教员应该能够给她颁发一个读书的小勋章呢。
我们班的小书虫作文 篇25
“小书虫”？这不是在说我的同桌杜雨霏吗？
杜雨霏瘦瘦的，梳着一个长长的'马尾辫，她的脸圆圆的，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，对每个人都笑眯眯的。
杜雨霏她可爱看书了，只要一拿起书来就放不下。她吃饭时看，上卫生间看，甚至走路的时候都拿着一本书在看，总之是一有时间就看书。有一次，她看了一本《米小圈上学记》，然后晚上做梦还是想着《米小圈上学记》里的精彩内容，嘴里还说着：“米小圈，快交作业，不然我就告魏老师了啊！”第二天上学的时候她告诉了我这件事，把我逗得哈哈大笑。
记得有一次，下课铃声响了，大家都像小鸟一样飞奔出教室，跑到操场上去玩了。只有杜雨霏一个人坐在教室里，拿出一本《红楼梦》津津有味地看起来，当我走进教室，她头也没抬一下，我想吸引她的注意力，就走到她身边用手指轻轻地戳了戳她，可她根本就没有被我从“书窝”里拉出来。唉，真是个“书虫”啊！
杜雨霏因为看得书多，口才极好，讲起故事来滔滔不绝，同学们都喜欢听她讲故事。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们在生活里要多读书，才能懂得更多的事情。
我们班的小书虫作文 篇26
嗨！你们的老妈爱看书吗？我的老妈可是个大书虫呢！
有一天晚上，妈妈让我看书。我看了半个小时书之后，便打了个哈欠，躺在床上睡着了。
已经大半夜了，我想上厕所，穿上拖鞋，摸着墙找厕所。咦？妈妈房间里还亮着灯。我推开妈妈房门，妈妈正拿着水笔、红笔、蓝笔在书上涂涂画画。妈妈可能因为太投入，并没有看到我，我便问妈妈：“老妈，你咋还不睡呢？”妈妈没有回答，原因只有我知道，妈妈每一次看书都不希望有人打扰。
第二天早晨，闹铃把我从睡梦中惊醒。我见妈妈没有起床，便知道肯定又是昨晚看书看晚了，太困了。我便走进她房间，拿掉她手中的书，为她盖上被子，便独自去上学了。
“叮铃铃！叮铃铃！”放学了，我冲出校门，找到了疲惫的妈妈。妈妈递给我一本书，说：“我花了一晚上，以及一整天的时间，把这本《人性的弱点》攻克下来了！这本书还不错，你可以看看！”我有些惊奇，问道：“一个晚上和一天的'时间，你就看了这一本书啊？”妈妈有些急了，说道：“你那是看，浏览，我这是读，精读。好书就要精读。”我翻开了这本书，红红的注释，蓝蓝的要点，黑黑的注音都有标准的小楷备注着。我不由地佩服起老妈来。
我家有个大书房，这里所有的书妈妈都看过，并且你随便翻开一本书，也满是圆圈、横线、以及小楷字。书房不仅充满了书香与知识，还留下了妈妈那份爱看书的精神。
这就是我家的一只大书虫，她博览群书、遍观书籍。因为，她有一颗喜欢饱读、精读书籍的心。
我们班的小书虫作文 篇27
她是个三年级的学生，个儿中等，头发乌黑发亮，额头光光的，中间有一颗黑黑的、圆圆的痣。一双小眼睛像黑宝石一样嵌在圆圆的脸上，鲜红的小嘴能说会道。她性格开朗、活泼、可爱，并且非常爱看书，所以妈妈给她取了个绰号，叫“小书虫”。
她爱看书，可不是一般的爱看书。家里光是她的书，就已经快堆成小山了。可这并不算什么。她看书时的痴迷，才算得上是“一鸣惊人”呢！她只要一拿起课外书，就一定会忘记任何事情。甚至她放学回家后的第一件事情，并不是马上写作业，而是捧起一本课外书，津津有味地读起来。当妈妈走到她身边时，她都浑然不知。“先写家庭作业啦，写完作业再看书吧！”她只是嘴上回应了妈妈一句：“好，知道了。”人却依然保持之前的姿势，继续沉迷在她的书中。当妈妈又一次来到她身边说：“你还不写作业，还在看书！”她不高兴地嘟着嘴：“看完这一面就写。”可是，时间一分一秒地过去了。妈妈没好气地再一次走到她身边说：“你这个小书虫，还不赶快写作业！”在妈妈三番五次的'催促下，她才极不情愿地把书放下，开始写作业。
她为了看书，有时甚至连吃饭都忘记了。哪怕妈妈高分贝地叫着：“快来吃饭。”她都听不见。必须要等到她把喜欢的部分全都看完了，肚子咕咕叫地不断抗议，才会想起时间已晚，要吃饭了……
虽然她为了看书闹出了不少笑话，但是从书中她收获了很多。随着她看书日益增多，知识面突飞猛进，阅读写作能力也得到了很大的提高。她觉得，这就是看书的好处呀！
现在，你们能猜到这个小书虫是谁了吗？嘘！如果你愿意为我保密的话，我就告诉你：这个小书迷就是我！
我们班的小书虫作文 篇28
我是一个爱看书的女孩，我的书柜上放满了书，爸爸妈妈都支持我看书，他们经常带我到书店去买书。
我小时候特别喜欢听妈妈讲故事。渐渐地，我长大了，也认识许多字，妈妈就让我学着自己看书。开始几天，我觉得读书很麻烦，过了一段时间，我的阅读速度提高了，便喜欢上了看书。
读书让我的世界变得更广阔，也让我富有成就感。同学们都夸我成绩好，经常问我有什么秘诀。其实，我成绩好的原因是因为我读的书多，天文、地理、文学和历史方面的'书我都喜欢。平时，我还会经常向同学们推荐一些既长知识又有趣的书。由于我爱读书，老师信任我能管理好图书，让我当了一名光荣的图书管理员。没有同学借书时候，我也会抽空读一些书。有些同学说我太痴迷了，就给我取了一个外号“书虫”。
我爱看书，喜欢坐着看也喜欢躺着看。有时候为了偷点时间读书，就坐在马桶上看，直到两脚发麻才肯出来。因为我太痴迷读书了，所以闹出了不少笑话。有一次，妈妈刚从书店里买回了一本我梦寐以求的书――《极地大冒险》。我贪婪的吮吸着书的乳汁，如饥似渴地读着。唉哟，不好，肚子怎么那么疼？我拿起书，跑向卫生间。不知不觉中，一个小时过去了，妈妈见我待在卫生间里不出来，就不停地喊着让我出来。听到妈妈的喊声，我才回过神来，抱着心爱的书，低着头偷笑着走出了卫生间。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”让我们一起在书籍里汲取营养，在知识的海洋里遨游吧。
我们班的小书虫作文 篇29
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”“说得对！”我听了连连赞同，因为我们班就有这样一个人，他长得壮壮的，圆圆的脑袋，两只小眼睛散发着充满好奇的目光。一有时间，就捧起任何一本书没完没了的看下去，他就是文刀刘。书就像有魔力似的把他带到了瑰丽多姿的知识海洋里。
记得有一次，我们在认真地上英语课。突然，老师和同学们听见有人在说：“老师，文刀刘在看课外书！”听完这句话，我便把头转向了文刀刘，只见他那尴尬的.表情立马浮现在了脸上。这时，全班同学都笑了，而老师却生气地对他说：“英语课看什么课外书！批评一次！如果再有下一次，我就扣章了！”文刀刘听了，嘴巴马上变成了O型，他心中肯定在想：我的妈呀！这也算！我不是在看书嘛？我错在哪儿了……
还有一次，是中午吃饭的时候，我们都在好好地吃饭，而他――文刀刘却和我们不一样。只见他一边吃饭，一边看书，他捧着书津津有味地看着，有时笑，有时紧皱眉头，还有时非常生气。我偷偷看了他一眼，原来他在看《装在口袋里的爸爸》。他看了好久，我们都把饭吃完了，而他还在看书。不过，当听到有人说：“还有人在吃吗？要收饭盒啦！”他急了，马上加快了吃饭的节奏，狼吞虎咽般地把饭吃完了，等收好餐具，他又开始看起了书……
你说说，我们班的文刀刘看书看得疯不疯狂啊？
我们班的小书虫作文 篇30
我的班上有一只“小书虫”，她就是游凌菲。游凌菲非常文静，她有一双明亮的眼睛，小巧的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。游凌菲老是喜欢把自己乌黑的头发绑成大辫子，还要带发箍呢！
游凌菲每次看书都很入神。有一次上体育课，游凌菲还在看书，我就对她说：“游凌菲，上体育课了，我们去大操场吧！”“你先去，我马上去。”游凌菲虽然回答了我，但眼睛还是一直盯着书，我信以为真就先走了。过了一会儿，我见游凌菲还没到，就又上去找她了。我跑到教室里，看到游凌菲还在看书，我就拍了她一下，对她说：“体育老师要来了，快下去吧！”游凌菲说：“马上去！”我又跑到操场上，她还没有下来。就这样，游凌菲看了一节课的'书。
游凌菲还很爱借书，自己爱看的书不管怎样都要借到。有一次，我正在看一本书，游凌菲也凑过来看。过了一会儿，游凌菲说：“司宸，这本书能借给我看吗？”看着她可怜巴巴的样子，最后，书归游凌菲了。我心想：那本书我没看完啊！
你喜欢我们班的“小书虫”游凌菲吗？
我们班的小书虫作文 篇31
如果你要问我们班的小书虫是谁？全班同学会异口同声地告诉你，她就是我们班的――莉莉。
莉莉最大的特点就是看书，每当她得到一本自己喜欢的课外书时，就会如获至宝，除了上课时间，她都会捧着书，废寝忘食地看。有一次下课了，我想和她一起到操场上玩，回头一看，她在很认真的看着书。于是，我走过去拍了拍桌子，大声说：“都下课了，一起去玩吧，还看什么书呀？”谁知她拿着书，慢慢地抬头对我笑了笑，小声说：“稍等一会儿，我把最精彩的一段看完了就去找你们。”说完又要低下头继续看。看到她没有反应，我一把抓起小书虫手里的书就往外跑，莉莉楞了几秒就迅速的`像风一样的追了出去，一把抓住我，嘴里大声喊：“还给我！快把书还给我！”看着她那气势汹汹的样子，我只好把书还给她。书一拿到手，她立马就迫不及待的看了起来。
还有一个周末，我打电话让莉莉到我家里来玩，电话里听见她高兴的说：“好的，这本书还有几页就看完了，看完我就过去。”撂下电话我就开始等。“怎么还没来？该不会是在路上出了什么事吧？”我有些心急了。于是又给她家里打电话，电话始终没人接，足足等了一个多小时莉莉才来。我看到她安然无恙，悬在心里的一颗大石头终于落了地，无奈的笑了笑，问：“你干嘛去了？我都等你好长时间了。”她低下头，歉意地说：“对不起呀！你打电话的时候，我的那本书刚看到一半，直到看完了我才来。实在不好意思，让你久等了。”看到她如此窘迫的样子，我还能说什么呢！
因为她爱看书，所以她懂的知识也特别多。平时，我们遇到不懂的题目都喜欢去问她。大家都说她是“上知天文，下知地理。”她还常常利用课间活动，声情并茂地给我们讲书中的故事。
瞧，这就是我们班的小书虫莉莉。
我们班的小书虫作文 篇32
我们班有五十个同学，他们各有各的特点，有的很淘气，有的很温柔，有的是“小机灵鬼”，有的是“小飞毛腿”，但我印象最深的就是“小书虫”孙语檀了。
孙语檀个子高高的，走起路来背挺得直直的，像一棵自信又挺拔的小树，她手上随时随地都抱着一本书，走到哪儿看到哪儿。到底这个“小书虫”对书籍有多么着迷呢？有一次，午餐时间到了，所有人都收起书本，开始静息。可只有坐在我前面的孙语檀一个人还在看书，她看得如痴如醉，全然忘记了周围的一切，梁老师和管理员叫了她好多次，大家都看向她，她才如梦初醒似地抬起头来，茫然地看了大家好一会儿，才把书慢吞吞地放进抽屉里。我偷偷地观察她，发现过了不多久，她又忍不住悄悄地把书拿出来看，这时管理员叫道：“孙语檀，打饭！”她只好不情不愿地站起来，但还是带着书开始排队打饭。吃饭时，她也一直埋着头，吃一口饭，看一会儿书，眼睛始终离不开书本，饭菜都凉了，她还依依不舍地捧着书看得不亦乐乎。还有一次下课，孙语檀正拿着书看得津津有味，这时我看见她的妈妈娇娇老师来了，要接她走，可她却还想看书，不愿意走。好不容易磨磨蹭蹭地走到学校门口等待回家时，她又抓紧一切时间，赶紧拿出书坐在保安叔叔的'椅子上看。我们班的同学路过时，大家给她打招呼，她却看得浑然忘我，根本没有听见，完全沉浸在书的世界里了。
这就是我们班的小书虫孙语檀，正因为她读书破万卷，所以下笔如有神，她写的作文生动有趣，让人如临其境，每次我都会读好几遍，我真佩服她呀！
我们班的小书虫作文 篇33
我叫小孙，今年十一岁，属虎，是钧台中心小学四一班的一名普通学生，我有一头又黑又浓密的长头发，一对我自认为好看的眉毛，眉毛下面一双像宝石一样的眼睛，一张能说会道的嘴巴。对我来说，最大的爱好就是看书，书是世界的营养品。
“叮铃铃”下课铃响了，我立刻站起来，冲到我们班的图书角前，拿起一本我自己喜欢看的课外书，津津有味地看起来，完全陶醉在了书的'世界里。书中的故事带我穿越到孙悟空的世界里，和孙悟空一起去打妖怪，和唐僧一起去取经正在想象时，突然上课铃声响起，我只好依依不舍地回到教室，无论在什么时候，只要有书陪伴，我连做梦也会开心的笑。
一片寂静中，我沉醉在书的奇妙世界里突然随着妈妈的一声呼唤，我跑了过去，妈妈说：“你还不去看书！”让我吓得也不敢反驳，再次拿起了《哈利波特》，开心地看了起来。在我看到哈利没有了，父母是伤心的，流下了同情的眼泪，当我看到开心的故事情节时，高兴地笑的前仰后合，为她的欢喜而快乐。又听到妈妈的呼叫：“该吃晚饭了，赶快过来吃饭了！”我赶紧跑过去乖乖地吃饭，边吃饭边揣摩着书里的故事情节。
到了晚上该睡觉的时候，妈妈又开始了唠叨：“你怎么还不睡觉？”我说我已经上床了，这下妈妈便无话可说了。我躺在床上看着书，不一会就睡着了，我做梦时都梦到白天看书时里面的情节，我还在笑呢！
蔚蓝的天空下，飘着朵朵白云，白云下鸟儿在欢快的唱歌，花儿在舞蹈，而我在柔软的草地上观看一本本有趣有料的书，徜徉在知识的海洋里。
我们班的小书虫作文 篇34
在我们班里有这么一个人，他下课时总是一个人默默坐在座位上看着一本《西游记》，他不同大家一起玩，就算是有人叫他，他也无动于衷。
瘦瘦的胳膊，不太结实的腿，鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，一双半眯着的小眼，眼神中满是对书的热爱。上课时他无精打采，用手做成枕头，靠在上面，像是快要睡着了；吃饭时他也无精打采，每样菜都只吃一点点，还说没胃口不舒服。可他一下课就从抽屉里拿出课外书，便两眼放光，和之前真是判若两人。
“叮铃铃”随着下课铃响起，老师走出了教室，同学们都像出笼的小鸟一样欢快，有的在聊天，有的在玩游戏，而他却拿出一本课外书，津津有味地看了起来，完全不在乎外面的.动静，什么也听不见似的。
还有一次上课时，他那瘦瘦的手指翻动着书页，突然他的眼睛睁大了，瞪得像铜铃一般，也许是看到了什么好玩的情节，他的嘴慢慢地咧开，可这时在上课，班里安静极了，只有他的笑声在教室中回荡。讲台上的老师怒气冲冲地盯着他，眼睛里快喷出火来了。他的同桌不断的用手推他，摇他，他则把两只眼睛眯起来，眉毛微皱，嘴里还不停地喃喃：“干嘛啊？”然后继续看书。老师的脸胀得通红，用手在他桌上使劲拍了两下，虎视眈眈地盯着他，可把他吓了一跳，手中的书倒在了桌上，他低下头，脸色比老师更难看，胀得像一块猪肝似的，害怕地搓着手，眼神因心虚而瞟来瞟去。老师皱起眉头，叹了口气：“唉，看书是好习惯，可要注意场合啊。”
这就是我们班的“小书虫”，因为他喜欢看书，又喜欢积累，因此他的水平有了很大的提升，老师都对他赞不绝口。
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