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单元作文：XX带来的启示 篇1
漫画是幽默的，常常使人捧腹大笑，然而漫画也会引人深思，给我们带来启示。虽然我平时不怎么看漫画，但是我偶尔看到一幅漫画时，他总能深深地触动我的心。
这幅漫画大概是这样的：一群人装作没看见告示牌上的字“母子上车处”自顾自的在这条通道上排队。而一旁一位母亲抱着一个婴儿，无助的看着他们冷漠的.脸庞，极其无奈。
其实生活中这种人哪儿哪儿都有，多的甚至可以用无处不在来形容。比如就举我们小区旁边的一处工地的例子来说吧！因为要施工，工地就立了一个告示牌“为了您的安全，请不要随意出入，谢谢配合”而这条工地有一道可以直通对面的路，非常方便，所以每当上学放学或路过这里时，我总能看到一些假文盲，为了自己的便利直接走过，常常破坏工地的施工与秩序，令人讨厌。
然而，这种普遍的现象往往没有一个人阻止，所以才会有保安在外面守着。生活中，人人都看到过假文盲，或许有些人还自己也做过。其实，每个人只要多一点配合，少一点假文盲，这个社会可能就会变得有秩序、有条理、有规则！
单元作文：XX带来的启示 篇2
炎炎夏日，我们经常会买矿泉水喝，而且是一箱一箱地买。当一瓶一瓶地喝完，排起队伍来，样子很壮观。
当满满的矿泉水瓶摆在桌子上的时候，我和弟弟总是一会儿喝几口，一会儿摆弄瓶子，有时候没摆正就会让瓶子滚动起来，很好玩。这天，当我们又在玩瓶子的时候，妈妈问我：“你们想不想玩个矿泉水瓶的新游戏？”“想！”我跟弟弟异口同声地回答。在妈妈的带领下，我们齐心协力地把装满水的瓶子摆放在地上，形成一个三角形。然后我们分别找出篮球、足球、闪光球，各用了一遍，发现闪光球的大小和重量跟实际的保龄球最接近。在闪光球撞击矿泉水瓶的游戏中，我们感觉是在打真的保龄球，为每一个倒下来瓶子鼓掌呐喊。
过了几天，水喝完了，瓶子空了，空瓶子立在那里，打起保龄球不需要一点力度，玩得也就不痛快了。但是直接扔掉又觉得好可惜，看着这些瓶子，我忽然计上心来----往瓶子里装自来水不就解决问题了吗？我把这个想法告诉了妈妈，妈妈直夸我肯动脑筋。得到表扬的我，心里甜滋滋的，立马去装满水，跟弟弟又能愉快地玩耍了！
通过这件小事让我明白：没有做不到，只怕想不到。只要肯动脑筋，我们就能变废品为宝贝，我的自制保龄球就是一个很好的例子哦。
单元作文：XX带来的启示 篇3
这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。
我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!
我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动……
我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼!太不讲信用了!我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下!”我仰头一看，哼，你还有脸来见我!
没错，正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。“你可不可以出来一下?”他平和地说。于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的.一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗?遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。
“说好了，要等我走了才能看，一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。我慢慢打开了纸团，每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀!上面写了大约800多个”对不起“，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。
这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。
单元作文：XX带来的启示 篇4
“生活中处处有学问”，这句话一点也不假，想到这句话，我就想到了一年前的一幕。
我的成绩一直都很好。有一天，我的语文只考了88分，回家之后被妈妈臭骂了一顿，我趴在床上嚎啕大哭。这时奶奶过来对我说：“别哭了，出去走走吧！”
我怏怏不乐地出了家门，垂头丧气地走着。走着走着，眼前脚边的一个黑影吸引了我的注意力。定睛一看，呀！是一条会移动的黑线！可是，黑线怎么会移动呢？我俯下身子仔细瞧了瞧，哦，原来是一群蚂蚁，大约有两百多只，它们正在一个劲朝前爬着。
心烦意乱的我看着成群结队的`它们很是不顺眼。“让你们看看我的厉害”，我一边想着，一边从一棵树上折断一根树枝档在了它们跟前，我心里得意地想：叫你们爬，现在你们逃不掉了吧！我在原地等待着，过了大约10分钟后，这群小蚂蚁竟然绕过了这一根树枝，开辟了另一条道路。
我虽是有些惊讶，但还是不甘心。“大山”不能阻碍你们，“大河”总会吓退你！我接了一点水，蹲下来洒在蚂蚁前面，仔细观察它们的一举一动。只见，它们刚开始有些害怕，队伍最前头的那几只蚂蚁试图用触角、用身子去“印保且淮我淮纬⑹裕坏愕闱敖狈⑾掷巡蛔阄迨保慵涌炝伺佬械乃俣龋谂磐繁拇煜拢且蝗郝煲隙妓忱晒撕印
我不禁对眼前的这群小精灵肃然起敬，蚂蚁尚且不怕困难，更何况是人呢！小小的蚂蚁凭借坚持不懈，勇往直前爬过了“大山”，渡过“大河”，对于我来说一次低分又算得了什么！我应该重振旗鼓，找出失利的原因，找到进步的方法。
自此以后，每当遇到了困难，我总会想起曾出现在我眼前的那群蚂蚁，它们给我的启示将让我一生受用不尽！
单元作文：XX带来的启示 篇5
去年过年的前几天，我和妈妈像往年一样，来到金沙湾滑雪场。
那时，我已经会滑雪了，在白茫茫的雪场上我已经闯到中级滑雪场，就因为这个我得意了。于是，我想再在初级滑雪场上，和别人比比看看我滑雪的技术。过了一会，我乘着扶梯，到了初级滑雪场顶端，走到了起滑点，刷的一声，我动起双手握着的滑雪杆，滑了下去。我一路一直在加速，一个个滑雪的人接二连三的被我超过，“哼哼，前面就还剩几个，人没超过，马上我就第一咯，哈哈，妈妈肯定会夸我。”我心想到。结果，我得意忘形了，就在前面的拐角处，我差点撞到一个小女孩，我并没有跟她说对不起，而是继续超人，快到底时，我超过了所有人，到头后我兴奋的跟妈妈说：“妈妈我得了第一，第一。”我带着满脸的笑容想象着妈妈鼓励我的情景。“滢滢你不该这样。”瞬间，我脸上的笑容就像流星一样，一闪而过，我很不解：“妈妈，我哪样了，超过别人不就代表我比他们厉害，很快吗?”“话是这样说，难道，你就不会想想在你超她们的同时很可能会撞到他们的同时，很可能会撞到他们吗?”妈妈严厉的说“如果你被别人超过，你会愿意吗?这还不是事，万一真的撞伤了怎么办，而且，你还不给别人道歉。”我羞涩的回复妈妈：“下次我会注意的。记住这是一个游戏，不用太认真。”妈妈说。“记住了。”我回答道。
妈妈的话让我受益匪浅，任何时候都要为他人着想，而不能随心所欲。
单元作文：XX带来的启示 篇6
一天，我在小区里玩。小区里绿树成荫，花儿竞相开放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿。我正沉浸在这美景中，电线杆旁树杈上的一张蜘蛛网把我给吸引住了。
这张蜘蛛网的结构很复杂，就像几层多边形的涟漪扩散在树杈间。虽然这张蜘蛛网很大，但是它一根根的蜘蛛丝却比头发还要细，不仔细看根本看不清。
突然，一只虎头虎脑的虫子一头撞到了蜘蛛网上，虫子就像栽进了胶水中，动弹不得。这时，一只蜘蛛不知从哪儿爬了出来，它跳上了蜘蛛网这张大“餐桌”上，一步步向送上门的美食走去，不一会儿就津津有味地吃了起来。
目睹了蜘蛛捕获猎物并大快朵颐的过程，我不禁想：要是我们能发明像蜘蛛网一样的门该多好啊！这种门能够识别家人，家人来了，就自动开门，让家人进入。你一定想问，要是家里没人，快递员该怎么敲门给我们送快递呢？别担心，门口还有一个专门存放快递的箱子，这种箱子也具有人脸识别的功能，快递员只要把快递放到箱子里就行了。而小偷一碰到这种门和存放快f的箱子，就会被牢牢地粘住，这时，门还会发出警报声，通知附近的警察，这样，小偷想跑也跑不掉了！
相信在不久的将来，这样的门一定会问世。
单元作文：XX带来的启示 篇7
家门口有一条羊肠小道，我每天都要去那散步。某日傍晚漫步时，我惊讶得发现昨日被人丢弃的蛋糕有一半竟不翼而飞。
我不紧疑窦丛生，驻足沉思。
没过多久，脚边突然出现了无数个小黑点，我不由俯下身去，定睛一瞧，竟然是蚂蚁！此刻，它们正缓慢而井然有序地向蛋糕进发。“难道它们要搬蛋糕？不可能，那样渺小的动物怎能搬运是自己几百倍的庞大事物？”低头猜想，无意一瞥见到的景象令我惊叹：蚂蚁们机智地将队伍分成两拨，一拨将蛋糕团团围住，一拨按兵不动。先前的一拨在拥挤了一阵后找到自己所属的位置，开始齐心协力地发起力来。蛋糕有一丝颤动；第二拨蚂蚁见人手不够，立即派出一些前去帮忙，又一次发力，蛋糕的一角微微抬起；又一次派遣，又一次发力，两角都脱离了地面。派遣，发力；派遣，发力……第二拨已完全加入行动。最后一抹红霞消失在天际，蚂蚁们依旧锲而不舍、持之以恒地努力着。终于一次奋力抬举后，蛋糕完全脱离了地面。蚂蚁们如胜利者般昂首挺胸地抬着蛋糕，一步步向前走去……
课堂并不局限于学校里，老师也不只是站在讲台上的。迈步进入大自然这个大课堂，你一样可以收获知识。正如这次，我便明白了“渺小不一定能战胜庞大，但坚持与团结一定能！”“蚂蚁搬食”这是一节生动的课，蚂蚁是我们的老师。
单元作文：XX带来的启示 篇8
今天，我看了一幅漫画。上半幅画中有一只猫，它的旁边有一些叠钱，房子另一边还有一只美女猫正对着它扔飞吻。猫的头顶有十个大字：“有时候选择放弃是对的。”下半幅画中也有一只猫，它的旁边有一盏阿拉神灯。那只猫正举着一个牌子，上面写道：“一个不要。”而猫的头顶有一排醒目的大字：“但是。放弃选择肯定是错误的！”
看完这幅漫画，使我进入了沉思：没错，在我们的周边，有很多人选择放弃了金钱、定位等东西。这也使我想起了一句话：“金钱、权贵、地位，是让人希望已久的东西，但是在正义、道德和义气的面前，它们只是一些微不足道的东西。”对于那些从不正道途径得来的金钱和地位，我们应该放弃。
宋朝抗元名将文天祥被元朝的人抓住后，元朝官员对文天祥说：“只要你肯做元朝的人，那你就能做高官。”但文天祥只说了十四个字：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥不肯卖国求官的精神值得我们学习。他选择了放弃生命而不肯卖国求官。
但是，放弃选择肯定是错误的。最近，一个小男孩犯了一点小事而又不想被父母知道而跳楼。他放弃了选择面对困难，放弃像还未开放的花朵一样的`生命，真是大错特错。
“有时候选择放弃是对的，但是放弃选择肯定是错的。”这句话将印在我的心上。
单元作文：XX带来的启示 篇9
漫画能让我们会意一笑，也会使我们感受颇深。今天我看了一幅著名画家华君武画的漫画名字叫做《假文盲》。
在一个冬天的早晨，寒风呼啸。一处公交站上，四位衣冠楚楚的年轻人站在一个装有。护栏的过道上，那上面竖着一块牌子，上面清清楚楚的写着几个红色大字“母子上车处”，那几位青年却装作文盲，毫不理睬，在母子上车过道的栏杆旁。有一位年轻的母亲背着包带着孩子，但那些年轻的青年却丝毫无谦让之意。衣服若无其事的'样子。最前面的一位男青年穿着大衣，离那牌子就只有一拳头的实力。可真算好呀，最可笑的是第二位男青年，戴着高度近视眼镜，大家相信他一定十字吧。可在旁边站着的抱着婴儿的妇女却被挤在外面，在路边的寒风中瑟瑟发抖。风无情的刮着，妇女用无助的眼神看着那些男人们，不禁打了一个寒战。
在我们的生活中也有很多这样的假文盲，比如我就遇到过一次。公交车上十分拥挤，但车上贴着“请为老人让座”的标语。我找了一个座位坐下，做好后，我看到一位老婆婆颤颤巍巍的走向一个座位，但有个男青年却电闪般的冲过去推开老人抢着做了上去。他还不顾周围人对他投去的指责的眼光，而是悠闲的翘起了二郎腿玩起了手机。
“母子上车处”是社会为了瓜儿儿童和妇女设立的。而这些看起来有绅士度的男人却跟妇女儿童抢位置。为了这么一点点的便宜优先上车，宁愿充当一个文盲，他们是永远不会懂得尊老爱幼这个成语的含义的。
我真想大声疾呼假文盲，醒醒吧，让我们携手传递爱心，让那些贫困弱小的人们得到关爱，让整个世界少一份忧愁，多一份欢声笑语吧！
单元作文：XX带来的启示 篇10
在生活中，我们可能会遇到很多很多事情。但是，这件事情让我终身难忘。
暑假到了。我们全家要做高铁准备出去玩。我们在去高铁站的路上。我坐在车上抬头看见白云在向我招手，太阳公公在像我微笑，蓝蓝的天像是镶嵌了一颗蓝宝石。
我们到了候车厅。要在排队进站的时候。我的前面站着一位抱着一个很小很小的小朋友大概有１岁左右吧！她背后背着一个双肩的母婴宝，左手提着一袋水果，右手还拿着一瓶矿泉水。怀里还要抱着自己的孩子很艰难的走着。正在这个时候突然听到“咣”的一声那个抱着小朋友的阿姨手里的水果袋子掉地上了。我马上就跑过去帮阿姨把水果捡起来递给了阿姨。阿姨很感激地说：“谢谢你好孩子”我说：“不用谢阿姨！”阿姨说：“你叫什么名字呀？”我说：“阿姨做好事不留名！”阿姨还是很感激很感激地说了声谢谢！
这件事情之后。让我明白了在帮助别人解决了问题之后，别人会很感谢你！你也会在这个过程中得到快乐！
单元作文：XX带来的启示 篇11
一只只蚂蚁，在人们的印象里总是那么的微不足道。但我却从蚂蚁身上看到了它们的.另一个品质――坚持不懈。
今天放假，我和妈妈乘车来到了奶奶家。玩到中午，我早早地吃完饭，耐不住无聊出去捉蚂蚁了。妈妈望着我蹦蹦跳跳的背影，叹了口气说：“唉，儿子又要去‘祸害生灵’了”。这可没有扫我的兴，我仍然兴致勃勃地向前走。
我来到一片草地，拾起一根木棍，拨开草，寻找蚂蚁的身影。不一会儿，只见不远处几十只大蚂蚁排着整齐的队伍正在爬行，它们行色匆匆，似乎是急着要去哪儿。这时，我脑袋里忽然浮现出“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”这句俗语。于是，我悄悄尾随在蚂蚁身后，看看它们究竟要到哪儿去。跟着跟着，突然半路杀出个程咬金――一只很像大青蛙的动物，从草丛中跳了出来，刚好跳到我脚上，我吓了一跳，可是，我看到正在忙碌的蚂蚁，却没有被这突如其来的庞然大物吓到，它们依然井然有序地排着队，它们依然不停地干活。我很好奇，仔细一看，我发现它们正在一块泥土上挖着洞。我看着看着，天上突然下起了倾盆大雨，我连忙跑回家去。等雨停了再出来，一看：呀！蚂蚁们身上都是雨水，却还在挖洞。我真不明白，他们本可以到小草下避雨的，可为什么还要冒雨筑巢？
我继续观察着，经过一番努力，蚂蚁们终于挖好了洞。这时，天上出现了一道彩虹，仿佛在为它们喝彩。也就是在这一刻，我明白了：当你遇到困难时，只要你坚持不懈，彩虹终将对你微笑！
单元作文：XX带来的启示 篇12
最近，我看到了一组漫画。它虽然没有语言，却令我深有体会：它赞扬了生活中讲文明的人，也批评了现代人不文明的生活习惯。
它的'内容是这样的：小明和小玉正走在放学的路上，突然，他们闻到一股难闻的臭味。小玉捏着鼻子，往旁边一瞧：垃圾桶周围堆满了垃圾，苍蝇还在上面到处乱飞。
“呀！是谁那么不讲卫生，明明垃圾桶就在这里，怎么还扔在旁边呢？”小玉无奈地摇摇头，弯下腰准备把垃圾捡进垃圾桶。又转过头对小明说：“小明，你也来帮忙捡垃圾吧！”只见小明望着垃圾，似乎在想着什么。它脑袋一转，放下书包，拿起纸和笔趴在地上认认真真地写着字。
小玉只好自己捡，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丢进垃圾桶。这时，小明拿起纸，把纸认真地贴在了垃圾桶上面，小玉一看，竖起了大拇指。只见上面写着醒目的几个大字：文明――只差一步！
我觉得他们都做的很好。小玉不会因为垃圾脏而视而不见，而是用她干净的手去把垃圾丢进桶中，保护了环境卫生；小明看见垃圾都在桶的旁边，心想人们只要多走一步就不会把垃圾丢到地上了，写下了警示牌。如果小玉不捡起垃圾，小明不写告示的话，可能人们就会一直把垃圾丢在垃圾桶外，不去管。
在生活中，这样的事情经常发生。如：我们平时总是在路上吃东西，但如果吃完后没有找到垃圾桶，我们就会随手丢掉；如果有垃圾桶，有些人也只会边走边丢，不顾虑垃圾是否丢进桶里。而过后，有些人也会对垃圾视而不见。
平时，文明不但要从自己做起，还要相互提个醒，纠正生活中不文明行为。让我们行动起来，做一个文明的人，共同创建和谐、文明的社会吧！
单元作文：XX带来的启示 篇13
星期天，我和妈妈去奶奶家吃饭，吃完饭，我在院子里闲转。突然，我发现了一个蜘蛛网，网上的蜘蛛正在“吃午饭”。奇怪，小虫子怎么会黏在网上呢？蜘蛛却不会黏在网上呢？好奇心驱使我拾起一块小石头，我把小石头朝网上一扔，小石头就黏在网上了，这是怎么回事？我带着这个小问号去问书爷爷。
我找了又找，终于在《十万个问什么》上面找见了。上面说：“蜘蛛吐网要吐两次，第一次吐得网没有粘性，只是普通的网；第二次吐得是粘性很强的胶。蜘蛛不会粘上去的原因是它会往自己的脚上吐一点油，就不会被粘在网上了。
我想发明一个有粘性的网，它是一个普通的网上面涂着奇特的胶，这种胶到水里也不会分解，不管粘上什么东西，在水里是很难拔掉的。我想把它送给渔夫，用以前的网去捞鱼，有的鱼进去也能出来。用上我发明的网，小鱼出来的时候就被网粘住了，还有的鱼在外面碰到网就会粘在网上，这样捕鱼量就大大提高了。我还想送给水上清洁工，那样他们不用像以前那样捞垃圾了，如果你说粘到小鱼怎么办，我涂一种只能粘到垃圾，粘不到小鱼的胶。
想不到大自然给人类的启示真多。
单元作文：XX带来的启示 篇14
生命是重要的，就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。
我今天早早起来，还是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里，谁知道一控制不住，就把大半杯水倒进花盆里。
有几只小东西在挣扎着，我仔细一看，原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜，想把它们给挑出来，如果我把手指放到水里面，只怕水会动的更厉害，淹死的会更快，只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的，水就像一本书那么大，它们迟早都会淹死在水里面。
过了一会儿，我发现蚂蚁们好像老鼠一样怕水，在水里面寸步难行，走一步滑步，走一步滑一步。直到电视节目开播的时候，我才没有看它们走路。节目播放过程，我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦!
节目停止，开始做广告，我去看了看小蚂蚁，它们虽然走了不远，但它们还在一步一步爬着，它们没有放弃的念头。它们的触角在动，仿佛在说“加油!努力!我们一定要从水里爬出去。”
当我怀着紧张的心情，想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候，它们给了我一个惊喜――有三只蚂蚁成功爬出去了，虽然它们很累。剩下一只蚂蚁，它在离没有水的地方好远。它死了，它被自己微弱的求生欲 望害死了。
这种求生欲 望，我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲 望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强，正是它们的命运;它们的求生欲 望，正是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁，它的那种“坚持”，等待它的永远不是存活在这个世界里。
单元作文：XX带来的启示 篇15
生活中，许多东西都可以给你带来启示，比如：蜘蛛，蜜蜂等小动物，他们靠自己的劳动获取食物。给我启示的是一群小小的蚂蚁，可别小瞧了它们，它们的个头是小，但是它们却是冰雪聪明的。不信吗？那就来看看我与它的故事吧！
那一天，我心情坏到了极点，因为我那次的'英语考砸了。走在放学的路上，我无意间瞄到了一个小面包旁的蚂蚁，它围着面包转来转去，我看了脑海里第一个想法就是：围着转有什么用？就你那小不点的身材，搬对于你来说的“庞然大物”，这简直是不可能！在那转着浪费时间浪费体力，还不如早点走，既节约了时间，又省了体力，还是用剩下的力气去搬点小面包屑回家吧！别在这做白日梦了！
它好像会读心似的，忽然停下来，离开了面包。我见了喃喃自语到：“还不是走了，现在离开，体力没了，时间也‘走’了，还不如早点走呢”我正准备走，突然被一个黑黑的东西挡住了去路，我仔细一看，才发现――原来这一团黑黑的东西是一大群蚂蚁啊！只见它们走向面包，有的钻进面包底，有的在面包的边上，伸出它们那细小的手抬起面包，慢慢地，面包被它们给七脚八手的抬了起来“驶”向蚂蚁的“大本营”。
蚂蚁使我明白了一个道理，那就是――团结就是力量，坚持就能成功！
单元作文：XX带来的启示 篇16
一天，我在一处楼道的墙角发现了一张蜘蛛网，仔细一看，原来上面有一只乌黑锃亮的大蜘蛛在等待猎物的出现。
于是，我便把一只红色的大蚂蚁扔了上去。那只蚂蚁拼命晃动着它那纤细的6只腿和两个触角，而那只大蜘蛛飞快地爬过来，用它锋利而扁平的嘴巴狠狠地咬住蚂蚁的颈部，然后使劲往蚂蚁的体内注射透明的毒液，等那只蚂蚁死了，就用后腿把尾部的蛛丝踢到蚂蚁的身上，把蚂蚁包起来，等饿了再吃。
后来，我又往蜘蛛网上扔了两只黑色的小蚂蚁，一只离它近，一只离它远。可那只蜘蛛却舍近求远，先捕捉远处那只，方法也和捕捉大蚂蚁不一样，而是直接用丝把正在挣扎的小蚂蚁包住，但让我迷惑不解地是不管大蚂蚁还是小蚂蚁，用丝的长短都一样，也许是怕小蚂蚁乱动而掉下去吧……
看着那只蜘蛛我想，蜘蛛也能为人所用，夏天如果躺在特别大的蜘蛛网下，可以防蚊咬，而且还能消灭蚊子，还不费电；用一根铅笔那么粗的蜘蛛丝编成的网可以阻拦一架飞机……我们还要利用蜘蛛和蜘蛛网来发明更多、更好的东西，为人类造福！
单元作文：XX带来的启示 篇17
不久之前我看到了三幅漫画。第一幅画着一个人戴着草帽，手中提着三袋青蛙。第二幅画，画着一个长着长长的胡子的男子，手中提着四袋蛇。第三幅画，画着一名高大、体壮的青年人，手中举着虎皮。看完这幅漫画，大家都有可能会笑笑而已，可我心里感到酸酸的。使我想起了这样的画面：在热闹的市场中，一个戴草帽的人，手中提着三袋青蛙，大喊道：“卖青蛙咧！卖青蛙咧！这青蛙肉可好吃咧！快来买呀！”但是我却清晰的看到青蛙的眼眶中含着悲伤的泪水，说：“我为你们人类吃害虫，在田野和池塘边，常常帮你们消除苍蝇和蚊子使你们不被受伤害！而你们呢？不报答我们还想吃掉我们！”而人类却一点都不在乎，继续大批地买青蛙，一个留着山羊胡子的男子走来，心想：他买青蛙一只也才五、六元钱，我卖蛇，一袋就十几元了！
第二天，留着山羊胡子的那名男子也出现在了市场上，他手中提着四袋蛇，叫着：“买蛇了！买蛇了！蛇胆很好吃！快来买欧！”随着，应声而来许多人来买蛇，那男子收钱收得不亦乐乎，而蛇呢？它低下了一颗颗珍珠似的泪水，说：“我不但没害你们，还帮你们抓田鼠，和老鼠，你们为什么这么对我，难道你们人类真被金钱蒙蔽了双眼了吗！？一个青年人看了，想：卖一条蛇才十几元，我卖一只东北虎就几千元了！
第四天，青年人举着东北虎皮来到了市场，叫喊道：“卖东北虎皮了！卖东北虎皮了！东北虎皮可以做大衣！快来买啊！”……
看了这些，我想：虽然东北虎说不了话，但它肯定会说：你们想在生活中领略我们的风采吗？你们太无知、太爱财、太天真了！”
我想向地球人说：如果动物都死去了，人类也会灭亡，再多的钱也没用。动物的凄惨结局终究也会降临到人类身上。
单元作文：XX带来的启示 篇18
今天我在语文书上看到了一个漫画，虽然内容非常简单，却让我陷入沉思。
图上画的是一个寒风凛冽的冬天，在车站里有一块非常醒目的牌子，上面写着：“母子上车处”。有一个包着黄色头巾的妇女抱着一个正在喝奶的婴儿，而站在旁边的却是四个壮汉：站在最前面的那个又胖又高，懒散的头发和那一脸从容镇定的样子，并且稳稳地站在那；第二个比他高一点点，身着衬衫双手插进口袋一动不动的；第三个是他们中最矮的，他戴着一副圆眼镜，穿着那精致又保暖的牛皮靴，也是像前面两个一动不动的；最后一个，穿着整齐，还带了一个口罩，眼睛不时会眯起来看看前方。但是，他们似乎对这块醒目的牌子与寒风中的那名妇女完全视而不见。
难道这些人真的都是文盲吗？哈哈！不，不是的。他们只不过是为了逃过坐公交的钱，为了利益，也不顾自己的行为与道德，而那位真正该受到照顾的妇女才应该享乐这份社会的`关爱，所以他们并不是假文盲，而是德盲！
其实在我们现实生活中有非常多像这样人。例如：花园里草地上牌子写着“保护环境，人人有责”，可是总有些小孩，会跑到草丛里嬉戏打闹。甚至会有些大人，走到花园里去摘花；电影院里明明写着“请勿吸烟”，可还是有人吞云吐雾；在小街上明明写着“请勿随地吐痰”可是有的人偏偏随地吐………这些示例都表明了这个社会存在太多的假文盲，他们不是真的文盲，而是为了一己私利而选择视而不见的假文盲。
所以做人不能损人利己、自私自利、贪图个人安逸，不过他人方便，要有公德心。不做文盲，更不要做假文盲。我们要做一个遵守社会公德高素质的文明人！
单元作文：XX带来的启示 篇19
每一幅好的漫画背后，都有一个令人深思的启示和道理。几天前，我看到了一幅华君武先生的漫画，名字叫做《脸呢》。
画上有一个人翘着腿坐在椅子上，头上戴着一顶帽子，上面写着一个大大的“名”字，这个人的脸掉在了地上。他手里也抱着一大袋子，上面写着“利”，旁边写着大大的两个字――“脸呢？”
“脸”，初指脸颊上部，在唐宋时期开始指整个面部，另外又指表情，面子，物体的外部等。但更深的意思或许是指人们的内心吧。在这幅漫画中的人，怀中紧紧抱着利益的袋子，而顾不上去捡掉在地上的脸。从而让我想起历，也有过这样的人，比如清朝时期的一位大臣和坤，他是当时的第一大贪 官。他把朝廷上发下来为资助贫困的平民百姓的银两，把大部分都私吞了，据为己有，害的百姓们民不聊生，天天吃不饱饭。但只要一有人要把和坤做的坏事告诉上告朝廷，和坤就会不要 脸的对其软硬兼施，或者直接用钱收买，甚至会对那个人卑躬屈膝，毕恭毕敬。和坤为了自己的名声利益，可以做出任何损人利己事情。
“名利”，有时会迷惑我们的心，让我们走错路。通过这幅漫画，让我懂得了，我们一定要抵挡住名利的诱惑，不能为了利益而去做伤害别人的事，也不能为了利益而丢掉我们自己的本心。
单元作文：XX带来的启示 篇20
做你自己，因为别人都有人做了，而你自己才是最独一无二的。
――题记
漫画师刀刀发表了这样一篇作品：那只经常出现在他画笔下的刀刀狗打扮成了米老鼠的样子，它穿着米老鼠那双怪异的黄色特大号鞋子，戴着白手套，把耳朵弄成两个又大又圆的黑球。它打扮得的确很像米老鼠，可它看起来却总像少了点什么，我们不难看出，它失去了往日的可爱和滑稽，只有这身怪诞的装扮带来的拘束和不适应。
模仿别人真的好吗?扮演别人真的会快乐吗?看了这幅漫画后，这两个问题引起了不少人的沉思。
我们常被要求学习别人，学习所谓“别人家的孩子”。学生时代，我们和亲戚家或邻居的同龄人比才艺，比成绩，甚至去“复制”他们的时间表;长大后，我们和同学朋友比资历、比学历，去拼命学习每个人身上的优点;成年之后，我们和各个同事比业绩，比工资，甚至试图去扮演另一个人，只因为另一个人看起来更优秀。可是，我们真的愿意去走那条不属于自己的.路吗?
到底是从什么时候开始，我们开始一味抬高他人，贬低自己?又是从什么时候开始，我们去羡慕他人的每个成就?在不知不觉中，人们迷上了去“复制”另一个与自己毫无关系的人，然后“粘贴”在自己的身上。可我们忘了吗?哪怕你生得再平凡，也是世界上独一无二的限量款。
一味模仿别人，扮演别人并不会让你更快乐，只会给你带来更多束缚和更多不适应。就好像刀刀画笔下的那只扮演米老鼠的刀刀狗，从它的脸上，我们看不到快乐，看到的只是无所适从。
无论处于怎样的境地，都不要轻易模仿扮演别人。因为，其实你也是“别人家的孩子”，你也是那个不可模仿、不可复制又独一无二的人，做自己，才是最好的!
单元作文：XX带来的启示 篇21
房子的旁边，有一棵小树。那树枝上有一只蜘蛛，它辛辛苦苦地结了一张大网，那密密的网丝上面还有些黏液，在阳光下闪着光。
织好了网，小蜘蛛便在那里不动了，仿佛是在享受阳光的温暖，看它悠闲而有些得意的样子，它可能在想：“这回准能粘住很多很多的苍蝇和蚊子，让我可以饱餐好几顿了。”
真是“天有不测风云”。正当小蜘蛛坐在网中央幻想着“大餐”送上门时，一大片乌云飘过来，遮住了太阳。天空马上乌云密布，只见远处电闪雷鸣，转眼间，豆大的雨点滚落下来，把网打了几个大窟窿。小蜘蛛也坐不住了，只好躲到树桠处。
小蜘蛛的网破了，小蜘蛛的大餐梦破灭了，我以为小蜘蛛会从此一蹶不振，去靠“乞讨”过日子。我的想法似乎得到了应验，小蜘蛛躲在那里一动不动，肯定是被吓怕了。
雨，一会儿就停了。再看它结的网，已是“千疮百孔”。或许是感觉没动静了，蜘蛛便慢慢地从树桠处爬了出来，开始修补刚才被雨水打坏的洞。它爬过来，爬过去，又爬过来，爬过去……不一会儿，一张疏密有致的网又出现在我的眼前。小蜘蛛又悠闲地蹲在网中央，仿佛在对雨说，你能破坏我的网，我能修复我的网。
太阳公公出来了，笑眯眯地看着小蜘蛛，好像在说：“小蜘蛛，你是个坚持不懈的好蜘蛛。莫着急，等我回家了，天黑了，那些小飞虫就会出来，你一定会‘大饱口福’的。”
单元作文：XX带来的启示 篇22
生活中的一些小事通常会让我们明白很多做人的道理。跟大家分享一个我知道的道理。
我有一个好朋友叫沱河江。她的眼睛很大，嘴巴很红，头发很短，几乎不能戴小刷子。我们关系很好，但有时也会有一些小矛盾。
有一次下课，沱河江早早上了厕所。我将在她的座位上等她。虽然我没有看到她，但我没有马上离开。反而看到她桌子上的钢笔挺好看的，就拿起钢笔认真欣赏起来。但是钢笔突然掉在地上摔碎了。就在这时，沱河江回来了。她看见我弄坏了她的钢笔，以为我是故意的。她回到座位上，狠狠地看了我一眼，让我很难过。但是我觉得我捡的时候那支笔坏了，所以是我的错。我应该向她道歉。于是我去找她，向她道歉。她原谅了我，我很开心。通过这件事，我感觉我们成为了真正的好朋友。
在这件事上，我明白了，只要我们做错了，就要勇于认错。这将是我们用一辈子的真理。
单元作文：XX带来的启示 篇23
傍晚，我翻看着书，一幅名为《睁眼瞎》的漫画映入我眼帘，我心情沉重起来，不禁陷入了沉思……
在公交车上，人们摩肩接踵，一位妇女提着袋子抱着孩子，在摇晃的车中艰难地站着，她的边上还有一位老爷爷拄着拐杖，也站在人群中拉着拉环。随着车子的摇晃，他们也晃动着，随时都有摔倒的危险。旁边座位上坐着两对夫妻，亲密地交谈着，全然不顾边上有需要的乘客。妇女怀中的孩子哇哇大哭，妇女的手、脚都麻了，可这一男一女，仿佛视而不见。当老爷爷咳嗽、捶背时，一男一女也不起身让座，心安理得地坐在座位上，难道他们是睁眼瞎吗？
看完这幅漫画，我的心中有一团怒火在燃烧：这一男一女，还真是睁眼瞎！边上有抱着小孩的妇女和年迈的老爷爷，却也不知道让座！这其实就是这幅漫画的寓意所在，它讽刺了社会上有些人不知道要尊老爱幼，面对有需要的人要为他们让座，唾弃了那些缺乏公德心，没有文明素质的人。
难道生活中就没有这种人吗？肯定有。在上下班高峰期，地铁上的人肯定会很多。有一位老奶奶上了地铁，一位年轻的小伙子除了自己占了一个座位，还用他那小小的、空空的包占了一个座位。当老奶奶想坐在那里时，小伙子还理直气壮地说：不许坐！没看见我这放了包吗？老奶奶只好站起来。其他乘客纷纷指责小伙子，小伙子却若无其事，真是不讲理！好在一位年轻的'女子起身让座，老奶奶这才得以休息。
合上书，这幅漫画依旧在我的脑海里回放。如果人人都文明礼让，我们的城市会越来越美丽，我们的生活也会越来越幸福。
单元作文：XX带来的启示 篇24
漫画给我的印象向来是令人开怀大笑，可是这幅漫画引起了我的深思。
漫画描述的事情发生在一个寒冷的冬天。最醒目的`是有一个身穿淡黄外衣，戴着一个金丝眼镜的人，他长的文质彬彬，看起来像是一位教授的人。可他居然站在了母子上车处！他应该识字，可他却眯着眼，悠然自得的好像在思考着什么，看不见离他只有几厘米的告示牌，他好像就当自己是个盲人！旁边有一位母亲，头戴头巾，身穿围裙，却在旁边缩着。
多么讽刺啊！母子上车处的队伍里，那几个大老爷们，一个比一个穿的好，看起来一个比一个有学识，却都不约而同地假装看不见只有几厘米远的鲜红站牌，当个假文盲！
在我们平时的生活里，也一些这样的人，做这样假文盲的事情。比如有：校园的花园里写着请别摘花，可有些人却还去大胆地摘花；美丽的草坪上写着请别乱踩踏，可有些人却还去用力的踩；图书馆里写着不要大声讲话，可还有人大声讲话，高声谈笑。
记得那一次公交车上挤满了老爷爷，老奶奶。有一位年轻力壮的男子，却理直气壮地坐在老、弱、病、残、孕专座上，并不想让座。站在一旁的我走上前去，好心地劝说：哥哥，你好。旁边这位老奶奶看起来身体不太好，而且这是‘老、弱、病、残、孕’专座。你能把座位让给这位老奶奶吗？他看了我一眼，生气地说道：你这么好心，要不你让他们下车，这样就不用让位子了。这样的假文盲侵占了他人的便利还这样理直气壮！真是不可理喻！令人讨厌！
同学们，不做假文盲，争做文明人，这样我们的世界就会更和谐，更美好！
单元作文：XX带来的启示 篇25
大自然里有很多我的老师，就连那小得毫不起眼的蚂蚁，也是我的老师。
那天，太阳公公正在天空散步，白云也像沉睡的绵羊一样一动不动。我走在公园里，突然看见一个黑点在地上移动，原来是一只小蚂蚁，在它的边上，还躺着一颗金黄的豆子。看样子，它是想把这颗黄豆搬回去，可是相对于蚂蚁弱小的身躯，这一颗黄豆足以像一座小山那么大。它能搬得走吗？我很是好奇，不禁仔细观察了起来。
只见它先过去用自己那小小的触角碰碰，确定这个东西可以吃后，便用自己的'四只脚放在这个黄豆上，使劲地推，好像在说：“加油，我一定能把它运回去的。”可是不管那只蚂蚁多努力，那颗黄豆就像一个不听话的小宝宝，纹丝不动。我笑了：“蚍蜉撼大树，可笑不自量啊！”果然，蚂蚁来回转了几圈也怏怏地走了。
我正准备起身离开时，忽然又看见两三米远的地方有几十个小黑点，再定睛一看，领着队的好像就是刚才的那只小蚂蚁。我想：“估计它是把家里的亲戚，七大姑，八大姨全找来了吧。”我又好奇地再次驻足。看，它们分工多么明确，几个在前，几个在后，直到将整个黄豆全部包围，推的推，拉的拉，我惊喜地看到这颗黄豆正缓缓向前移动。这时，有只蚂蚁来到黄豆的正前方，好像在指挥着其它蚂蚁，看那神情，真像个神气的领队，我仿佛听见它正在给其它蚂蚁加油打气呢！在几十只蚂蚁的共同努力下，黄豆就这么轻易地随着蚂蚁的队伍越走越远。
蚂蚁虽小，可是它们团结起来的力量却很强大。我们人类又何尝不是如此，感谢蚂蚁给我上了如此深刻的一课。
单元作文：XX带来的启示 篇26
文盲，无非就是指那些不识字的人，可“假文盲”又怎样理解呢这漫画为什么又要叫假文盲呢
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽。在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不一样身份的人排成一队等车。其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理。他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木讷的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的'事情呀！可是在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上头写了五个显眼的大字――“母子上车处”！就在木牌下头站着一位抱小孩的妇女，她穿的衣服比那些等车人衣服还要单薄，孩子冷得哇哇直叫，母亲只好紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗这对母子更需要帮忙呀！他们的道德呢他们那一颗同情、帮忙的心呢这是属于这对母子的权利啊！
这幅漫画是在1984年画的。当时，的的确确有文盲存在，可是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着。如在公园的草坪上立着一块木板，上头写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上头总会留下一个又一个的脚印呢……人们已经明白这样做是错误的，可为什么还要这样做呢难道多走几步需要很长时间吗
新世纪的今日，期望这种假文盲能少一些，多换位思考。只要人人献出一点爱，世界就会变得更完美。
单元作文：XX带来的启示 篇27
俗话说：“大树底下好乘凉。”在赤日炎炎的夏天，坐在树繁叶茂的大树下乘凉是多么舒服惬意的事啊！
可前提是树要长地很大，长到树繁叶茂的时候才能给后人乘凉，可你有见过，在一株刚刚种下的小树苗旁，什么也没做，就等着乘凉的人吗？什么？你没见过吗？那你就看一下下面这幅充满讽刺的漫画吧。
画面中是一株只长出几片新叶的树苗，小树旁一位叔叔挽着一袖，一手拿着水壶正要给小树浇水，就看见另一位戴着眼镜的男子坐在小树下，一副若无其事的样子。拿着水壶的叔叔问：“你在干什么呢？”“等着乘凉。”戴着眼镜的男子大言不惭的回答道。
看了这幅漫画是不是很想笑，要想在大树底下乘凉就要付出汗水。在现实生活中有没有这样的人呢？答案当然是有，比如有些人说：“我要成绩好，读书好……”但如果平时不努力，不刻苦，怎么会有好的成绩呢？不读万卷书，怎么呢明事理呢？
成功的花朵是用汗水浇灌出来的，“空想家”注定是一个失败者，而我们这个社会需要的是脚踏实地的人，“空想家”只是黑马的垫脚石而已。
单元作文：XX带来的启示 篇28
每当看到一幅漫画时，我总会捧腹大笑。但是，今天我看到的这幅漫画不仅没有让我捧腹大笑，还让我陷入了沉思。
一片茂密的树林里，放眼望去，满眼的绿色，这里好比“人间天堂”。这里的空气是香甜的，但人们到达这里时，那颗贪婪的心，总会蠢蠢欲动。一个男人拿着一把巨大的斧子正在砍一棵大树。他在想：这可是一段好木材，可以做好多精美的家具。他可曾想过，这样会让多少鸟儿失去家园?他又可曾想过，一切降临到大自然身上的。同样也会降临到人类身上?他这是在自掘坟墓啊!这时，一只啄木鸟飞来，站在他的肩头，用力地啄他的头。它想：这段木头里一定有虫。为什么人类还要砍伐树木呢?
看到这里，我不禁回想起了三年级的课文：一个小山村，本来天很蓝，水很清，但就是因为人类过度的砍伐。使一个小山村经过一场洪水之后。化成的一片荒地。是呀!我们只有一个地球。如果它被破坏了，我们将别无去处，那些砍伐树木的人，真是在自己糟蹋自己赖以生存的家园。我为这些人感到心痛，那些家具真有你的“母亲”重要吗?
其实保护环境，不用说的多么宏伟壮大。只要每人保护我们身边的一棵小树。地球就会以一副不同的面貌展现在大家面前。保护环境，从身边做起，从你我做起。
单元作文：XX带来的启示 篇29
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”每读到这首《赋得古原草》送别诗，我便会燃烧起坚强的意志，这是因为那一天……
有一天，我像往常一样在我家楼下快乐玩耍。忽然，天空中乌云密布，一片乌压压的，“要下雨了，快回家”我的直觉告诉我，我急忙三步并成二步地往家赶。我回到家往外一看，天哪！天色全变了，刚才还平易近人的天空叔叔就像完全变了一个人，凶神恶煞，让代表黑暗的乌云侵略每一片土地！“哗啦啦”，天空中就像老天爷不小心打翻了大脸盆一样，下起了大雨，雨滴就像鸽蛋般大小。风哥哥刚才还吹着柔软、舒适的风，现在却翻脸比翻书还快地吹着狂风，像一头凶猛的狮子在尽情地怒吼着。
当我把视线从狂风暴雨中转向地面时，我更惊讶了，小草刚才正享受着舒适的阳光浴，现在用自己顽强的意志努力地与凶残的风雨战队生死决斗着，但是风雨战队还是占了上风，把小草士兵们打得东倒西歪。风雨战队走了，留下的却是小草的一具具“尸体”。我看完了小草与风雨战队的激烈战争后，打开家门，享受着阳光哥哥充足的阳光浴。我看着小草的“尸体”，啊！不是“尸体”了！因为小草们像坚强的勇士们从战场上站了起来，它们显露着绿色的外衣，用微笑迎接世界万物。这时，我被小草那坚强的意志彻底的感动了，它们那顽强的生命力与那坚强的意志正是人们所缺少的。
我要向小草学习，因为我从它身上得到坚强的意志的启示。
单元作文：XX带来的启示 篇30
蜘蛛是一种很弱小的动物，但它在很远古时代就已经存在了。为什么它依然存在呢？下面，让我来给大家讲一个蜘蛛的童话故事吧。
从前，有一只蜘蛛找到了森林中一棵枝叶茂盛的大树，它慢慢地爬上了树干，当它找到两根适合织网的树枝时，它开始吐出丝来。它一边吐一边后退，从上面那根树枝退到下面那根树枝，银白色的`细丝在清风中轻轻摆动，美丽极了。这时一只小松鼠跑了过来，说：“你看你这么半天才吐了两根丝，多辛苦呀，快别织了，和我一起玩吧”，蜘蛛看了小松鼠一眼，说：“正是因为慢，我才要坚持，不能偷懒”。
这时，风来了。它好象故意要和蜘蛛作对似的，“呼”的一声，就把蜘蛛刚吐出的两根丝吹断了。蜘蛛一下子掉了下来，幸好被刚刚吐出的细丝粘住，吊在半空中。它划动着八条细腿，顺着细丝漫漫地爬了上去。小松鼠吓得躲在树洞里，哆哆唆唆地说：“你看，多危险呀，你还是像我一样，找一个树洞，多好呀，别在自己织网了”。蜘蛛摇摇头说：“不！我必须要靠自己的努力，来建造一个美丽的家园”。
单元作文：XX带来的启示 篇31
大自然总令我们叹为观止，大自然里还有很多奥秘呢！
一天，我来到楼下一棵大树下，发现一只蜘蛛正在吐丝结网。十分钟过去了，二十分钟过去了。蜘蛛仍然不紧不慢地结网，眼看网就要成了。忽然下起了小雨，蜘蛛网在风中抖动了几下，然后猛地破了。我想：“蜘蛛还会继续织吗？”蜘蛛并没有灰心，开始重新织网。它织啊，织啊。有一阵风吹来，蜘蛛网嘣地一声被风撕破了。蜘蛛仍然坚强地织着网。
这样反反复复过了许多次，蜘蛛终于织成了网。它坚持不懈的精神值得我们学习。蜘蛛织完网后，躺在网上休息。突然，一只蚊子飞了过来，粘到了网上。蜘蛛立刻爬起来，美美的饱餐了一顿。我忽然明白，在付出辛勤劳动之后，就会有收获。
啊！蜘蛛多么伟大！它告诉了我们一个真理：任何成就都是刻苦劳动的结果。
单元作文：XX带来的启示 篇32
中山公园，一只只蚂蚁抬着同伴的尸体缓缓爬过，我想：它们一定刚刚经历了一场可怕的大战。看到它们，我不禁回想起了――
20xx年的夏日，那时的文化宫里一片翠绿，到处是昆虫乐队，到处一片绿草如荫。我和邻居家的女孩，――小聪，在文化宫里吃苹果，一不小心，一个苹果摔在了地上，滚到了几只蚂蚁旁。
我看到，这些蚂蚁围着苹果转了一圈，嗅嗅苹果，就回到了蚁穴。我不禁想：这些蚂蚁也太弱小了，看来，它们只能吃灰尘了呀！
看爷爷们下棋时，我听到小聪叫：“啊！好多蚂蚁呀！”我急忙气喘吁吁地赶了过去，瞧了瞧地面，愣住了，成千上万只蚂蚁浩浩荡荡地来到了苹果前，带头的蚂蚁转过身来，用触角顶顶后面的蚂蚁，后面的蚂蚁也用触角顶顶更后面的蚂蚁，更后......就这样，不到两分钟，所有的蚂蚁就朝那“三十层楼高”的苹果，蜂拥而至，我仿佛听见蚂蚁领队对蚂蚁们说：“同志们！为了大家都有吃的，不惜一切代价，以个人的`牺牲换来集体的生存！”蚂蚁们回答：“忘我牺牲，团体合作，吃掉食物，无视辛苦！”正在遐想中，蚂蚁们有的咬住苹果把儿，有的拖走苹果肉，有的撕碎苹果皮，还有的把苹果肉分割成一块一块的，蚂蚁们就像传送带一样川流不息地运送食物。十分钟、二十分钟、三十分钟，苹果就只剩下了把儿和核。
虽然现在这些蚂蚁可能都死了，在文化宫里消失了，但它们的恒心、坚持、耐心、努力、合作、忘我牺牲的精神，却永远激励着我。
单元作文：XX带来的启示 篇33
冬天的一个早晨，刺骨的寒风呼呼的刮着，路上的行人寥寥无几，冷的好像只有寒风在这里徘徊。
在一个公交车站旁立着五个醒目的大字“母子上车处”，一个中年妇女抱着孩子正在用不解的目光盯着旁边几位准备排队上车的男人，咦？这位母亲怎么不在这里排队上车？太奇怪了，这不是“母子上车处”吗？原来是因为她旁边的`几个人占了排队的位置，这位妇女只能靠边站了。可能是因为那几个男生不识字，是文盲。不对呀，看他们的衣着都像是文化人呀！他们几位个个衣着华丽：第一个人穿着大衣，双手插兜，看上去是个文化人，可他站在牌子下面，眯着眼睛，旁若无人的样子，真是虚伪；第二个人则闭着眼睛，一副惹不起的样子，其实他心虚着呢，就怕有人责备，所以才闭上眼睛；第三个人身材不高，穿着一件臃肿的羽绒服，戴着一副眼镜，貌似很有学问也在那里装糊涂；最有趣的是最后一个人，他戴了一个口罩，以为这样别人就认不出他来，耸拉着眼角真是事不关己。
这些人明明识字，为什么要装成文盲？因为他们自私自利，只想到自己的利益，不为别人着想，他们早已把中华民族尊老爱幼的美德抛在脑后，别看他们外表光鲜，可他们的行为是令人鄙视的。
由此我想到社会上类似的现象还真是屡见不鲜：草坪上明明立着“禁止践踏”可偏偏有人上前去踩。公共场所明明写着“禁止吸烟”可偏偏有些大人大大方方的吞云吐雾……
为什么会出现这种现象呢？因为他们不遵守社会公德！可真让人寒心。这时不禁想起耳边常常听到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
单元作文：XX带来的启示 篇34
漫画具有很强的幽默感，让我哈哈大笑，同时讽刺了社会上的人、事。我虽然不怎么看漫画，但这幅漫画却让我陷入沉思
这幅漫画虽然无声，却显出了一些可耻的行为：这是一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，车站有很多人，人们哈出热气暖手，都说“好冷好冷。”在候车处，有一块醒目的牌子，上面写着“母子上车处”。可是牌子旁站着等车的，不是一对对母子，而是几位大叔。他们看也不看牌子，个个把手插在口袋里，理所当然的等着车。牌子后面，一位被“文盲”们挤出来的'妇女，双手抱着小孩，无奈地看着“文盲”们。
看完这幅漫画，我陷入沉思。这几个大叔真是文盲吗？并不是，他们只是假装没看见。生活当中，像他们这样的人有很多。例如，在公园里，草地上立着“禁止踩踏”的牌子，有些人却为了抄近路，在草地上踩出一条条羊肠小道！再如小区里，立着“宠物禁止随地大小便”，有些人视而不见，让宠物为所欲为……这些行为太可耻了！
我们不能像“文盲”一样，我们创造一个美好，和谐的社会！相信在我们的努力下，社会会变得越来越美好！
单元作文：XX带来的启示 篇35
告诉你们，我看见过假文盲。我是在著名漫画家华君武先生的漫画作品中看见的。
在漫画中，我看到了这样一种现象：在一个普普通通的车站，四个身强体壮的大男子，竟然堂而皇之地挤占了“母子上车处”，竟然把一个抱着小孩的母亲挤到了一边，这可如何是好?真是太不像话了。
你瞧，第一位男子穿着一件风衣，手放在口袋里，一副若无其事的样子，看着就让人来气。第二位男子穿着一件军衣，头上戴着一顶军帽，他应该不是文盲吧?怎么也会排在这里?第三位男子穿着厚厚的棉衣，也是一副神采飞扬的样子，看来他还真没把这当回事儿。第四位男子，穿着一件白大褂，应该是一名医生吧，他怎么会不认字呢?难道他也是文盲?天哪!不会吧!他们四个男子竟然正大光明地站在“母子上车处”，简直太不仗义了吧!
我的心突然之间颤抖起来了，人们实在是太自私了!难道就为了自己的方便而忽略了别人的感受吗?甚至去剥夺别人权利的事情也干。你们看，在现实生活中乱扔垃圾、乱吐痰、乱说话，这些不文明的行为随处可见。你说让人生气不生气?
其实，我们应该做一个讲文明懂礼貌的好公民。不乱扔垃圾、不随地吐痰、尊老爱幼、微笑服务……只有这样，我们的社会才会变得更加美好，不是吗?
是啊，文明其实很简单!只要我们大家一起努力，我们的社会一定会变得更加美好。让我们一起努力吧，加油!
单元作文：XX带来的启示 篇36
今天，我在课堂上看到了一幅漫画。内容简单，却使我感触颇深。
漫画中有三只企鹅。他们为这一台电视，电视中播放着着名电影《泰坦尼克号》，剧中的船撞上了庞大的冰山，一位女人呼唤着她的爱人。如此悲惨的剧情，大企鹅却深深羡慕当时密密麻麻的大冰山。为什么呢？全球变暖，冰山融化，企鹅们的家园将不复存在。企鹅们在哭泣，在为子子孙孙的将来哭泣。而画中年幼无知的小企鹅抱着仅有的一筐鱼，浑然不知家族的灭亡即将来临。
美丽和谐的地球怎么会变得这样千疮百孔？那是因为我们，人类的自私和贪婪，只看得见眼前的利益，肆意践踏着地球母亲的丰富资源。当斧头一刀刀地插入树木的身躯时，伐木者是否听见大树的哀叹？人类的滥砍滥伐、排放废气、浪费资源，只顾自己的方便和发展，却不理会今日的行为会造成明日的各种问题：气候变暖、风沙尘土飞扬、水土流失・・・・・・
我好像已经很久没看到过星星和瓦蓝瓦蓝的天空了，我总是抱怨生活中污染环境的人。但我发现，自己也成了伤害地球母亲的一员。当我将水龙头“哗哗”大开，让滚水肆意流淌时，我可能真的忘记了自己曾呼吁节约用水；当我将本子撕撕画画后丢入垃圾桶时，我可能真的忘记了自己是多么相见芳草绿茵；当我将鱼翅鲍鱼送入口中时，我可能真的忘记了自己是多么痛恨盗猎者残忍的行为。今天，我终于明白了。即使一件微不足道的小事，日积月累，也会为破坏环境“出一份力”。
所以，朋友们，行动起来，为这个宇宙中美丽的小小星球，共同守护一片蓝天！
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